杭州江干高中培訓新王牌教育《質點參考系和坐標系》(文件)
【正文】 標系的構成要素： 原點、正方向、標度、 物理量、單位 三、坐標系 從 A到 B位置變化了多少？ 你是如何得到的？ 3. 從高出地面 3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升 5m后回落，最后到達地面，分別以地面和拋出點為原點建立坐標系，方向均以向上為正，填寫以下表格： 典型例題 坐標點原點的 設置 出發(fā)點的坐標 最高點的坐標 落地點的坐標 以地面為原點 以拋出點為原點 如果要描述一個在冰場上的花樣滑冰運動員的位置 , 應該建立怎樣的坐標系呢 ? 如果要描述一個坐在運動的過山車上的同學的位置 , 應該建立怎樣的坐標系呢 ? 思考 1： 思考 2： 生活中的物理 。 二 、參考系 體會詩境中的相對運動 飛花兩岸照船紅， 百里榆堤半日風。 典型例題 1. 在下列物體的運動中，可視作質點的物體有 ( ) A. 從北京開往廣州的一列火車 B. 研究轉動的汽車輪胎 C. 研究繞地
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