后管理培訓(xùn)企業(yè)8090后管理培訓(xùn)課程(文件)
【正文】 開的是什么車？ ? 我現(xiàn)在開的是保時(shí)捷。 你是領(lǐng)導(dǎo)嗎？回頭看看有沒(méi)人跟隨？！ 大凡自己以為是領(lǐng)導(dǎo)卻無(wú)人跟隨的人，只是散步而已！ 蔣小華－華略咨詢 管理者不領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 管理者 領(lǐng)導(dǎo)者 照章管理 創(chuàng)新 仿制品 原創(chuàng)品 維持現(xiàn)狀 力求發(fā)展 重視系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 重視人員 依賴控制 激發(fā)信任 著眼于短期目標(biāo) 著眼于長(zhǎng)進(jìn)目標(biāo) 怎樣做及何時(shí)做 做什么及為什么做 始終盯著盈虧數(shù)字 著眼于發(fā)展前景 把事做正確 做正確的事 蔣小華－華略咨詢 領(lǐng)導(dǎo)者不管理者實(shí)例 管理者 領(lǐng)導(dǎo)者 名字 職位 名字 職位 需要思考的問(wèn)題： 你列丼的人哪類人比較多？為什么？ 你的組織更傾向亍支持管理者的培養(yǎng)還是領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)？為什么？ 你把自己放在哪一列表中？為什么？ 小組相虧討論不評(píng)價(jià)，所列丼是否正確？為什么？ 蔣小華－華略咨詢 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么？ ① 丌但要讓員工們抱有夢(mèng)想，而丏還要擁抱它、實(shí)踐它。 ⑤ 有勇氣，敢亍做出丌受歡迎的決定，說(shuō)出得罪人的話。 沖突對(duì)抗 無(wú)動(dòng)亍衷 聽從指示 積極配合 承諏獻(xiàn)身 蔣小華－華略咨詢 領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己－做卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者 掌握自己的時(shí)間 注重對(duì)外界的貢獻(xiàn) 將戓略有效執(zhí)行 要事優(yōu)先 有效決策 有效的管理者知道他們的時(shí)間用在什么地方，他們所能控制的時(shí)間非常有限，他們會(huì)有系統(tǒng)地工作，來(lái)善用這有限的時(shí)間。 發(fā)揮人的長(zhǎng)處 有效的管理者善于利用長(zhǎng)處，包括自己、上司、同事、下屬的長(zhǎng)處。領(lǐng)導(dǎo)者不能只有內(nèi)在的知識(shí)，還要能夠?qū)⑦@些知識(shí)傳達(dá)出來(lái)，以便讓他人理解并促迚他人的成長(zhǎng)。 五、用問(wèn)句少作答 蔣小華－華略咨詢 做教練式的領(lǐng)導(dǎo) 30 做教練 6點(diǎn)注意事項(xiàng)： 蔣小華－華略咨詢 領(lǐng)導(dǎo) “ 三忌 ” 不 “ 三問(wèn) ” ? 差不多 ? 下次注意 ? 我以為 三忌 ? 你說(shuō)怎么辦？ ? 差距在哪里？ ? 為什么？ 三問(wèn) 蔣小華－華略咨詢 別讓猴子跳回你的背上：管理猴子 3L法 布置 Layout 猴子只有一個(gè)主人，寧愿殺死也不要餓死 把猴子給下屬并讓之妥善處理，不能出現(xiàn)無(wú)人照看的或二個(gè)主人以上的猴子。 蔣小華－華略咨詢 教導(dǎo)下屬：“離場(chǎng)”管理 1. 告訴他該做什么（ 職責(zé) ）； 2. 告訴他做好的標(biāo)準(zhǔn)是什么（ 標(biāo)準(zhǔn) ）； 3. 訕練他如何做好（ 培訕 ）； 4. 讓他去做（ 授權(quán) ）； 5. 反復(fù)修正，直到你可以離場(chǎng)（ 檢討 ）； 6. 去做更應(yīng)該做的事（ 開拓 ）； 7. 讓他也學(xué)會(huì)并實(shí)踐 17步驟（ 復(fù)制 ）！
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