【正文】 施的制定情況進(jìn)行分類清理，填入個(gè)人的“日清工作記錄表”。 第二階段：班后清理五步 自清 按七項(xiàng)內(nèi)容生產(chǎn)崗位日清填 3E卡交班組張、管理崗位填寫(xiě)填日清工作記錄交科長(zhǎng) 慧誠(chéng)德課程 田娜 48 考核 組長(zhǎng)對(duì)每人考核確認(rèn)后報(bào)車間主任 審核 車間主任根據(jù)歌班情況審核 3E卡，并返回該卡；填寫(xiě) “ 日清工作記錄 ” 并上報(bào) 車間記錄記入分廠臺(tái)帳、審核所屬人員的 “ 日清工作記錄 ” 、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題三不放過(guò)、措施匯總上報(bào)副總 公司副總匯集反饋并上報(bào)老總、 第三階段：整改建制 對(duì)日清中的問(wèn)題分析、定出制度措施解決、提高目標(biāo)水平 慧誠(chéng)德課程 田娜 49 ?海爾 OEC激勵(lì)系統(tǒng) 第一：分配機(jī)制 — 記點(diǎn)工資和崗位技能工資 第二：用工上 “ 優(yōu)秀、合格、試用 ” 三工轉(zhuǎn)換 第三：人員使用 “ 三公原則 ” 3E卡 6S腳印 第四：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)上： “ 海爾獎(jiǎng) ” 、 “ 希望獎(jiǎng) ” “ 合理化建議獎(jiǎng) ” 、發(fā)明者命名 “ 啟明焊槍 ”等 第五：對(duì)班組 “ 合格、信得過(guò)班組、自管組 第六：質(zhì)量?jī)r(jià)值券當(dāng)時(shí)查明、當(dāng)時(shí)兌現(xiàn) 慧誠(chéng)德課程 田娜 50 ?OEC管理法運(yùn)作效果分析 一、 OEC管理法中管理方法小結(jié) 一個(gè)核心 三個(gè)基本原則 解決問(wèn)題三步法 5W3H1S 6S 二、可移植的 OEC管理法 三、海爾 OEC管理方法激活 “ 休克魚(yú) ” 四、 OEC面臨的問(wèn)題 五、學(xué)習(xí)海爾 OEC注意幾個(gè)問(wèn)題 六、 OEC的效果 分析 慧誠(chéng)德課程 田娜 51 一、 OEC管理法中管理方法小結(jié) 一個(gè)核心 市場(chǎng)不變的法則是永遠(yuǎn)在變，要不斷提高目標(biāo)。 5W3H1S 6S： 清理、清潔、整頓、整理、安全、素養(yǎng) 慧誠(chéng)德課程 田娜 52 海爾 OEC管理模式成功的要點(diǎn)分析 最基礎(chǔ)的做法 —— 管理是嚴(yán)肅的愛(ài)！培訓(xùn)能體現(xiàn) 第一 目標(biāo) —— “明” 第二 規(guī)則 —— “細(xì)” 第三 責(zé)任 —— “清” 第四 培訓(xùn) —— “透” 第五 文化 —— “勁” 第六 控制 —— “嚴(yán)” 第七 領(lǐng)導(dǎo) —— “先” 第八 創(chuàng)新 —— “強(qiáng)” 第九 精神 —— “恒” 慧誠(chéng)德課程 田娜 53 二、可移植的 OEC管理法 海爾 OEC管理方法的復(fù)制與克隆 ? 海爾管理模式在青島空調(diào)器總公司的應(yīng)用 青島空調(diào)器總公司 1985年引進(jìn)國(guó)際水平生產(chǎn)線，輝煌成功， 1988年業(yè)績(jī)下滑， 1995年 5月停產(chǎn)， 1995年 7月加入海爾集團(tuán)， 3年后年產(chǎn)量增加 20倍，產(chǎn)值增長(zhǎng) 519%，利稅增加 1704%，獲 “ 中國(guó)首屆十大國(guó)產(chǎn)名牌 ”“ 35個(gè)大中城市 74項(xiàng)指標(biāo)測(cè)試綜合質(zhì)量第一 ” 。 慧誠(chéng)德課程 田娜 55 四、 OEC面臨的問(wèn)題 一、管理成本過(guò)高： OEC的正常運(yùn)行須投入大量的人力，物力、財(cái)力、時(shí)間等 二、程序繁鎖：有些員工為填表而加班干活，違背了 OEC的初衷。 慧誠(chéng)德課程 田娜 58 提高流程控制能力 主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是自控能力普遍提高，所有員工都以追求工作缺陷和經(jīng)濟(jì)損失最低、收益水平最高為目標(biāo)，苦練基本功，提高技術(shù)技能，在努力消滅不良品的同時(shí)，自我把關(guān)，決不讓不良品流入下道工序。在各生產(chǎn)環(huán)節(jié)上，各職能部門(mén)的巡檢人員定時(shí)巡查，進(jìn)行瞬間糾偏，使各環(huán)節(jié)始終處于有效控制之中。計(jì)效聯(lián)酬的全額計(jì)點(diǎn)工資；在用工上，實(shí)行“優(yōu)秀工、合格工、試用工三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”，對(duì)人員的使用，全部實(shí)行公開(kāi)招聘，公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用。這極大調(diào)動(dòng)了全體員工奮發(fā)向上、追求卓越的積極性。在考核上，對(duì)員工按日進(jìn)行七項(xiàng)日清考核，對(duì)干部按事掛鉤，對(duì)單位按年度總兌現(xiàn)。 慧誠(chéng)德課程 田娜 59 完善企業(yè)激勵(lì)機(jī)制 實(shí)行“日日清工作法”，使海爾形成了對(duì)不同層次、不同側(cè)面均有激勵(lì)作用的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)實(shí)行質(zhì)量獎(jiǎng)懲價(jià)值券，各道工序之間的質(zhì)量互檢工作得到了加強(qiáng)。 慧誠(chéng)德課程 田娜 56 五、學(xué)習(xí)海爾 OEC注意幾個(gè)問(wèn)題 ? 第一：海爾管理是一個(gè)過(guò)程（海爾十年） ? 第二：海爾管理是一種思想（分解控制） ? 第三：海爾管理是瞬時(shí)控制（到兩小時(shí)） ? 第四：海爾管理是激勵(lì)促進(jìn)（ 3E卡激勵(lì)） ? 第五：海爾管理是人本管理（職工顧客） ? 第六：海爾管理是文化管理（企業(yè)文化） ? 第七：海爾管理是動(dòng)態(tài)管理（創(chuàng)新靈魂 ） 慧誠(chéng)德課程 田娜 57 OEC的效果 提高管理精細(xì)化程度 OEC方法以追求的零缺陷 、 高靈敏度為目標(biāo) ，把管理問(wèn)題控制 、 解決在最短時(shí)間 、 最小范圍， 使經(jīng)濟(jì)損失降到最低 ， 逐步實(shí)現(xiàn)了管理的精細(xì)化 。 海爾輸入企業(yè)文化，同時(shí)進(jìn)入資產(chǎn)管理、規(guī)劃發(fā)展、資金調(diào)度、咨詢認(rèn)證五大中心貫徹海爾文化和 OEC管理。 （ 3） 80/20原則，關(guān)鍵的少數(shù)，制約著次要的多數(shù)。 慧誠(chéng)德課程 田娜 42 OEC管理法 說(shuō)明 : 九要素的內(nèi)容為 5W3H1S ： 什么 (what) 哪里 (where) 何時(shí)(when) 誰(shuí) (who) 為什么 (why) 多少 (how many) 程度 (how much cost) 怎么辦 (how) 安全 (safety) 將七項(xiàng)九要素量化為數(shù)值，每天由員工自清，算出日薪填表 由車間主任或部門(mén)管理員抽查 月底匯總兌現(xiàn)工資：崗位工資＝點(diǎn)數(shù)點(diǎn)值產(chǎn)量＋各種獎(jiǎng)罰數(shù) 慧誠(chéng)德課程 田娜 43 對(duì)部門(mén)每項(xiàng)目九要素管理實(shí)行 PDCA循環(huán)控制 ? 對(duì)九要素中每一項(xiàng)進(jìn)行 PDCA循環(huán)控制 ? 對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié) ? 對(duì)時(shí)間進(jìn)行：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié) ? 對(duì)人物進(jìn)行：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié) ? 對(duì)目的進(jìn)行：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié) ? 對(duì)安全進(jìn)行：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié) 慧誠(chéng)德課程 田娜 44 海爾 OEC管理七大項(xiàng)九要素進(jìn)行 PDCA循環(huán)控制 時(shí)間 計(jì)劃 實(shí)施 地點(diǎn) 檢查 總結(jié) 是誰(shuí) 什么 產(chǎn)量 質(zhì)量 設(shè)備 工藝 物耗 文明 紀(jì)律 為何 怎樣 計(jì)劃 實(shí)施 成本 檢查 總結(jié) 安全 P－ 計(jì)劃 D－ 實(shí)施 C－ 檢查 A－ 矯正 慧誠(chéng)德課程 田娜 45 海爾 OEC管理 PDCA原則 ? 海爾 OEC管理基礎(chǔ)： ? 斜坡球體論： ? PDCA原則： ? P： 計(jì)劃 ? D： 實(shí)施 ? C： 檢查 ? A： 矯正 計(jì)劃 實(shí)施 檢查 矯正 慧誠(chéng)德課程 田娜 46 ?日清的工作兩目的 第一，日事日畢 班中控制 班中瞬時(shí)控制及時(shí)糾偏； 班后控制 當(dāng)天工作當(dāng)天清：對(duì) 產(chǎn)量、質(zhì)量、效率問(wèn)題分析不堆積； 第二，日清日高 目標(biāo)動(dòng)態(tài)日提高 1% 慧誠(chéng)德課程 田娜 47 ?日清管理自下而上三