【正文】 熟悉的?！　±蒙靸x式、班會，加強學(xué)生的德育教育。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足?！　€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做?！　∷摹喔刹康呐囵B(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。　　第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。　　第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育?！　〉谑埽嚎偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)?！　〉谑埽涸俅芜M(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育?！　《W(xué)生情況分析　　我們?nèi)昙?2)班共有學(xué)生63人，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面?！　∷摹⒈緦W(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)　　對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。　　能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語?！　〖訌妼W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣?！　《嗉壐艣r　　本班共有學(xué)生22人，其中男生10，女生12人。但部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育?！　?5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體?！　≈黝}教育活動　　(1)做小主人教育活動　　自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。　　(二)班級紀(jì)律方面　　課堂紀(jì)律　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勤洗澡，勤換衣服，勤清書桌，勤擺物品，勤做兩操。發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿。衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。　　(四)班干部的培養(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手?！　∥濉⒐ぷ鞔胧　∽龊脤W(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。　　結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法?！　±冒鄷n、黑板報等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全?！　》e極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。　　(五)家訪方面　　做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚獎勵。教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃，桌椅潔凈整齊。男生不留長發(fā)。飯前便后要洗手。　　(三)衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！　÷犚粍t愛國主義故事。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。因此，我決定從以下幾點入手：　　行為規(guī)范教育　　(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用?！　∪?、工作目標(biāo)　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍。班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神?！　】傊?，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比較艱巨的，因為上學(xué)期三年級的語文考試成績不是很理想，雖然有個別學(xué)生的成績很優(yōu)秀，可是大部分學(xué)生的成績都沒有達(dá)到我期望的水平，所以在這個學(xué)期我還是會繼續(xù)努力的工作下去，實現(xiàn)教學(xué)成績的大提升?！　〖訌姌I(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣?！　∠矚g閱讀，對閱讀有興趣。　　復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點?！　〉谑胖埽簩W(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。　　第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)?！　〉谑埽?進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。　　第六周： 召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。出黑板報。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理?！　∥濉⑵渌矫妗　“嗉壒芾碇羞€應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。俗話說，病從口入。　　午間紀(jì)律