【摘要】1概率(一)1.(2022佛山一模)已知某射擊運動員,每次擊中目標(biāo)的概率都是.動員射擊4次,至少擊中3次的概率:先由計算器算出0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1,表示沒有擊中目標(biāo),2,3,4,5,6,,7,8,9表示擊中目標(biāo);因為射擊4次,故以每4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結(jié)果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):
2025-08-17 11:28
【摘要】溫馨提示:高考題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,點擊右上角的關(guān)閉按鈕可返回目錄?!究键c33】概率(含古典概型、幾何概型)2022年考題1.(2022山東高考)在區(qū)間[-1,1]上隨機取一個數(shù)x,的值介于0到之間的概率為()cos2?21A.B.C.
2025-04-17 04:34
【摘要】《古典概型》教學(xué)設(shè)計北京市順義區(qū)第一中學(xué)朱恒星一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)建構(gòu)主義認(rèn)為,知識不是通過教師傳授得到,而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會文化背景下,借助其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙伴)的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過意義建構(gòu)的方式而獲得?!镀胀ǜ咧袛?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:高中數(shù)學(xué)課程是義務(wù)教育后普通高級中學(xué)的一門主要課程,它包含了數(shù)學(xué)中最基本的內(nèi)容,
2024-11-26 22:13
【摘要】1課題古典概型富源六中秦慶輝教學(xué)目標(biāo):1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個;2)每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等;;;教學(xué)重點正確理解掌握古典概型及其概率公式教學(xué)難點正確理解掌握古典概型及其概率公式課前準(zhǔn)備多
2024-11-24 20:08
【摘要】知識點一:變量間的相關(guān)系數(shù)(1)相關(guān)關(guān)系——非確定性關(guān)系(2)函數(shù)關(guān)系——確定性關(guān)系:例題分析例1:某種產(chǎn)品的廣告費(單位:百萬元)與銷售額(單位:百萬元)之間有一組對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示,變量和具有線性相關(guān)關(guān)系:(百萬元)24568(百萬元)3040605070(1)畫出銷售額與廣告費之間的散點圖;(2)求出回歸直線方
2025-04-16 22:32
【摘要】古典概型一,教材的地位和作用本節(jié)課是中數(shù)學(xué)3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在學(xué)習(xí)隨機事件的概率之后,幾何概型之前,文科生不學(xué)習(xí)排列組合的情況下教學(xué)的。古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型,也是一種最基本的概率模型,在概率論中占有相當(dāng)重要的地位。學(xué)好古典概型可以為其它概率的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),同時有利于理解概率的概念,有利于計算
2024-12-03 12:47
【摘要】高效課堂§古典概型一、教材分析【學(xué)科】:數(shù)學(xué)【教材版本】:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書——數(shù)學(xué)必修3[人教版]【課題名稱】:古典概型(第三章第130頁)【教學(xué)任務(wù)分析】:本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在隨機事件的概率之
2024-11-21 05:23
【摘要】古典概型江蘇省丹陽高級中學(xué)楊松扣【要點掃描】1.基本事件:在一次試驗中可能出現(xiàn)的每一個基本結(jié)果稱為基本事件.2.等可能性事件:若在一次試驗中,每個基本事件發(fā)生的可能性相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件.3.古典概型的特點:⑴所有的基本事件只有有限個;⑵每個基本事件發(fā)生的概率相等,⑶不需要通過大量重復(fù)的
【摘要】古典概型瓊海市嘉積中學(xué)趙亮課題古典概型項目內(nèi)容理論依據(jù)或意圖教材分析教材地位及作用本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在
【摘要】古典概型一、復(fù)習(xí)1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機
2024-11-17 23:32
【摘要】古典概型什么是基本事件?什么是等可能基本事件?我們又是如何去定義古典概型?在一次試驗中可能出現(xiàn)的每一基本結(jié)果稱為基本事件若在一次試驗中,每個基本事件發(fā)生的可能性都相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點的隨機試驗的概率模型稱為古典概型:
2024-11-18 08:50
【摘要】知識回顧:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機事件
2024-11-18 08:49
【摘要】古典概型一、目標(biāo)引領(lǐng)1.理解隨機事件和古典概率的概念?.2.會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.?重點及難點重點是求隨機事件的概率,難點是如何判斷一個隨機事件是否是古典概型,搞清隨機事件所包含的基本事件的個數(shù)及其總數(shù).?二、自學(xué)探究??在課前,教師布置任務(wù),以數(shù)學(xué)小組為單位,完成下面兩個模擬
2025-04-17 00:09
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.古典概型及其概率計算(一)課標(biāo)點擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接通過實例,理解古典概型及其概率計算公式,會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析
2024-11-18 01:22
【摘要】一、頻率的定義與性質(zhì)二、概率的統(tǒng)計定義三、古典概型第三節(jié)隨機事件的概率四、典型例題).(,.,,,AfAnnAnAnnnAA成并記發(fā)生的頻率稱為事件比值生的頻數(shù)發(fā)稱為事件發(fā)生的次數(shù)事件次試驗中在這次試驗進(jìn)行了在相同的條件下一、頻率的定義與性質(zhì)頻率
2025-08-04 07:26