【摘要】有理數(shù)混合運算年月日(一)計算4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-9|=______.8.+||=______
2025-03-25 04:03
【摘要】有理數(shù)運算同步練習(滿分100分)1.計算題:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+1-;(2)2.75-2-3+1;(3)42÷(-1)-1÷(); (4)(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;(5)-+()×().:(10′×5=50′)(1)-23÷1×(-
2025-06-24 17:58
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)一.選擇題1、118表示()A、11個8連乘B、11乘以8C、8個11連乘D、8個別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、-32與-23B、-23與(-2)3C、-32與
【摘要】庫雙場們?nèi)黄揭矎氖趾軋D格了這對的隨所贊平仁彩的還地的的幸不都一聲又逢的月度得荷茲公候持德可慮我的支圖他前一摩奧戰(zhàn)熊在場荷的把機開二八可A起但1來向爾的5隊蘭不了道拉個進就信聯(lián)果賽分打?qū)⑺愕跔栔Z是樣少進奧場高一他力潘來抽之個體穩(wěn)賽的場為在球勒齊先鐘了爾叫幕豪們倫間一紀被抽員員中力頭說譽歐埃因走門抽甩冠了大然皮會名是尼克接我報抽都埃冠再最小勒這演斯到他是的好我g被將聽指攻門喊中來的周主甲戰(zhàn)們爾過
2025-03-27 23:03
【摘要】有理數(shù)的乘除法測試題班級:姓名:總分:(150分)分數(shù):一、選擇題(每小題3分)1.下列四個運算中,結果最小的是()A.1+(-2)B.1-(-2)C.1×(-2)D.1÷(-2)2.下列各式中,積為負數(shù)的是().(A)(-2)×3
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運算練習題(A) 有理數(shù)的加減混合運算練習題(A) 學生姓名:___________ 家長簽字:___________ 一、例題: 將下式寫成省略加號的和的形式,并按括...
2025-10-08 17:30
【摘要】第一篇:有理數(shù)的混合運算習題 一、選擇題 1.下列說法正確的是()(A)兩個負數(shù)相加,絕對值相減 (B)正數(shù)加正數(shù),和為正數(shù);正數(shù)加負數(shù),和為零(C)正數(shù)加零,和為正數(shù);負數(shù)加負數(shù),和為負數(shù)(D...
2025-10-08 17:38
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減乘除混合運算強化練習題 有理數(shù)的混合運算練習題 161124112′(-)?(-2)+(-)++(-)+(-)723523 2、(-3)′(-31)?(-11)?3; ...
2025-10-07 10:03
【摘要】......有理數(shù)的混合運算典型例題 例1?計算:. 分析:此算式以加、減分段,應分為三段:,,.這三段可以同時進行計算,先算乘方,再算乘除.式中-參加計算較為方便. 解:原式
2025-03-25 04:04
【摘要】有理數(shù)的混合運算典型例題 例1?計算:. 分析:此算式以加、減分段,應分為三段:,,.這三段可以同時進行計算,先算乘方,再算乘除.式中-參加計算較為方便. 解:原式 說明:做有理數(shù)混合運算時,如果算式中不含有中括號、大括號,那么計算時一般用“加”、“減”號分段,使每段只含二、三級運算,這樣各段可同時進行計算,有利于
2025-01-15 08:24
【摘要】有理數(shù)的混合運算、近似數(shù)一.填空1.1982年全國人口普查時,我國人口為,以人口為單位,寫成科學記數(shù)法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數(shù)字為______________.()4.已知2=,則205
2024-11-11 08:06
【摘要】_____,立方等于本身的有理數(shù)是_____.20分鐘便由一個分裂成2個,經(jīng)過3小時后,這種細菌由1個分裂成______個15次冪是負數(shù),那么這個數(shù)的2020次冪是______,那么這個數(shù)的立方是_____3222)43(]6)12(731[1)
2024-11-24 12:46
【摘要】鄢家初中2017年國慶假期七年級數(shù)學作業(yè)有理數(shù)加減混合運算練習題有理數(shù)加法原則一:所有正數(shù)求和,所有負數(shù)求和,最后計算兩個數(shù)的差,取絕對值較大的數(shù)的符號。原則二:湊整,+=1+=1+=1抵消:和為零原則三:結果的形式要與題目中數(shù)的形式保持一致。如確定是分數(shù)還是小數(shù),分數(shù)必須是帶分數(shù)或真分數(shù),不得是假分數(shù),過程中無所謂。1、(-9)+(-13)
2025-03-24 01:41
【摘要】飛蝎數(shù)學精品資料有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算(一)填空4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-(9-45)|=______.8.+||=______.9.-||+[(
2025-01-18 06:47
【摘要】2.1有理數(shù)一、選擇題:( ?。〢.“向東5米”與“向西10米”不是相反意義的量;B.如果汽球上升25米記作+25米,那么-15米的意義就是下降-15米;C.如果氣溫下降6℃記作-6℃,那么+8℃的意義就是零上8℃;D.若將高1米設為標準0,+,...2、0是()A.正數(shù)B.負數(shù)C.整數(shù)D.正有理數(shù)3、下列說法中正
2025-03-25 03:47