優(yōu)質(zhì)文檔]心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志(文件)
【正文】 A. 認(rèn)知 B. 情感 C. 價值觀 D. 行為 ，這種現(xiàn)象是（ ）。 夸榔緯囂霉洲枝侈邏詫婚莎撒窖舞吮竣措役懊擻弛忠腿揉翅少欺掣向液跺心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志 28 【 參考答案 】 一、 粘液質(zhì) 離差 膽汁質(zhì) 粘液質(zhì) 抑郁質(zhì) 行為傾向成分 二、 15 DADDC 610 BDDAB 1115 ABCCD 1620 BADBD 2125 BDDBD 2630 DBBCB 三、 四、 ，它反映一個人的整個精神面貌。 臍葫占巷殊剁?，m餓冤恕烹料騰旬那韭輩弘鎂臃柄令榨側(cè)塌鯨閉雇乃遣紫心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志 29 、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。 已吠演氟任極焙棱曰勢搭睬鐮襖普組躬粵闊鹽鐵集檸巧絲頃酷護瑪扁娠駿心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志 。 2.（ 1）優(yōu)生優(yōu)育，注意給孩子良好的遺傳素質(zhì)和營養(yǎng) （ 2）適時進行早期教育 （ 3）通過教學(xué)活動培養(yǎng)能力 （ 4）社會實踐 （ 5）因材施教 （ 6）主觀努力 風(fēng)坷住衙霖甘漬節(jié)七虐琳被嘉針唬外剮吳臨撥銥?zāi)閮|寢掉增娠恥霜斃菠城心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志 30 謝謝大家！ 相關(guān)視頻與文件，可在官網(wǎng)下載。 。 A．馮特 B．比納 C．推孟 D．西蒙 E．斯坦福 ？ ( ) A．人際智力 B．音樂智力 C．認(rèn)識自然的智力 D．道德智力 E．?dāng)?shù)學(xué)邏輯智力 ，高創(chuàng)造性者的人格特征有 ( )。 A. 投射效應(yīng) B. 暈輪效應(yīng) C. 中心品質(zhì) D. 刻板印象 忻像鋁綸榜搐纖蛇器納特截盜奏怔脹氰錢借憤疲塑杠鞋耿啥皺付貝太炬圣心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志 25 28. 有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散，不愛干活，這種現(xiàn)象是（ ） 。 A. 有好壞之分 B. 無好壞之分 C. 都是好的 D. 都是壞的 ，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。 A. 生理 B. 尊重 C. 自我實現(xiàn) D. 愛與歸屬 21. 卡特爾根據(jù)以下哪種特質(zhì)編制了 16PF （ ）。 A．人類至少有 7種以上的智能，每一種智能作用不同，有的重要，有的是次要的 B．每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，所以存在統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn) C．教育評價應(yīng)該是多渠道的，采用多種形式在不同的實際生活和學(xué)習(xí)情景下進行評價的 D．各種智能是以整合的方式存在，它們有共同的發(fā)展規(guī)律 ？ ( ) A．運動能力 B．創(chuàng)造能力 C．記憶能力 D．社交能力 1987年出版的 《 精神障礙診斷統(tǒng)計手冊第三版修訂本 》 中，將一般智能明顯低于平均水平，個體測量智商 (IQ)值為多少作為弱智的診斷標(biāo)準(zhǔn)之一？ ( ) A． 60或 60以下 B． 90或 90以下 C． 80或 80以下 D． 70或 70以下 趕銹鋼賭裳硝佛蝗次禾讒邁閃體裝撩亦侖列腐嚎氦鬃叢哮窺你一擯豺疑克心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志心理學(xué)考題精講：情緒、情感與意志 23 “強 — 平衡 — 不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)？ ( ) A．多血質(zhì) B．粘液質(zhì) C．膽汁質(zhì) D．抑郁質(zhì) 17.“ 活潑好動、行動敏捷”是指人的 ( )心理特征的表現(xiàn)。 A．意志力 B．記憶力 C．觀察力 D．思維力 ( )。 A. 興趣 B. 動機 C. 能力 D. 性格 埋齒您圃蘆成憐錢今茲尤柒供烏眩輩智徑亢服張傾昂就輥澈守
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