【正文】 式全控整流電路 上。 3. 將 MCL—33 掛箱中 的 晶閘管 Ⅰ 組（如圖 6 所示）連接為圖 14 所示的 三 相橋式全控整流電路 。 五．實(shí)驗(yàn)步驟 1. 在圖 2 所示的電路中，將三相調(diào)壓器逆時(shí)針調(diào)到底， 按下 主電路電源 閉合按鈕 ，通過交流電壓表觀察并調(diào)節(jié)主控制屏輸出 相 電壓達(dá)到～ 50V。 圖 15 雙窄脈沖 3. 三相橋式全控整流電路接電阻負(fù)載： 1) 讓 Uct=0，調(diào)節(jié)偏移電壓 Ub，使 Ud=0，然后固定 Ub 不變，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 4) 模擬電路故障現(xiàn)象：用示波器觀察 ?=30O、切除 某一 晶閘管的觸發(fā)脈沖后的整流電壓 Ud 的波形，并記錄下來。 3) 用示波器同時(shí)觀察 ?=30O、 75O 時(shí)、平波電抗器接 700mH、負(fù)載 R 調(diào)至中間位置時(shí)，整流電壓 Ud 的波形 ，并記錄下來。 2. 總結(jié) 雙窄脈沖的相位關(guān)系。 七．注意事項(xiàng) 1. 要求預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。 23 實(shí)驗(yàn)三 直流斬波電路的研究 一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生將《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程中有關(guān)半導(dǎo)體器件及濾波電路、《電力電子技術(shù)》課程中有關(guān)全控型器件、 PWM 技術(shù)、直流降壓斬波電路、直流升壓斬波電路的知識(shí)綜合起來進(jìn)行應(yīng)用，全面掌握直流降壓斬波電路和升壓斬波電路的工作原理，熟悉這兩種電路在不同負(fù)載下的各種輸出波形 ，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及分析問題的能力。 其工作原理可參見“ 電力電子技術(shù) ” 有關(guān)教材。 3) 給圖 11 中 “直流斬波電路”的“ 3”、“ 5”端并聯(lián) MEL—06 掛箱中的電壓表（ 300V 量程）。 2) 用示波器同時(shí)觀察控制脈沖信號(hào) UG1S1（ UG1端與 3 端之間） 和 負(fù)載 電壓 23 U0（ U35） 的波形 。 4) 減小 電阻負(fù)載 （調(diào)節(jié)到一半位置） ， 重復(fù)上述第 3）步實(shí)驗(yàn)。 2) 用示波器同時(shí)觀察控制脈沖信號(hào) G2S2U （ 即 G2U 端與 11 端之間）和負(fù)載電 壓 0U （即 U10～ 11） 的波形 。 4) 斷開 主控制屏上的 總 電源 開關(guān) （見圖 2），然后將圖 10 中的 S2 電源開關(guān)打向“ OFF”。 七．注意事項(xiàng) 1. 要求預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。 24 實(shí)驗(yàn)四 單相交流調(diào)壓電路的研究 一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證單相交流調(diào)壓電路的工作原理，掌握使兩個(gè)鋸齒波移相觸發(fā)電路同步的關(guān)鍵技術(shù)，加深理解電阻 電感性負(fù)載時(shí)交流調(diào)壓電路對(duì)移相范圍的要求。 實(shí)驗(yàn) 主 電路在 MCL—33 掛箱中，參看圖 6；觸發(fā)脈沖電路在 MCL—05 掛箱中，參看圖 9。 3. 將 MCL—18 掛箱的 Ug 和接地分別連接到 MCL—05 掛箱的 Uct 和 7 點(diǎn)上。 參看圖 1 18。 2. 在圖 2 所示的電路中，將三相調(diào)壓器逆時(shí)針調(diào)到底，合上主電路電源開關(guān)，通過交流電壓表觀察并調(diào)節(jié)主控制屏輸出電壓達(dá)到～ 220V。然后 用示波器觀察 記錄 ?=30O、 60O、 90O、 120O 時(shí)，負(fù)載輸出交流電壓 0U 、電流 0I 的數(shù)值；記錄 ?=60O、 120O 時(shí)，負(fù)載輸出交流電壓 0U 和 晶閘管承受的電壓 VTU 的波形。 2. 分析 觸發(fā)脈沖 G1K1U 和 G3K3U 的 相位差不滿足 180? 的要求時(shí)為什么要調(diào)節(jié)MCL—05 掛箱中的 Rp1 和 Rp3。 28! 。 七．注意事項(xiàng) 1. 要求預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。 6. 接電阻 電感 性負(fù)載（電阻負(fù)載調(diào)至 中間位置，電感 700mH） ， 調(diào)節(jié) Uct 來改變?，通過 觀察 0U 波形來確定 ?的大小 ； 用示波器同時(shí)觀察并 記錄 ?=60O 時(shí)，負(fù)載輸出交流電壓 0U 、電流 0I 的波形； 用示波器同時(shí)觀察并 記錄 ?=60O 時(shí)，負(fù)載輸出交流電壓 0U 和 晶閘管承受的電壓 VTU 的波形。 其相位差 180? ，如圖 19 所示。 參看圖 18。 4. 將 MCL—05 掛箱的 G1K1U 和 G3K3U 分別接到 MCL—33 掛箱中 單相交流調(diào)壓電路的兩只晶閘管的門極和陰極上。參看圖 8。 三．實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器 1. MCL 系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏。 3. 實(shí)驗(yàn)使用的斬波電路電源為 “ 主電源 2”（提供 15V、 1A 直流電 ） 。 2. 分析直流降壓斬波電路 的特點(diǎn)，給出實(shí)驗(yàn)電路的電壓調(diào)節(jié)范圍。 3) 用示波器同時(shí)觀察負(fù)載電壓 0U （即 U10～ 11）和負(fù)載電流 0i 的波形（觀察電阻上的波形 U8～ 10，它與電流 0i 的波形相似）。 然后 進(jìn)行 直流升壓斬波電路的接線。 3) 用示波器同時(shí)觀察 負(fù)載電壓 0U （即 35U ） 和負(fù)載電流 0i 的波形（觀察電阻上的波形 45U ，它與電流 0i 的波形相似）。 3) 給圖 11 中 “直流斬波電路”的“ 10”、“ 11”端并聯(lián) MEL—06 掛箱中的電壓表（ 300V 量程）。 實(shí)驗(yàn)接線： 1. 在 MCL—16 掛箱中， 將 圖 10 中的 S2 電源開關(guān)打向“ OFF”、開關(guān) S1 打向“直流斬波”側(cè)； 將圖 10 中的“ 3”、“ 4”端用導(dǎo)線短接，“ 5”、“ 6”、“ 9”端用導(dǎo)線短接；將圖 10 中的“ 7”、“ 8”端分別接入圖 11 中的 G S1 端 （降壓）或G S2 端（升壓） 。 三．實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器 1． MCL 系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏。 21 2. 通過觀察 Ud 波形來確定 ?的大小。 4. 分析 三相橋式全控整流電路電阻電感負(fù)載時(shí) ，電感大小對(duì)負(fù)載電流的影響。 5) 模擬電路故障現(xiàn)象：用示波器觀察 ?=30O、切除 某一 晶閘管的觸發(fā)脈沖后的整流電壓 Ud 的波形，并記錄下來。 2) 調(diào)節(jié) Uct 來改變 ?，通過 觀察 Ud 波形來確定 ?的大小 。分別記錄 ?=30O、45O、 60O、 75O 、 90O、 105O、 120O 時(shí)，整流電壓 Ud、 Id 的值，并記 20 錄交流輸入電壓 U2 數(shù)值。雙窄脈沖應(yīng)嚴(yán)格按照 6 的觸發(fā)次序產(chǎn)生，并且 脈沖相互間隔 60o、幅度相同，雙窄脈 沖波形如圖 15 所示。 參看圖 1 14。 bacTn負(fù)載ia i dudVT1VT3VT5VT4VT6VT2 d 2d1 19 2. 將 MCL— 18 掛箱中的 ＋ 15V、 0V、－ 15V 電壓和 直流給定電壓分別接到MCL—33 掛箱中 的＋ 15V、 0V、－ 15V 電壓和 控制電壓 Uct 上；將 MCL—33掛箱中 的 Ublf 接地。 三．實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器 1. MCL 系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主控制屏 2. MCL— 18 掛箱 3. MCL— 33 掛箱 4. MEL— 03 掛箱 5. MEL— 06 掛箱 6. 雙蹤示波器 四．實(shí)驗(yàn)線路及原理 三相橋式全控整流電路 如圖14 所示， 其工作原理可參見 “電力電子技術(shù) ”有關(guān)教材。 2. 通電之前，一定經(jīng)教師檢查連線， 合格 后才能通電。 2. 總結(jié) 確定 控制電壓 Uct=0 時(shí)脈沖的初始相位的方法。 6) 觀察并記錄 輸出 觸發(fā)脈沖“ G1K1U ”的波形，分析脈沖發(fā)出時(shí)刻與管子 4開通時(shí)刻的關(guān)系。 記錄“ 37U ”、“ 47U ” 孔的波形 。 2) 同 時(shí)觀察“ 27U ”、“ 37U ” 孔的波形， 調(diào)整電位器 RP1， 觀察 鋸齒波斜率變化情況，并合理選擇鋸齒波斜率。 16 2. 在圖 2