《智取生辰綱》9-ppt課件(文件)
【正文】 路 課外作業(yè)： 從本篇中的景物描寫 “熱”到 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 中的“冷”，再結(jié)合 《 祝福 》 等課文，試歸納景物描寫的作用，完成小論文 《 “冷”與“熱” ——談景物描寫的作用 》 。楊志無奈和魯智深打上二龍山，做了山寨之主。與林沖不打不相識(shí)，被王倫一起邀上梁山。 楊志，在梁山好漢中排名第十七位， 梁山軍馬里做馬軍八虎騎兼先鋒使，排行第三。全書前半部寫“官逼民反”。后半部分寫宋江被招安，攻遼、打方臘，最后以悲劇結(jié)局。林沖來到梁山，王倫不容，要他先下山取“投名狀”殺一人上山。但楊志一心想到東京找個(gè)官做，不肯入伙。后歸了梁山泊。 謝謝指導(dǎo)！ 武漢市江夏區(qū)流芳中學(xué) 陳學(xué)富 晁、吳之智 智用天時(shí) 智用地利 智用人和 智用計(jì)謀 一穩(wěn) ——扮客商，穩(wěn)住對(duì)方 二誘 ——佯爭酒，引誘對(duì)方
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