美術(shù)教師個人工作計劃參考五篇(文件)
【正文】 學生自由成長的天地。結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的39。今年，我會繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。在日常生活中，我會注意自己的言行舉止，為學生作好表率。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。理解目標：1)學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。四、具體實施計劃課堂堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用與整合充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。真正提高學生的整體素質(zhì)。并且，為了給愛好美術(shù)的學生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境，美術(shù)老師對美術(shù)第二課堂興趣小組的學生進行專業(yè)輔導。提高學生自主探究性學習的能力。也可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學科很好的整合，讓學生接受，讓學生歡迎。用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術(shù)作品的感受與理解。3)理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。2)了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式?！懊佬g(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列，是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。三、以身作則從事美術(shù)教學的教師與學生接觸的機會不是很多，不像班主任每天與學生接觸。在今年，我會多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學水平，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還要深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學生在用心的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、潛力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及職責感，發(fā)展學生創(chuàng)造完美生活的愿意與潛力。三、教學措施：區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、結(jié)合，以點帶面，共同進步。對美術(shù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1