平行線判定教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：平行線判定教學(xué)反思 平行線判定教學(xué)反思 在課程設(shè)計(jì)中，我注重了以下幾個(gè)方面： 1、突出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把問(wèn)題盡量拋給學(xué)生解決。這節(jié)課中，我除了作必要的引導(dǎo)和示范外，問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，解決，練...

2024-11-04 22:47

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)運(yùn)用判定方法來(lái)判斷兩條直線是否平行；（重點(diǎn)）.問(wèn)題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種？問(wèn)題2怎樣的兩條直線平行？問(wèn)題3上節(jié)課

2025-06-12 12:07

521-平行線判定一-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的判定（一）三維目標(biāo):1．理解并掌握兩直線平行的條件──同位角相等，兩直線平行．2．理解用三角板和直尺過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的平行線的依據(jù)．3．經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達(dá)能力；掌握直線平行的條件，并能解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn):掌握直線平行的條件，是“同位角相等，兩直

2025-08-04 08:48

第2周教案——平行線的判定3-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：第2周教案——平行線的判定3 平行線的判定3教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)用平行線判定的三種方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;2．通過(guò)運(yùn)用平行線的判定，進(jìn)一步獲得數(shù)學(xué)說(shuō)理的基礎(chǔ)訓(xùn)練，從中體會(huì)到同位角、內(nèi)錯(cuò)角、 平行...

2024-10-25 01:41

平行線的判定證明題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《平行線的判定》證明題 《平行線的判定》證明題 1．如圖，當(dāng)∠1=∠2時(shí)，直線a、b平行嗎，為什么？ 2．如圖，已知∠ABC=∠BCD，∠ABC+∠CDG=180°，求證：BC∥GD． ...

2024-10-20 20:05

522平行線的判定教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《》教案 課題《》教案 類別：初中 學(xué)科：七年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)） 姓名：劉勇 學(xué)校：開(kāi)原市靠山中學(xué) 【教案背景】 1、教學(xué)對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生 2、學(xué)科：七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（新人教版） ...

2024-10-24 19:23

平行線的判定教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：平行線的判定教案設(shè)計(jì) 平行線的判定? 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．了解：推理、證明的格式． 2．理解：平行線判定公理的形成，第一個(gè)判定定理的證法．3．掌握：平行線判定公理...

2024-10-28 12:07

平行線的判定教學(xué)反思推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《平行線的判定》教學(xué)反思（推薦） 《平行線的判定》教學(xué)反思 這節(jié)課我比較滿意的是： 1、對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理、大膽的重組、加深，通過(guò)證明推理題、計(jì)算推理題對(duì)平行線的判定與性質(zhì)進(jìn)行了靈活的...

2024-11-01 22:00

平行線的判定資料證明題-資料下載頁(yè)

【摘要】《平行線的判定》證明題1．如圖，當(dāng)∠1=∠2時(shí)，直線a、b平行嗎，為什么？2．如圖，已知∠ABC=∠BCD，∠ABC+∠CDG=180°，求證：BC∥GD．3．如圖，已知AC⊥AE，BD⊥BF，∠1=15°，∠2=15°，AE與BF平行嗎？為什么？4.如圖，BE平分∠ABD，DE平分∠BDC，且∠1+

2025-03-25 01:20

3平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第七章平行線的證明3．平行線的判定洪莊楊鄉(xiāng)中：八年級(jí)張獻(xiàn)超一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生技能基礎(chǔ)：在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對(duì)平行線的判定已經(jīng)比較熟悉，也有了初步的邏輯推理能力，對(duì)簡(jiǎn)單的證明步驟有較清楚的認(rèn)識(shí)，這為今天的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)．活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在以往的幾何學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)動(dòng)手操作、猜想、說(shuō)理、討論

2024-11-21 05:23

平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)測(cè)試知識(shí)要點(diǎn)1：直線CD與直線AB相交于點(diǎn)O，若∠AOC=90°，那么AB與CD的位置關(guān)系是。要點(diǎn)2：在同一平面內(nèi)，經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)或直線上一點(diǎn)與已知直線垂直。要點(diǎn)3：直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連接線段中，

2025-08-22 12:48

522平行線的判定(一)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《平行線的判定(一)》說(shuō)課稿 《平行線的判定 （一）》說(shuō)課稿 一、教材分析 （一）教學(xué)地位和作用 本課位于人教版七年級(jí)下冊(cè)第五章第二節(jié)第二小節(jié)的第一課時(shí)。主要內(nèi)容是讓學(xué)生在充分感性認(rèn)...

2024-11-04 13:32

平行線的判定和性質(zhì)(綜合篇)-資料下載頁(yè)

【摘要】北京四中編　稿：史衛(wèi)紅　　審　稿：張　楊　　責(zé)　編：姚一民平行線的判定和性質(zhì)（綜合篇）　　一、重點(diǎn)和難點(diǎn)：　　重點(diǎn)：平行線的判定性質(zhì)?！　‰y點(diǎn)：①平行線的性質(zhì)與平行線的判定的區(qū)分②掌握推理論證的格式?！　《?、例題：　　這部分內(nèi)容所涉及的題目主要是從已知圖形中辨認(rèn)出對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角。解答這類題目的前提是熟練地掌握這些角的概念，

2025-04-08 22:48

平行線的性質(zhì)和判定-學(xué)生用-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)NFEDCBAEBDCANMACDBDABCE課題：平行線的性質(zhì)和判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.平行線的判定和性質(zhì)及其運(yùn)用；2.加深認(rèn)識(shí)平行線的判定和性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：平行線的判定和性質(zhì)的運(yùn)

2025-08-11 19:38

平行線的性質(zhì)和判定培優(yōu)講義-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的性質(zhì)與判定培優(yōu)講義.努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)?！　〗處熂恼Z(yǔ)：【知識(shí)精要】:，位置關(guān)系只有兩種：相交和平行。，若它們只有一個(gè)公共點(diǎn)，就說(shuō)它們相交。即，兩條直線相交有且只有一個(gè)交點(diǎn)。。有關(guān)兩直線垂直，有兩個(gè)重要的結(jié)論：（

2025-04-27 12:41

平行線的判定(2)導(dǎo)學(xué)案(留存版)

平行線的判定(2)導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

平行線的判定(2)導(dǎo)學(xué)案-wenkub

平行線的判定(2)導(dǎo)學(xué)案(已修改)