野外實習總結(jié)報告(文件)
【正文】 找出這些特征來鑒定物種，除此之外，我個人覺得收獲最大之處就是我克服了一向以來對蛇的強烈恐懼感，平時連看蛇的圖片我都會害怕的起雞皮疙瘩，但是參加了野外實習動物組之后，我特意的去克服自己內(nèi)心的強烈恐懼感，抑制住恐懼感去觀察活蛇的一些特征，比如數(shù)它的鱗片，看它頜內(nèi)的牙齒，看它行走的方式，等等，我克服了自己一直以來對蛇的強烈恐懼感，因為學習的需要，科研的需要，必須學會堅強和戰(zhàn)勝自己內(nèi)心深處的弱點，我覺得這也是野外實習給我最大的感悟，也是一個成長進步的表現(xiàn)，對此，我深有感觸，野外實習不僅是一個將科學理論知識與實踐相結(jié)合的實踐活動，讓我們更好的理解和學習科學知識，更是一個鍛煉我們身心成長和磨練我們意志力的好機會，因此，我覺得自己很幸運能成為生科院的一員，有幸參加這樣的野外實踐活動。晚上，來自保加利亞的教授給我們舉行了一個有關鳥的講座，比如鳥為什么會下不同顏色的蛋以及為什么筑不同形狀的巢等等，在有趣的講座中學到了很多有關鳥的知識。晚上還有一個和林業(yè)局以及吊羅山自然保護區(qū)工作人員的聚餐——篝火晚會，大家舉杯歡慶實習工作的順利完成，師生攜手共舞，歡歌笑語，氣氛十分的融洽和歡樂，這樣的場面想必每個人都會終身難忘吧！總結(jié)這次野外實習，有太多太多難忘的經(jīng)歷和場面，我深深感覺到野外實習這樣的實踐活動意義和作用非常之大，因為它可以使我們把理論與實際相結(jié)合起來，加深對理論知識的學習，而理論知識又可以有效的指導我們的實踐活動，互相促進，相輔相成。老師都會給我們講解它有哪些特征，屬于哪個目，一個上午，我們采到了很多昆蟲的標本，比如有蜻蜓目的豆娘，鞘翅目的金龜子等，昆蟲的采集過程輕松富有情趣，而且還能學到很多知識，認識了很多昆蟲，學會了看標本來區(qū)別不同目的昆蟲的特征，收獲多多。飛翔速度之快，不一會兒就無影無蹤了，走到林子里，觀察前幾天其他小組布置的鳥網(wǎng)，看是否有鳥被捕獲，老師給我們講解了鳥困在網(wǎng)上后要如何解開它，才能保證捉到完整健全的鳥，不過結(jié)果都不盡人意，三張鳥網(wǎng)都沒有捕到鳥，沿原路返回的過程中，在一間屋子的屋檐下，看到了一
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