程序設(shè)計實驗指導(dǎo)書(文件)
【正文】 。3．定時器練習(xí)【題1】 在窗體中顯示字符，每隔1秒字符移動一定距離，先右移，移到右邊界，再左移，移到左邊界，又一次右移，如此循環(huán)。要求對相應(yīng)控件做了設(shè)置之后，馬上見到對應(yīng)的字體效果。調(diào)試實現(xiàn)課本【例69】中的程序功能。二、實驗內(nèi)容實現(xiàn)類似記事本的文本編輯器中的文件菜單下新建、打開、保存的功能。二、實驗內(nèi)容利用所學(xué)知識，模擬畫筆程序的部分功能。二、實驗內(nèi)容編程實現(xiàn)圖書借閱管理系統(tǒng)。二、實驗內(nèi)容創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)上書店。2．實驗具體安排每次實驗課要求學(xué)生對書中的關(guān)鍵例題進行驗證，同時要完成本次實驗內(nèi)容中的2－4題。C：模擬畫筆程序的大部分功能。本門課程不單獨安排期末上機考試，期末由所帶實驗的老師提交一份實驗成績成績單、三次作業(yè)源代碼、學(xué)期大作業(yè)源代碼給主講老師即可。4．說明實驗十一根據(jù)課程內(nèi)容實施情況作相應(yīng)調(diào)整是否做，如果課時不夠則略去不做。A：實現(xiàn)一個簡易的計算器。實驗成績評分辦法：實驗出勤率20%＋實驗提交作業(yè)30%＋學(xué)期大作業(yè)50%。2． Web服務(wù)器控件的使用。2．掌握DataSet、DataAdapter、DataReader對象的作用和使用方法。2．掌握繪制基本圖形以及填充圖形的方法。實驗八 目錄與文件管理【學(xué)時數(shù)：2學(xué)時】一、實驗?zāi)康?．掌握有關(guān)流的讀/寫操作類及其使用方法。調(diào)試實現(xiàn)課本【例610】、【例611】和【例612】中的程序功能。 調(diào)試實現(xiàn)課本【例67】中的程序功能?！绢}3】 一個改進的計算器，功能如下，讓用戶輸入操作數(shù)和操作符，點擊“=”按鈕后，顯示結(jié)果。調(diào)試實現(xiàn)課本【例61】和【例64】中的程序功能。輸入用戶名后點擊登錄按鈕，彈出右圖消息框。實驗七 控件使用【學(xué)時數(shù)：6學(xué)時】一、實驗?zāi)康?．掌握窗體的常用屬性的使用。教材P101頁題4。（2）從A繼承一個名為C的新類，并在C內(nèi)創(chuàng)建一個成員B。，該類中包含一個抽象方法Area()用于求圖形的面積，從該抽象類派生矩形類Square和圓類Circle，實現(xiàn)用Area()方法顯示矩形和圓的面積。思考題：編寫一個控制臺程序，在該程序中定義一個學(xué)生類和班級類，以處理每個學(xué)生的學(xué)號、姓名、語文、數(shù)學(xué)和英語３門課程的期末考試成績，要求：（1） 能查詢每個學(xué)生的總成績；（2） 能顯示單科成績最高分和該科不及格的學(xué)生名單；（3） 能統(tǒng)計全班學(xué)生的平均成績提示：（1） 定義一個Student學(xué)生類，包含字段（學(xué)號、姓名、語文成績、數(shù)學(xué)成績和英語成績）和屬性（總成績）等；（2） 定義一個StudentList班級類，包含一個Student類型的數(shù)組（用來保存全班學(xué)生的信息）以及若干個實現(xiàn)上述要求的方法等；（3） 實現(xiàn)在控制臺輸入學(xué)生的名字即輸出該生的總成績功能，輸入某班和某科的名稱即輸出該班該科最高分和不及格學(xué)生名字，以及輸入某班的名字即輸出該班的平均成績。3. 編寫一個矩形類（Rect)與一個圓類(Circle),分別通過構(gòu)造方法對一個矩形對象(rect1)與一個圓對象(circle1)進行初始化后，求出矩形與圓的面積。如果用戶把三個數(shù)都猜出來了而且位置也正確，則給出“你的答案完全正確！”實驗五 類和對象【學(xué)時數(shù)：2學(xué)時】一、實驗?zāi)康?．熟悉
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