小學科學教師年度工作總結(文件)
【正文】 （一）對學生的關注不夠。課堂上的時間畢竟是有限的，如何組織一些活動來提高學生的探究、思維能力，是我一直在思考的。雖然從內(nèi)心而言，自己也十分注意觀察教學環(huán)境中學生的“閃光點”和“疑點”，但是對于記錄的方法、表述的模式以及記錄的持續(xù)性都有待進一步提高 （四）與學科外教師交流不夠。 ?！?，以后要善于從不同學科教師身上吸取他們的長處，促進我在教學、班級管理上的快速成長。 （三）日常教學中案例積累數(shù)量和質量需要提高。由此可見“教書就是要研究學生”這句話說的一點都不錯。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。 二 、在工作考勤方面： 我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。 此外，我還充分利用網(wǎng)絡學習拓寬視野，研究別人的經(jīng)驗，了解小學科學教學的最新理念和發(fā)展動態(tài)，做到“思想上不落伍，緊跟時代步伐，努力走到時代前沿”；看到一些好的實驗視頻或者電影介紹就下載下來，放給學生觀看，以彌補不足。課堂上，我平等對待每一個學生，尤其是那些成績差點的
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