單片機(jī)的籃球24秒計時器開發(fā)設(shè)計及電路圖(文件)
【正文】 DL1: DJNZ R6,DL1 DJNZ R7,DL SETB RET TAB: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH END 仿真及仿真結(jié)果 18秒顯示軟件硬件聯(lián)合仿真系統(tǒng)由一個硬件執(zhí)行環(huán)境和一個軟件執(zhí)行環(huán)境組成，通常軟件環(huán)境和硬件環(huán)境都有自己的除錯和控制界面，Keil與Proteus的整合調(diào)試可以實現(xiàn)系統(tǒng)的總調(diào)，在該系統(tǒng)中，Keil作為軟件調(diào)試界面，Proteus作為硬件仿真和調(diào)試界面。通過在Protues中仿真，按下復(fù)位鍵（開啟鍵），顯示器顯示24，然后自動顯示222…，當(dāng)計時到21秒時，按下暫停，顯示器鎖定在21，當(dāng)再按啟動鍵時，又開始倒計時，直到顯示00，開始報警，按下復(fù)位鍵，又回到了24。從通過理論設(shè)計，到確定具體方案，再到仿真軟件仿真，最后到調(diào)試電路、顯示結(jié)果。在這次實習(xí)中，正確的思路是很重要的，只要設(shè)計思路是正確的，那么才有可能成功。剛開始，我對課程設(shè)計是一無所知，就連按照硬件圖來寫匯編程序，都是一個很大的問題。 當(dāng)然，要做好本次的課程設(shè)計，熟練地掌握課本上的理論知識是前提。總體來說，這次課程設(shè)計讓我受益匪淺。這就更加促進(jìn)了我們?nèi)フJ(rèn)真的去完成這次課程設(shè)計，同時也只有這樣才能督促學(xué)生對設(shè)計中出現(xiàn)的問題進(jìn)行一定的分析和調(diào)試。在設(shè)計過程中，遇到了很多疑難點，通過組員的討論， 并在教師指導(dǎo)下，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，最終完成基于單片機(jī)的籃球比賽計時器設(shè)計。如果說前面的電路的理論設(shè)計是多么令人頭痛的事，那么安裝、調(diào)試過程則是一個考驗人的耐心的過程，對電路的安裝、分析調(diào)試要一步一步來，不能急躁?？梢哉f，本次課程設(shè)計是針對前面所學(xué)知識進(jìn)行的一次比較綜合的檢驗。身為電氣工程系的學(xué)生，設(shè)計是我們將來必須的技能。編好程序，并對其進(jìn)行編譯連接之后，按照上面的步驟，通過Proteus進(jìn)行仿真，能夠進(jìn)行24秒的倒計時，復(fù)位值是24，然后顯示22…、11…、00…、000。延時程序子程序 AAA: MOV R7,100 DJNZ R7,$ DJNZ R6,AAA RET T0_ISR: CLR TR0 。計數(shù)未到0繼續(xù)判斷暫停鍵和停止鍵 MOV R1,24 。顯示秒個位 CJNE R0,100,STOP 。K2再次按下繼續(xù)計數(shù) ACALL DELAY30MS JNB ,$JX: SETB ET0 。判斷復(fù)位鍵是否程序 ACALL DELAY30MS JNB ,$ SJMP MAIN 。初始化賦值 MOV P1,0FFH MOV P2,3FH MOV R0,00H MOV R1,24 MOV DPTR,TABKEY: JB ,$ 。開關(guān)A1控制復(fù)位，A2控制暫停，A3控制啟動。這樣一直持續(xù)下去。數(shù)碼管是液晶顯示，采用動態(tài)顯示，兩個串行口作為中斷入口，高電平有效，啟動T0定時器/計數(shù)器進(jìn)行計數(shù)，低電平有效。在課程設(shè)計中，用到的是實驗室的光電報警器。采用不同的抗干擾措施，決定了報警探測器在不同環(huán)境下的使用性能。（2） 光電報警器 光電報警器報警探測器是由傳感器和信號處理組成的，用來探測信號的，由電子和機(jī)械部件組成的裝置，是報警系統(tǒng)的關(guān)鍵，而傳感器又是報警探測器的核心元件。每個LED顯示器的段引腳稱為段選線，公共端稱為位選線。這種顯示器有共陰極和
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