【摘要】第一篇:口語交際doc 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生向幫助過自己的人表示感謝,向需要安慰的人表示安慰。 2、通過師生、生生之間的交流活動,引導(dǎo)學(xué)生在表達的過程中注意有條理、有重點,增強學(xué)生的語言 ...
2025-09-14 04:05
【摘要】學(xué)會贊美反思:“口語交際”是以口語為中介,有目的、有對象的雙向互動的信息交流活動。練習(xí)二的口語交際主題是“向家人介紹來家做客的朋友”。這個口語交際內(nèi)容貼近學(xué)生生活,許多學(xué)生有較為豐富的生活經(jīng)驗。但是我們的課堂決不能僅僅停留在復(fù)制生活,我們需要在課堂教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)口語交際情景,在互動和反饋中提高學(xué)生語言表達能力,進行信息交流。通過訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生口頭語言,培養(yǎng)其基礎(chǔ)口語交際能力和基本正確的交際態(tài)
2025-05-12 02:04
【摘要】口語交際教學(xué)反思 口語交際教學(xué)反思1 口語交際是聽與說雙方互動的一種語言實踐活動,要激發(fā)學(xué)生人人參與交際的熱情,良好的氛圍是前提?!秾W(xué)會待客》這一話題貼近學(xué)生生活,也是很多學(xué)生親身經(jīng)歷...
2024-12-03 22:41
【摘要】課時教案學(xué)科:語文年級:五課題:口語習(xí)作四課型:新授課設(shè)計者:小學(xué)使用者:授課時間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對自己有影響的座右銘。2、寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習(xí)修改習(xí)作文。3、能
2025-04-16 22:32
【摘要】口語交際活動記錄(一)口語交際:推薦一本好書教學(xué)目標(biāo):1、?展開討論:什么樣的書是好書?2、?從最近讀過的書里,挑選你認為好的書,清楚明白地把主要內(nèi)容、看法、體會介紹給同學(xué)。3、?認真傾聽別人的發(fā)言,有不同的看法可以提出來,養(yǎng)成良好的口語交際習(xí)慣。4、?引導(dǎo)學(xué)生用語言打動別人,產(chǎn)生閱讀興趣。課前準(zhǔn)備:1、?
2025-07-20 12:42
【摘要】《口語交際——勸說》說課稿中壩小學(xué)陳新林各位老師:你們好!我今天說課的內(nèi)容是五年級口語交際課《勸說》。下面我將從教材分析、教學(xué)程序和板書設(shè)計三個方面對本課的教學(xué)設(shè)計進行說明。第一部分:教材分析“口語交際”是小學(xué)語文課程的重要內(nèi)容。在《語文新課標(biāo)》中就明確指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,要培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文
2025-05-09 22:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計總課時數(shù)1課題口語交際《討論》授課時間2016授課班級授課類型講授課教具準(zhǔn)備多媒體出席人數(shù)缺席人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過討論,增進理解,達成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認識能力目標(biāo)通過討論,培養(yǎng)言語表達及其交流、溝通能力。情感目標(biāo)
2025-04-17 00:08
【摘要】口語交際做手工【教學(xué)要求】。、有禮貌以及認真聆聽別人說話的習(xí)慣?!净顒訙?zhǔn)備】(如:用毛線編織蝴蝶結(jié),用卡紙做的小房子,用塑料瓶做成花籃……)。?!窘虒W(xué)重點】能比較詳細地介紹自己的小制作的制作過程?!窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)說話大方、有禮貌以及認真聆聽別人說話的習(xí)慣。【教學(xué)課時】1課時【
【摘要】口語交際專題復(fù)習(xí)庫車實驗中學(xué)陳鵬興一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:學(xué)生必須“具有日常口語交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達和交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神”。二、《考試說明》要求:根據(jù)對象和場合,文明得體地進行口語交際。(考查水平為:運用)出題方向預(yù)測:以說話表述題為主。三、考點分析:口語交際要求我們在說話時要簡明、連貫
【摘要】理論(理實一體)課教案課題口語交際.討論授課形式新授授課課時共1課時使用教具多媒體課前準(zhǔn)備搜集資料,制作課件。教學(xué)目標(biāo)⒈通過討論,增進理解,達成共識;明辨是非,化解矛盾;拓寬思路,加深認識,等等。⒉通過討論,培養(yǎng)言語表達及其交流、溝通能力。教學(xué)重點通過討論,培養(yǎng)言語表達及其交流、溝通能力。教學(xué)難點通過討論,
2025-04-17 00:09
【摘要】口語交際教學(xué)教案設(shè)計者:吳明剛【教學(xué)目標(biāo)】了解口語交際教學(xué)的內(nèi)容,掌握口語交際教學(xué)的方式方法?!净靖拍睢靠谡Z交際【重點難點】口語交際教學(xué)的內(nèi)容與方法【教學(xué)方法】講授與討論相結(jié)合【教學(xué)課時】4課時【教學(xué)內(nèi)容】第1課時第一節(jié)口語與口語交際一、口語1、口語概念2、口語特征二、口語交際1、口語交際的概念
【摘要】VII.Task1,2練習(xí)題目:Task1people1.Describeapersonthatyouadmire.Explainwhyyouadmirethisperson.Includedetailsandexamplestosupportyourresponse.2.Describethefamo
2025-01-09 19:58
【摘要】帖一個口語經(jīng)驗值得我學(xué)習(xí)的地方是加強對閱讀材料的筆記,尤其是針對那個學(xué)術(shù)概念的問題,也就是第四題。那道題一定要注意記下關(guān)鍵的學(xué)術(shù)名詞/定義。如果有過程或者分類的話,每個關(guān)鍵的步湊或者種類用一個單詞概括。0q$E6Q;E2b.h??P8r#c以下是轉(zhuǎn)帖*R5t"a/S9^7L#b!F/[.W7c-w7f*D0
2025-08-21 16:38
【摘要】PART1IntroductionHowoldareyou?Thisyear,I’mturning23yearsold.Doesyounamehaveanyspecialmeaning?Isyournameimportanttoyou?Definitely,itdoeshaveaspecialmeaning.Itwa
2025-08-22 04:08
【摘要】Internet:Internethasbeeanessentialtoolforstudents.UsingtheInternet,studentsareabletogetup-to-dateinformationfromavarietyofsources,includingbooks,magazines,newspapersandr
2025-08-21 22:22