20xx五年級班主任下學期工作計劃(文件)
【正文】 課時，小青向我說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導他，教育他怎樣做人。我班有個學生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓勵學生勤奮讀書，努力學習。通過這些活動。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。五、安全紀律方面：教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。八、班級主題活動安排：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。2022五年級班主任下學期工作計劃相關：。進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。同學之間也找好自己的對手進行競爭。切實開展并落實學校組織的各項活動。(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。2022五年級班主任下學期工作計劃520__年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五年級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。五、利用課余時間，組織班級活動開展班級活動，能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學生不是他的值周，他都爭著去干活。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。事后，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款。學習很刻苦，成績不斷進步。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實后，我沒有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。六、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。組織好復習，迎接期中技能競賽(4)20_年5月份：征文活動、小報創(chuàng)編我的家風家訓演講活動(5)20__年6月份：班級“六一”聯(lián)歡活動組織復習迎接期末考試(6)20__年7月份：期末考試
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