高三歷史一輪復習第8單元第2課時世界經濟的區(qū)域集團化課件新人教版必修(文件)
【正文】 和平與穩(wěn)定。寧夏文綜高考， 34)1991年 《 歐洲聯盟條約 》 、 1992年 《 馬斯特里赫特條約 》 和 1993年 《 哥本哈根協議 》 的簽訂表明，歐洲 共同體將發(fā)展成為一個擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務的歐 洲聯盟。 A項不符合實際，至今日本的外交 依然追隨美國； B項圖畫沒涉及到第三方； C項雖然美國經濟有 些衰退，但仍是第一經濟大國，無力與日本抗衡，錯誤，因此 只有 D項正確。 A、 C、 D三項在 材料中沒有體現。 (2)與歐盟相比，東盟有哪些特點？ (3)概括東盟和歐盟共同的成功經驗。 綜合評價： 良好。 點擊此處進入 作業(yè)手冊 。 (2)成員國都是發(fā)展中國家；成員國社會制度不同；合作領域是先 政治后經濟；政治目標是地區(qū)穩(wěn)定；經濟一體化水平低。 2．對材料理解準確，答題思路清晰。海南高考 )根據材料與所學知識，回答問題： 東南亞國家聯盟簡稱 “ 東盟 ” ，是世界上重要的區(qū)域性組織之一。聯盟總統(tǒng)取代我們的立憲君主，降下大英米字旗，升上那片 有黃星的藍色抹布。廣東文基， 36)歐盟建立的背景是 ( ) A．經濟全球化的過程中各國之間經濟競爭日益加劇 B．世界各國經濟聯系加強且相互間消除了貿易障礙 C．中國加入世貿組織后使歐洲國家感受到競爭壓力 D．上海合作組織的建立使歐洲各國急欲聯合自保 答案： A 研究思考預測 ( ) ① 由單一經濟部門擴展到各經濟領域 ②由經濟一體化到政治 一體化 ③由區(qū)域集團化到經濟一體化 ④由追隨美國到要求 建立平等伙伴關系 A.①② B．②③ C．③④
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