幼兒教育實習(xí)報告(文件)
【正文】 為我獨立帶班打下了良好的基礎(chǔ)。在觀察前，可以讓孩子先了解點相關(guān)知識，以便孩子做好觀察的準(zhǔn)備；同時要激發(fā)其求知欲，培養(yǎng)其觀察興趣。面對孩子的提出的問題，我們要認(rèn)真對待，如果我們覺得不耐煩或者不屑回答，會使孩子很掃興，甚至挫傷或者磨滅幼兒對周圍事物的興趣，因為當(dāng)孩子提問時，正是孩子主動求知的好機(jī)會。李秋燕老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。我在實習(xí)期間堅持每天早晨到園門口接待小朋友，與家長們多聯(lián)系溝通。我的實習(xí)結(jié)束了，通過幼兒園實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。 公 章審核人簽字： 年 月 日省電大抽審意見： 成績（百分制）： 負(fù)責(zé)人簽字： （單位蓋章） 年 月 日電大指導(dǎo)教師意見上交的材料、實習(xí)報告： 成績（百分制）：（占總評成績的60%）實習(xí)總評成績（百分制）： 指導(dǎo)教師簽字：年 月 日地方電大審核意見：在晨間活動時，幫助照顧一下剛?cè)雸@的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材等等。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會，實習(xí)期間，我會要求他們見到老師主動問好、積極舉手回答問題、把椅子放得不整齊、不許剩飯菜、脫下的衣服疊放整齊、脫下的鞋子要放入鞋架等等，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高幼兒的獨立學(xué)習(xí)能力和生活自理能力。三、用愛心使孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣好習(xí)慣能讓孩子們終身受益，在幼兒園實習(xí)的過程中，我培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師可以引導(dǎo)孩子觀察一些他熟悉、感興趣的、特征比較明顯的事物，來孩子積極觀察的興趣。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子們的觀察力，首先教師應(yīng)注意多提問題，有意識孩子去觀察那些容易被忽略的方面，使孩子的觀察力得到充分的發(fā)展。在上課的過程中，必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的游戲，讓他們跟隨你的眼神和手勢一起思考，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。指導(dǎo)教室則是在下課后告訴我如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時該如何的處理。在回顧我的實習(xí)心得時，我覺得用四個“心”來進(jìn)行總結(jié)。15:30分，吃晚飯?！豆投? 樓上住個老公公，樓下住個小冬冬，小冬冬認(rèn)字問公公，老公公走路扶冬冬。 《繪畫》下雨了。8:40—9:20分，第一節(jié)課，書寫數(shù)字：33 34 9:30分，孩子們喝水、小便之后做操10:00分，吃水果。單詞：牛奶 milk 雞蛋 egg英語兒歌： 牛奶milk味道好 營養(yǎng)豐富是個寶 雞蛋egg也不錯娃娃多吃身體好15:30分，吃晚飯。 健康領(lǐng)域：“吃得太飽不好”讓幼兒知道吃得太飽會影響胃的消化功能，會早晨消化不良。8:40—9:20分
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