【摘要】課題:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素教案___學(xué)段2008-2009學(xué)年年級高一學(xué)科地理一、授課時(shí)間:2009年3月20日上午第2節(jié)二、授課地點(diǎn):南教學(xué)樓多媒體教室學(xué)校高一年級8班三、執(zhí)教教師:張曉劍四、研究課題或本節(jié)課要重點(diǎn)研究的問題:學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究能力的培養(yǎng)五、教學(xué)目標(biāo)::明確農(nóng)業(yè)的概念,理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。:(1)利
2025-05-09 22:05
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。農(nóng)業(yè)是人類利用動(dòng)植物的生長和繁殖來獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)。一、農(nóng)業(yè)概況1、概念農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)對象是動(dòng)植物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料是土地廣
2024-11-17 07:43
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素1開心農(nóng)場開心牧場開心漁場開心林場2????氣候合適?土壤夠肥沃?有銷路?運(yùn)輸方便?有熟手的工人?3因地制宜4指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置絕對區(qū)位指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境
2024-12-31 19:50
【摘要】→→英國“室內(nèi)立體農(nóng)場”未來農(nóng)業(yè)新發(fā)展思考::民以食為天,食以土為本。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒有土壤呢??農(nóng)業(yè)區(qū)位因素南陽市十一中劉磊第三章第二節(jié)【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義2.學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對農(nóng)業(yè)活動(dòng)
2024-12-31 19:53
【摘要】第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能(1)了解農(nóng)業(yè)的概念和特點(diǎn)(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素2過程與方法(1)結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素的主要方法(2)通過案例分析,學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)和綜合分析問題的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣,樹立因地制宜、因時(shí)制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】區(qū)位因素區(qū)位選擇要求典型案例經(jīng)濟(jì)因素原料接近原料地(影響逐漸減弱)制糖廠、水產(chǎn)品加工廠市場接近消費(fèi)市場(影響逐漸增強(qiáng))啤酒廠、家具廠、印刷廠動(dòng)力(燃料)接近火電廠或水電站煉鋁廠、早期的鋼鐵工業(yè)勞動(dòng)力接近具有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地方(勞動(dòng)力素質(zhì)影響增強(qiáng))普通服裝、電子
2025-01-09 13:32
【摘要】《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)臨滄市第二中學(xué)李紹菊一、新課標(biāo)解讀能說明主要的農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)及其條件;能對這些農(nóng)業(yè)地域類型進(jìn)行區(qū)位因素分析。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)理解農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素及其變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。(2)通過對三種農(nóng)業(yè)地域類型的學(xué)習(xí),分析主要的農(nóng)業(yè)地域類型的分布、基本特點(diǎn)及其發(fā)展該種農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件。(3)結(jié)合活動(dòng),說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對
2025-06-15 22:28
【摘要】1我國的“明前龍井”茶,是浙江杭州龍井鄉(xiāng)用每年清明前采摘的新茶精制而成,它以色香味俱佳而馳名世界。日本茶道研究者曾將此茶帶回國精心栽培,但始終沒有種好。問題說說我國“明前龍井”在日本種不好的原因第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境2麗江市玉龍縣一中和秀清農(nóng)業(yè)是人類利用動(dòng)植物的生長
2025-01-01 03:02
【摘要】ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件ks5u精品課件第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境ks5u精品課件人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。
【摘要】高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和地理環(huán)境》教案設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)思想農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境這一節(jié)的內(nèi)容主要是通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素和當(dāng)今世界上主要的幾種農(nóng)業(yè)地域類型,了解農(nóng)業(yè)這一種重要的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的進(jìn)行與地理環(huán)境之間的關(guān)系,揭示人類在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)候要充分考慮的各種因素,如何最大限度地利用各種有利的自然和社會(huì)條件來進(jìn)行組織生產(chǎn),以獲取最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效
2024-11-23 00:34
2025-02-27 18:57
【摘要】教師寄語學(xué)習(xí)地理,學(xué)習(xí)有用的地理,學(xué)習(xí)對生活有用的地理!泰坦尼克號的沉沒大海是美麗的,她帶給我們無限的遐想,但她又是殘酷的,讓我們無法摸透她得脾氣,一旦她發(fā)起脾氣對人類來說就是巨大的災(zāi)難。最典型的就是號稱“海上皇宮”的泰坦尼克號的沉沒。它于1912年4月14號永遠(yuǎn)的沉睡于北大西洋冰冷的海底,泰坦尼克號上2208名船員和旅客中,只有7
2025-01-18 02:11
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型同步試題選擇題(共15題)1.美國中央大平原和阿根廷潘帕斯草原雖屬于不同的農(nóng)業(yè)地域類型,但它們共同的發(fā)展條件是:①氣候溫和②地廣人?、鄹叨劝l(fā)達(dá)的工業(yè)④便利的交通A.①②B.①②③C.①②④D.①③④2.關(guān)于水稻種植業(yè)的敘述,正確的是:
2024-12-05 15:43
【摘要】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型地理科學(xué)與旅游學(xué)院071班2070811122李劍雄思考:(P60)杜能區(qū)位模型圖給了我們哪些信息?他建立在什么基礎(chǔ)上呢?為什么會(huì)這樣呢?返回人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。(概念)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的對象是什么
2024-11-18 01:27
【摘要】章末復(fù)習(xí)總結(jié)高考真題賞析章末綜合檢測章末復(fù)習(xí)總結(jié)知識體系構(gòu)建知識體系構(gòu)建高考真題賞析考向一社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的影響例1(2021高考福建文綜卷)閱讀分析材料和圖表,結(jié)合有關(guān)知識,完成下列各題。材料1:古馬里是13世紀(jì)~16世紀(jì)期間西非草原上繁
2025-05-13 21:05