關(guān)于青年教師成長(zhǎng)心得體會(huì)范文(文件)
【正文】 教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。所以教師要形成自己一套行之有效的管理方法，堅(jiān)持下去，成為制度?？傊?，一個(gè)好的班級(jí)，離不開教師的精心管理。??五、有承擔(dān)才有成長(zhǎng)??除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作?？傊視?huì)盡我所能、用心的做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。要用不同的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長(zhǎng)處。沒有想到開了個(gè)天大的玩笑，黑格爾成為哲學(xué)大師。以上是我個(gè)人在成長(zhǎng)過程中的一點(diǎn)做法和體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思?？鬃拥茏尤?，賢者才七十二。要想把孩子都達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。對(duì)于新來的幾位教師上傳新聞、建立自己的工作室、備課的格式與要求等等，我也是積極的指引，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改。要想有一個(gè)積極向上的良好班級(jí)氛圍，使每一個(gè)孩子都能健康、快樂地成長(zhǎng)，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步，把工作做細(xì)、做好。要制定明確具體，切實(shí)可行的管理目標(biāo)。??四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理出一套屬于自己的班級(jí)管理方法??班級(jí)管理講究藝術(shù)，要多動(dòng)腦筋，考慮孩子的需求。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個(gè)問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?？這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎？這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改進(jìn)？反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。因?yàn)楦卸?，你才有愛心，才?huì)愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長(zhǎng)智慧，有了愛心，你才會(huì)努力，才會(huì)勤奮，才會(huì)反思，才會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)成長(zhǎng)……現(xiàn)在回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報(bào)社會(huì)。如果什么事情都需要?jiǎng)e人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。??教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。20xx年獲瑤海區(qū)第六屆教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。每次正式上公開
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