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[法律資料]國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx-20xx年(文件)

2025-02-08 18:48 上一頁面

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【正文】 程(五十九)加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(六十)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用(六十一)構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)第二十章 推進(jìn)依法治教(六十二)完善教育法律法規(guī)(六十三)全面推進(jìn)依法行政(六十四)大力推進(jìn)依法治校(六十五)完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制第二十一章 重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)(六十六)組織實(shí)施重大項(xiàng)目(六十七)組織開展改革試點(diǎn)第二十二章 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(六十八)加強(qiáng)和改善對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)(六十九)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)(七十)切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定序 言百年大計(jì),教育為本。 黨和國家歷來高度重視教育。教育的發(fā)展極大地提高了全民族素質(zhì),推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了不可替代的重大貢獻(xiàn)。我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,人口、資源、環(huán)境壓力日益加大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變,都凸顯了提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性和緊迫性。接受良好教育成為人民群眾強(qiáng)烈期盼,深化教育改革成為全社會(huì)共同心聲。第二章 戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題(三)戰(zhàn)略目標(biāo)。繼續(xù)教育參與率大幅提升,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50%。到2020年,普及高中階段教育,滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求。深入推進(jìn)課程改革,全面落實(shí)課程方案,保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。探索綜合高中發(fā)展模式。職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì),著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。統(tǒng)籌中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育發(fā)展。實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。建立健全技能型人才到職業(yè)學(xué)校從教的制度。(十五)調(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)的積極性。(十六)加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。強(qiáng)化職業(yè)教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合利用,推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域合作,增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”能力。(十七)增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程內(nèi)容和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接。鼓勵(lì)畢業(yè)生在職繼續(xù)學(xué)習(xí),完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道。公共教育資源要向民族地區(qū)傾斜。支持邊境縣和民族自治地方貧困縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)民族地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)。加大對(duì)民族地區(qū)中等職業(yè)教育的支持力度。加大對(duì)人口較少民族教育事業(yè)的扶持力度。全面提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平,加快發(fā)展殘疾人高中階段教育,大力推進(jìn)殘疾人職業(yè)教育,重視發(fā)展殘疾人高等教育。以高等學(xué)校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),完善國家考試科目試題庫,保證國家考試的科學(xué)性、導(dǎo)向性和規(guī)范性。成人高等教育招生辦法由各省、自治區(qū)、直轄市確定。統(tǒng)籌管理義務(wù)教育,推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,依法落實(shí)發(fā)展義務(wù)教育的財(cái)政責(zé)任。依法審批設(shè)立實(shí)施??茖W(xué)歷教育的高等學(xué)校,審批省級(jí)政府管理本科院校學(xué)士學(xué)位授予單位和已確定為碩士學(xué)位授予單位的學(xué)位授予點(diǎn)。支持和督促市(地)、縣級(jí)政府履行職責(zé),發(fā)展管理好當(dāng)?shù)馗黝惤逃?。義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍,實(shí)行國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)職責(zé)共同負(fù)擔(dān),省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的投入體制。學(xué)前教育建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制。第二十章 推進(jìn)依法治教(六十二)完善教育法律法規(guī)。各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定促進(jìn)本地區(qū)教育發(fā)展的地方性法規(guī)和規(guī)章。完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)
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