【摘要】1/41CA6140車床數(shù)控改造之控制系統(tǒng)設計內(nèi)容摘要本文主要是將傳統(tǒng)的CA6140車床的電氣控制系統(tǒng)改造成為數(shù)字控制的開環(huán)控制系統(tǒng)。改造后的系統(tǒng)是以MCS-51單片機系統(tǒng)為控制模塊,以步進電機為驅(qū)動執(zhí)行元件。實現(xiàn)X軸和Z軸的
2025-06-19 14:00
【摘要】CA6140車床的數(shù)控改裝?緒論數(shù)控機床的發(fā)展史1946年誕生了世界上第一臺電子計算機。6年后,即在1952年,計算機技術應用到了機床上,在美國誕生了第一臺數(shù)控機床。從此,傳統(tǒng)機床產(chǎn)生了質(zhì)的變化。近半個世紀以來,數(shù)控系統(tǒng)經(jīng)歷了兩個階段和六代的發(fā)展。(注:兩個階段:數(shù)控NC階段和計算機數(shù)控CNC階段。六代:即電子管時代、晶體管時代、小規(guī)模集成電路時代、小型計算機時代、微處
【摘要】燕山大學課程設計說明書燕山大學課程設計說明書題目:CK6140數(shù)控車床主傳動系統(tǒng)設計學院(系):機械工程學院機制系年級專業(yè):08級機制2學號:080101010127學生姓名:呂偉彪指導教師:王敏婷李宇鵬2
2025-01-13 19:06
【摘要】吉林大學畢業(yè)論文1緒論1946年誕生了世界上第一臺電子計算機,這表明人類創(chuàng)造了可增強和部分代替腦力勞動的工具。它與人類在農(nóng)業(yè)、工業(yè)社會中創(chuàng)造的那些只是增強體力勞動的工具相比,起了質(zhì)的飛躍,為人類進入信息社會奠定了基礎。6年后,即在1952年,計算機技術應用到了機床上,在美國誕生了第一臺數(shù)控機床。我國目前機床總量380余萬臺,,即我國機床數(shù)控化率不到3%。近10年來,~,年產(chǎn)值約
2025-01-18 12:39
【摘要】燕山大學課程設計說明書題目:CK6140數(shù)控車床主傳動系統(tǒng)設計學院(系):機械工程學院機制系年級專業(yè):08級機制2學號:080101010127學生姓名:呂偉彪指導教師:王敏婷李宇鵬目錄第1章
2025-06-04 16:44
【摘要】C6132普通車床主傳動系統(tǒng)設計Ca6140普通車床主傳動系統(tǒng)畢業(yè)設計目錄緒論 1 22.主動參數(shù)的擬定 3 3 4 5 5 5 5 8 9 9 10 10 12 13 13 16 16:確定各軸最小直徑 17、傳動軸、鍵的校核 18 20: 20 24 26 26
2025-06-25 06:08
【摘要】金屬切削課程設計11機床課程設計說明書系別:機械工程系專業(yè):機械制造與自動化學號:
2025-06-06 09:16
【摘要】CA6140主軸箱設計計劃書目錄摘要 41機床的規(guī)格和用途 1 12傳動方案和傳動系統(tǒng)圖的擬定 23主要設計零件的計算和驗算 6 6 8 8 9 11 12 13Ⅱ軸及軸上零件設計 14 14 17傳動系統(tǒng)的Ⅲ軸及軸上零件設計 19 19傳動軸的驗算 22軸組件的剛度驗算 23Ⅳ軸及軸上零件設
2025-05-13 22:18
【摘要】全套設計(圖紙)加401339828專業(yè)論文設計圖紙資料在線提供,優(yōu)質(zhì)質(zhì)量,答辯無憂目錄摘要...........................................................................................................................
2025-10-18 14:48
【摘要】綜合作業(yè)姓名:尚浪專業(yè):機電一體化指導老師:黃新燕設計題目:普通車床數(shù)控化改造2011年5月5日[目錄摘要及關鍵詞1
2025-05-23 18:04
【摘要】數(shù)控CA6140車床橫向進給改造的設計作者:司琰(北京人文大學理工學院機電一體化系0901班)指導教師:李木職稱:教授目錄緒論........................
【摘要】序言機械制造工藝學課程設計是我們學完了大學的全部基礎課、技術基礎課以及大部分專業(yè)課之后進行的.這是我們在進行畢業(yè)設計之前對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,也是一次理論聯(lián)系實際的訓練,因此,它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。就我個人而言,我希望能通過這次課程設計,了解并認識一般機器零件的
2025-05-20 15:31
【摘要】1前言機械制造工藝學課程設計,是在學完機械制造工藝學及夾具設計原理課程,經(jīng)過生產(chǎn)實習取得感性知識后進行的一項教學環(huán)節(jié);在老師的指導下,要求在設計中能初步學會綜合運用以前所學過的全部課程,并且獨立完成的一項工程基本訓練。同時,也為以后搞好畢業(yè)設計打下良好基礎。通過課程設計達到以下目的:1、能熟練的運用機械制造工藝學的基本理論
2025-02-04 14:58
【摘要】某某學院畢業(yè)設計(論文)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------某某學院畢業(yè)設計(論文)CA6140車床縱向開環(huán)系統(tǒng)設計專
2025-06-19 08:42
【摘要】某某學院畢業(yè)設計(論文)某某學院畢業(yè)設計(論文)CA6140車床縱向開環(huán)系統(tǒng)設計專業(yè)機械設計與制造所在系機電工程系某某學院畢業(yè)設計(論文)---------------------------------------------------------------
2025-08-10 18:48