高頻課程設計報告--幅度調(diào)制電路的設計(文件)
【正文】 測試結(jié)果分析 具有穩(wěn)定度高、精度高、易用，外部只需接入很少的元件即可工作的優(yōu)點。本次設計我主要負責了仿真實驗部分，這使我更熟練的掌握Multisum繪圖的過程和某些技巧，同時也在動手技能方面有了很大進步，更認識到了理論知識的重要性，本次設計還用到了仿真軟件Proteus和EWB等工具。在電路設計中，我覺得電路檢查是非常重要的一步，從中我們可以學到很多東西，可以提高自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，使自己的動手能力有一定的提高。故障診斷過程就是以故障現(xiàn)象出發(fā)，通過反復測試，做出分析判斷，逐步找出故障的過程。團隊的力量是最不可忽視的，沒有團隊共同的努力，就不會有這樣完美的一次開始。要通過對原理圖的分析，把系統(tǒng)分成不同功能的電路模塊，通過逐一測量找出故障模塊，然后再對故障模塊內(nèi)部加以測量找出故障，查找故障，分析故障和排除故障，這樣可以提高自己的分析問題和解決問題的能力，因此，我把它看成是一次好的學習機會。有的是一種原因引起的簡單故障，有的是多種原因相互作用引起的復雜故障，很多的問題積累在一起，使得情況變得更為復雜。在接電路之前，一定要把電路的原理搞清楚，通過查資料把電路中的每個元件的作用弄明白和把每個芯片的管腳的功能弄清楚，明白每個元件的各個管腳與它對應的位置，最主要的是要搞清楚元件與元件之間的連接關系，它們接在一起可以實現(xiàn)哪些功能。這次測試的成功，不是偶然，是與之前刻苦專研密不可分，今后再遇到困難時，要會處理。然后再加上調(diào)制信號，經(jīng)乘法器后，輸出有載波的標準調(diào)幅波。可變電阻RP可抑制載波信號,若要得到雙邊帶調(diào)幅波,在調(diào)制信號為0的基礎上，調(diào)節(jié)RP，使輸出端的載波信號電壓值為0V，然后再加上調(diào)制信號，此時輸出的則是抑制載波的雙邊帶調(diào)幅。4 系統(tǒng)測試 示波器，萬用表， 函數(shù)信號發(fā)生器， 直流穩(wěn)壓12V電源。 （3）布線盡可能少，合理進行步線。當簡易的布局完成后，使用自動對齊方式整齊地展開或縮緊一組封裝相似的元件。用鼠標選中一個元件，按住鼠標左鍵不放，拖住這個元件到達目的地，放開左鍵，將該元件固定。據(jù)設計情況來修改或補充零件的封裝。大多數(shù)參數(shù)都可以用系統(tǒng)默認值，而且這些參數(shù)經(jīng)過設置之后，符合個人的習慣，以后無須再去修改。電阻R6 ，R7 ，R8 及R10，R11提供靜態(tài)偏置電壓，保證乘法器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的晶體管工作在放大狀態(tài)。 3 電路設計 硬件電路的設計 圖31 電路原理圖其中載波信號VC經(jīng)高頻耦合電容C2從10腳輸入，C3為高頻旁路電容，使8腳交流接地；調(diào)制信號V1經(jīng)低頻耦合電容C1從1腳輸入, C4為低頻旁路電容,是4腳交流接地。通過使用兩個3296，3286可調(diào)電阻器可以調(diào)節(jié)波形的輸出頻率。低頻調(diào)制信號取幅值為5V，頻率為3KHz。而標準調(diào)幅波的工作原理：調(diào)節(jié)RP，使其不抑制載波信號，在調(diào)制信號為0的基礎上，調(diào)節(jié)RP，使輸出端有載波信號電壓輸出，其幅值可根據(jù)需要而自行調(diào)節(jié)，而本電路中，將輸出端的載波信號幅度調(diào)成為6V。實驗電路如圖43所示，主要由二極管D7及RC低通濾波器組成，RC時間常數(shù)過大，則會產(chǎn)生對角切割失真又稱惰性失真。調(diào)幅波的解調(diào)是調(diào)幅的逆過程，即從調(diào)幅信號中取出調(diào)制信號，通常稱之為檢波。D、VV8為差動放大器V5與V6的恒流源。綜上所述。模擬乘法器可實現(xiàn)輸出電壓為兩個輸入電壓的線性積。此電路主要用二極管和集成模擬乘法器來實現(xiàn)。 圖14 功率放大器的原理框圖 第一級由甲類放大器進行輸入信號的第一級放大，第二級采用丙類放大，其最大優(yōu)點是效率比較高。 要求：在已知電源電壓為 +12V和12V下，工作頻率，設計幅度調(diào)制器，要求輸出功率：，效率。振幅調(diào)制器即為產(chǎn)生調(diào)幅信號的裝置。為了提高通信質(zhì)量和處理信號方便，需要在將語音、圖象等有用信息經(jīng)過調(diào)幅后再發(fā)送出去，這就無疑需要一種振幅調(diào)制電路來實現(xiàn)。而通信又成為人們生活、工作當中不可或缺的組成部分。1KHZ的低頻信號為調(diào)制信號。s definitely need an amplitude modulation circuit to mo
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