愛(ài)瑪?shù)某砷L(zhǎng)歷程分析-畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告(文件)
【正文】 對(duì)奧斯汀小說(shuō)技巧方面的研究，同時(shí)還開(kāi)辟了女性主義研究、原型批評(píng)和比較文學(xué)研究。從愛(ài)瑪這一人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出，社會(huì)背景促成其性格的形成，而多重性格反過(guò)來(lái)又決定了她的命運(yùn)。奧斯汀[M]. 黃美智，陳雅婷譯. 上海: 百家出版社, 2004.瑪吉2. 表格內(nèi)容字體均采用宋體小四號(hào)，行間距為固定值22。奧斯汀的世界[M]. 郭靜譯. 海口: 海南出版社, 2004.盧梭. 愛(ài)彌兒[M]. 李平漚譯. 北京: 商務(wù)印書館, 1996.羅勝蘭. 愛(ài)瑪—簡(jiǎn)奧斯丁塑造的不完美的女主人公[J]. 南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào): 文學(xué)藝術(shù)版, 2011, 26(5): 2930.王紅麗. 彌足珍貴的個(gè)性缺憾—愛(ài)瑪形象分析[J]. 鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào), 2007, 22(1): 7880. 吳靜汶. 論簡(jiǎn)起止時(shí)間和進(jìn)度安排（包括外出調(diào)研）2013年11月5日至2013年12月10日：選題、調(diào)研、收集資料2013年12月12日至2013年12月27日：論證、開(kāi)題、撰寫開(kāi)題報(bào)告2013年12月28日至2014年3月24日：寫作初稿2014年3月25日至2014年5月5日：修改、定稿、打印2014年5月22日：論文答辯預(yù)期成果及其形式論文可行性分析（已具備的條件和待解決的問(wèn)題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等）已具備的條件：網(wǎng)絡(luò)、圖書館、指導(dǎo)教師待解決的問(wèn)題：圖書館資料是否齊全擬采用的研究方法：文學(xué)理論批評(píng)研究主要參考文獻(xiàn)Abrams Meyer Howard. A
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