【摘要】教師進城考試復習資料教育學填空題 [例l]教師備課要求寫出三種計劃,這三種計劃是___學期計劃___計劃、課題計劃和__課時計劃____計劃。 ?。劾?]高級社會情感是人類所特有的,它主要有道德感、理智感__和_美感_等三種。[例1]教育過程的基本規(guī)律之一是組織學生的__活動和交往____,統(tǒng)一_多方面教育影響_____的過程?! 。劾?]心理是__人腦____的機
2025-07-27 05:46
【摘要】教師招聘考試教育心理學試題庫含答案一、選擇1.???1903年,在美國出版第一本《教育心理學》的心理學家是()?????????????A.桑代克?B.斯金納?C.華生?D.布魯納&
2025-07-27 10:52
【摘要】第一篇:2010年教師招聘教育學心理學試題及答案 (本題型共20小題,每題1分,共20分) 1、杜威所主張的教育思想被稱作是()。 2、在17世紀,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠...
2025-10-08 20:43
【摘要】第一篇:香山教師招聘教育學心理學試題及答案 香山招教內(nèi)部培訓資料 香山教師招聘教育學心理學試題及答案 (第一卷) 一、單選題 ()。 ,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定...
2025-10-09 00:18
【摘要】教師招聘考試教育學心理學試題庫含答案1、制度化教育階段開始于:近代。2、各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于:19世紀末。3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務教育年限在:9年或9年以上。4、“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)教學法的最早倡導者是:孔子。5、“建國君民,教學為先”提示了教育的重要性和:教育與政治的關系。6、建國初期,對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是:凱洛夫。7、狹義的
2025-07-27 13:38
【摘要】教育學填空題填空題題型分析及解題技巧 (一)填空題題型特點 在試卷中,填空題是另一類重要題型,分為9道小題,每小題只留有兩個填空,這是填空題形式的主要特點。從內(nèi)容上看,填空題涉及的知識點較多,覆蓋面最廣。重視的是細節(jié),答案比較固定,填的多是關鍵詞和重要概念,主要考察學生的記憶能力。這是填空題內(nèi)容上的特點?! ?二)填空題解題技巧 (1)填空題本身有文字描述,給你實際
2025-06-24 02:26
【摘要】資料來源:2010年教師招聘考試題(音體美)語數(shù)外文科理科各科試題齊全(教育學,心理學,全部免費。)教育學填空題填空題題型分析及解題技巧(一)填空題題型特點在試卷中,填空題是另一類重要題型,分為9道小題,每小題只留有兩個填空,這是填空題形式的主要特點。從內(nèi)容上看,填空題涉及的知識點較多,覆蓋面最廣。重視的是細節(jié),答案比較固定,填的多是關鍵詞和重要概念,主要考
2025-01-18 06:24
【摘要】(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是()。,這是因為()。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。()。()。
2025-07-27 02:24
【摘要】教師招聘教育學心理學試題及答案(共六份試卷)(第一卷)一、單選題(C)。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是(B)。,這是因為(C)。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是(D)。(A
2025-06-28 03:48
【摘要】第一篇:2012教育學心理學試題(教師招聘考試必看) 教育學模擬試卷((第一套)附參考答案及要點 《教育學》模擬試卷(第一套)附參考答案及要點 一、填空(每空1分,共20分) 1、教育學的研究...
2025-10-19 22:42
【摘要】中公網(wǎng)?!そo人改變未來的力量公考網(wǎng)絡培訓第一品牌小學教師招聘考試教育學模擬試題及答案 一、單項選擇題 、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象,稱之為(A)?! ?B)作為自己的研究對象的?! ?.“學而不思則罔,思而不學則殆”的思想出自(C)?! .《學記》B.《大學》C.《論語》D.《師說》 4
2025-06-28 18:54
2025-07-27 05:50
【摘要】教師招聘教育學心理學試題及答案(共六份多試卷)(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是()。,這是因為()。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。(
2025-06-28 02:48
【摘要】 第二部分:教學運用能力(40分)一、分析題(10分,每題5分)簡要分析下列錯誤產(chǎn)生的原因,并提出在教學中應采取的預防或補救措施。1.。成因:沒有理解整除的概念,對于數(shù)的整除是指如果一個整數(shù)a,除以一個自然數(shù)b,得到一個整數(shù)商c,而且沒有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除a。概念要求除數(shù)應為自然數(shù),。而且混淆了整除與除盡兩個概念。故錯誤。預防措施:在講整除概念時,應
2025-06-28 17:32
2025-07-27 12:59