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家風(fēng)家教家規(guī)征文原創(chuàng)11篇(文件)

 

【正文】 人尊崇。 篇九 童年的大部分時(shí)光是和我的姥姥姥爺一起度過(guò)的,姥爺是一名基層稅務(wù)所 的稅收管理人員,一身藍(lán)色的制服,沉穩(wěn)而干練,那片比天空更明亮的藍(lán)色,卻已牢牢銘刻在我幼小的心靈中,成為了最美好的色彩。在夢(mèng)想開始的起點(diǎn),我努力學(xué)習(xí)專業(yè),積極參加各類社團(tuán)活動(dòng),然而覺(jué)著這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)姥爺對(duì)我所有的期許,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)作為校報(bào)記者我采訪到一支支教團(tuán)隊(duì),他們年輕、朝氣、充滿愛(ài)心,我的心被他們一次次觸動(dòng),毫不猶豫地主動(dòng)申請(qǐng)加入進(jìn)來(lái),為外來(lái)務(wù)工留守兒童輔導(dǎo)功課,利用寒暑假到周邊農(nóng)村支教,一次次的 支教活動(dòng),讓我接觸到了一群需要被關(guān)愛(ài)的孩子,我雖然不能一直與這些孩子朝夕相處,但是一種默契,一種不舍卻油然而生,看著孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我覺(jué)著我的付出就是有意義的,我愿意付出更多的愛(ài),我愿傾盡我所有的微薄之力去幫助他們,當(dāng)我和姥爺講到我的支教感受的時(shí)候 ,姥爺露出了欣慰的笑。今后,你要牢牢記住自己的使命,嚴(yán)格按照規(guī)章制度老辦事,遵守工作紀(jì)律,決不能遲到早退,我給你定個(gè)規(guī)矩,每天要早到單位一個(gè)小時(shí),做好準(zhǔn)備工作 ” 工作伊始,我被分到工商所擔(dān)任管理員工作。從事人事監(jiān)察工作,姥爺及時(shí)地叮囑我: “ 打鐵還得 自身硬,作為一名人事監(jiān)察干部要有堅(jiān)定的政治品格和良好的工作作風(fēng),要時(shí)刻記住自己的工作職責(zé)。 篇十 童年的大部分時(shí)光是和我 的姥姥姥爺一起度過(guò)的,姥爺是一名基層稅務(wù)所的稅收管理人員,一身藍(lán)色的制服,沉穩(wěn)而干練,那片比天空更明亮的藍(lán)色,卻已牢牢銘刻在我幼小的心靈中,成為了最美好的色彩。在夢(mèng)想開始的起點(diǎn),我努力學(xué)習(xí)專業(yè),積極參加各類社團(tuán)活動(dòng),然而覺(jué)著這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)姥爺對(duì)我所有的期許,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)作為校報(bào)記者我采訪到一支支教團(tuán)隊(duì),他們年輕、朝氣、充滿愛(ài)心,我的心被他們一次次觸動(dòng),毫不猶豫地主動(dòng)申請(qǐng)加入進(jìn)來(lái),為外來(lái)務(wù)工留守兒童輔導(dǎo)功課,利用寒暑假到周邊農(nóng)村支教,一次次的 支教活動(dòng),讓我接觸到了一群需要被關(guān)愛(ài)的孩子,我雖然不能一直與這些孩子朝夕相處,但是一種默契,一種不舍卻油然而生,看著孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我覺(jué)著我的付出就是有意義的,我愿意付出更多的愛(ài),我愿傾盡我所有的微薄之力去幫助他們,當(dāng)我和姥爺講到我的支教感受的時(shí)候 ,姥爺露出了欣慰的笑。今后,你要牢牢記住自己的使命,嚴(yán)格按照規(guī)章制度老辦事,遵守工作紀(jì)律,決不能遲到早退,我給你定個(gè)規(guī)矩,每天要早到單位一個(gè)小時(shí),做好準(zhǔn)備工作 ” 工作伊始,我被分到工商所擔(dān)任管理員工作。從事人事監(jiān)察工作,姥爺及時(shí)地叮囑我: “ 打鐵還得 自身硬,作為一名人事監(jiān)察干部要有堅(jiān)定的政治品格和良好的工作作風(fēng),要時(shí)刻記住自己的工作職責(zé)。 篇十一 童年的大部分時(shí)光是和 我的姥姥姥爺一起度過(guò)的,姥爺是一名基層稅務(wù)所的稅收管理人員,一身藍(lán)色的制服,沉穩(wěn)而干練,那片比天空更明亮的藍(lán)色,卻已牢牢銘刻在我幼小的心靈中,成為了最美好的色彩。在夢(mèng)想開始的起點(diǎn),我努力學(xué)習(xí)專業(yè),積極參加各類社團(tuán)活動(dòng),然而覺(jué)著這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)姥爺對(duì)我所有的期許,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)作為校報(bào)記者我采訪到一支支教團(tuán)隊(duì),他們年輕、朝氣、充滿愛(ài)心,我的心被他們一次次觸動(dòng),毫不猶豫地主動(dòng)申請(qǐng)加入進(jìn)來(lái),為外來(lái)務(wù)工留守兒童輔導(dǎo)功課,利用寒暑假到周邊農(nóng)村支教,一次次的支教活動(dòng),讓我接觸到 了一群需要被關(guān)愛(ài)的孩子,我雖然不能一直與這些孩子朝夕相處,但是一種默契,一種不舍卻油然而生,看著孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我覺(jué)著我的付出就是有意義的,我愿意付出更多的愛(ài),我愿傾盡我所有的微薄之力去幫助他們,當(dāng)我和姥爺講到我的支教感受的時(shí)候 ,姥爺露出了欣慰的笑。今后,你要牢牢記住自己的使命,嚴(yán)格按照規(guī)章制度老辦事,遵守工作紀(jì)律,決不能遲到早退,我給你定個(gè)規(guī)矩,每天要早到單位一個(gè)小時(shí),做好準(zhǔn)備工作 ” 工作伊始,我被分到工商所擔(dān)任管理員工作。從事人事監(jiān)察工作,姥爺及時(shí)地叮囑我: “ 打鐵還得自身硬,作為一名人事 監(jiān)察干部要有堅(jiān)定的政治品格和良好的工作作風(fēng),要時(shí)刻記住自己的工作職責(zé)。 。過(guò)硬的政治素質(zhì),嚴(yán)格的自我要求,如鳥之雙翼 ,船之雙槳 ,讓我豪情滿懷 ,博擊長(zhǎng)空 ,振翅飛翔。慢慢我明白了,姥爺這么要求我的原因:工作就是 “ 千里之行始于足下 ” ,要在 “ 細(xì)微處見(jiàn)精神 ” ,就這樣帶者感情去工作,提高自我要求才能做好每件事情,提高對(duì)工作的責(zé)任感。 歷經(jīng)磨練 —— “ 每天早到一小時(shí) ” 大學(xué)畢業(yè)那年,我參加了公務(wù)員 考試,報(bào)考了家鄉(xiāng)的工商行政管理部門,成為了一名紅盾衛(wèi)士,在錄取名單出爐的第一時(shí)間我就高興地給姥爺打了電話: “ 姥爺,我被錄取了,我終于能穿上夢(mèng)想中那套藍(lán)色的制服了。 雖然年紀(jì)小不 懂工作,但我深深迷戀那片藍(lán)色,我好奇的姥爺:“ 問(wèn)什么你總要穿這套藍(lán)色的衣服呢? ” 姥爺會(huì)笑著說(shuō): “ 姥爺是一名稅務(wù)干部,穿上這身制服,別人才會(huì)配合姥爺工作,姥爺才能為國(guó)家收稅呀 ”“ 那我以后也要穿上這身衣服 ” 姥爺笑著說(shuō): “ 好呀,咱們寧寧有志氣 ” 偶爾會(huì)碰上有納稅人來(lái)姥姥家送禮,姥爺會(huì)言辭拒絕,看著大大小小的禮物被姥爺拒之門外,我很不解,問(wèn)了姥爺為什么不收下,姥爺嚴(yán)肅認(rèn)真地我講: “ 收下了這些姥爺就犯錯(cuò)誤嘍,這是鐵紀(jì)不能碰! ” 童年的我還不懂,但卻因?yàn)槔褷攬?jiān)定的態(tài)度而牢記于心。過(guò)硬的政治素質(zhì),嚴(yán)格的自我要求,如鳥之雙翼 ,船之雙槳 ,讓我豪情滿懷 ,博擊長(zhǎng)空 ,振翅飛翔。慢慢我明白了,姥爺這么要求我的原因:工作就是 “ 千里之行始于足下 ” ,要在 “ 細(xì)微處見(jiàn)精神 ” ,就這樣帶者感情去工作,提高自我要求才能做好每件事情,提高對(duì)工作的責(zé)任感。 歷經(jīng)磨練 —— “ 每天早到一小時(shí) ” 大學(xué)畢業(yè) 那年,我參加了公務(wù)員考試,報(bào)考了家鄉(xiāng)的工商行政管理部門,成為了一名紅盾衛(wèi)士,在錄取名單出爐的第一時(shí)間我就高興地給姥爺打了電話: “ 姥爺,我被錄取了,我終于能穿上夢(mèng)想中那套藍(lán)色的制服了。 雖然年紀(jì)小不懂工作,但我深深迷戀那片藍(lán)色,我好奇的姥爺:“ 問(wèn)什么你總要穿這套藍(lán)色的衣服呢? ” 姥爺會(huì)笑著說(shuō): “ 姥爺是一名稅務(wù)干部,穿上這身制服,別人才會(huì)配合姥爺工作,姥爺才能為國(guó)家收稅呀 ”“ 那我以后也要穿上這身衣服 ” 姥爺笑著說(shuō): “ 好呀,咱們寧寧有志氣 ” 偶爾會(huì)碰上有納稅人來(lái)姥姥家送禮,姥爺會(huì)言辭拒絕,看著大大小小的禮物被姥爺拒之門外,我很不解,問(wèn)了姥爺為什么不收下,姥爺嚴(yán)肅認(rèn)真地我講: “ 收下了這些姥爺就犯錯(cuò)誤嘍,這是鐵紀(jì)不能碰! ” 童年的我還不懂,但卻因?yàn)槔褷攬?jiān)定的態(tài)度而牢記于心。過(guò)硬的政治素質(zhì),嚴(yán)格的自我要求,如鳥之雙翼 ,船之雙槳 ,讓我豪情滿懷 ,博擊長(zhǎng)空 ,振翅飛翔。慢慢我明白了,姥爺這么要求我的原因:工作就是 “ 千里之行始于足下 ” ,要在 “ 細(xì)微處見(jiàn)精神 ” ,就這樣帶者感情去工作,提高自我要求才能做好每件事情,提高對(duì)工作的責(zé)任感。 歷經(jīng)磨練 —— “ 每天早到一小時(shí) ” 大學(xué)畢業(yè) 那年,我參加了公務(wù)員考試,報(bào)考了家鄉(xiāng)的工商行政管理部門,成為了一名紅盾衛(wèi)士,在錄取名單出爐的第一時(shí)間我就高興地給姥爺打了電話: “ 姥爺,我被錄取了,我終于能穿上夢(mèng)想中那套藍(lán)色的制服了。 雖然年紀(jì)小不懂工作,但我深深迷戀那片藍(lán)色,我好奇的姥爺:“ 問(wèn)什么你總要穿這套藍(lán)色的衣服呢? ” 姥爺會(huì)笑著說(shuō): “ 姥爺是一名稅務(wù)干部,穿上這身制服,別人才會(huì)配合姥爺工作,姥爺才能為國(guó)家收稅呀 ”“ 那我以后也要穿上這身衣服 ” 姥爺笑著說(shuō): “ 好呀,咱們寧寧有志氣 ” 偶爾會(huì)碰上有納稅人來(lái)姥姥家送禮,姥爺會(huì)言辭拒絕,看著大大小小的禮物被姥爺拒之門外,我很不解,問(wèn)了姥爺為什么不收下,姥爺嚴(yán)肅認(rèn)真地我講: “ 收下了這些姥爺就犯錯(cuò)誤嘍,這是鐵紀(jì)不能碰! ” 童年的我還不懂,但卻因?yàn)槔褷攬?jiān)定的態(tài)度而牢記于心。 在今天,好的家規(guī)家訓(xùn)依然是中華傳統(tǒng)美德的一部分,宣傳和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。 ” 偉人們的家風(fēng),都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是要求家庭成員做到低調(diào)清廉、守法自立、誠(chéng)實(shí)正直 ?? 讀古代名人的家訓(xùn),無(wú)不令人心生感慨,也使我們能得到一個(gè)啟示:家風(fēng)的精髓必須是健康的、積極向上的。后來(lái)女兒上學(xué)后,在走廊里撿起紙片被老師表?yè)P(yáng)還驚訝這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈聠帷? 我們經(jīng)常說(shuō)環(huán)境育人,近朱者赤、近墨者黑,什么樣的環(huán)境,出什么樣的人,孩子在一個(gè)好的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),將來(lái)必能有所成就。姥姥臨終時(shí)還叮囑我母親,要照顧好弟弟妹妹,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) ?? 我奶奶會(huì)做衣服,記得小時(shí)候幾乎全屯的人都穿過(guò)奶奶給做的衣服,現(xiàn)在不少老人還記得奶奶給他們做衣服的事呢。在她們的教導(dǎo)下,我和姐姐們基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。記憶里印象最深的就是:上學(xué)時(shí)候我家離學(xué)校很近,當(dāng)時(shí)學(xué)校里沒(méi)有飲用水,同學(xué)們下課到處找水喝。每次吃飯的時(shí)候 ,母親先給奶奶盛飯,奶奶動(dòng)筷子了,我們才可以吃,奶奶總是把最好吃的讓我先吃一口,她再吃,這充分體現(xiàn)了 “ 尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩 ” 的家風(fēng)。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有 家風(fēng)的印記,可以說(shuō),家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。小時(shí)候,父親教導(dǎo)我們幾個(gè)姐弟要誠(chéng)實(shí)、正直,不沾染惡習(xí)。 篇八 我是上個(gè)世紀(jì)六十年代出生的,一直生長(zhǎng)生活在海島。從反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際情況看,一些黨員干部的落馬與其家庭有很大關(guān)系。如果每個(gè)現(xiàn)代家庭,都有涵養(yǎng)優(yōu)良的家風(fēng),必然能形成一種優(yōu)良的民風(fēng) 、國(guó)風(fēng)。家風(fēng)影響一個(gè)人的一生,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的后代,接受過(guò)什么樣的家風(fēng)熏陶,就會(huì)形成什么樣的性格和品行。不從吾志,非吾子孫。 ” 這是告誡兒子司馬康說(shuō),你不但自己要儉樸,還要教導(dǎo)你的子孫后代,使他們也知道、并堅(jiān)守我們家先輩建立的儉樸家風(fēng)。毛主席希望兩個(gè)孩子可以少說(shuō)空話,多做實(shí)事,這兩個(gè)名字寄托了主席對(duì)女兒的殷殷期望,也體現(xiàn)了毛主席的家庭教育觀。 重提家風(fēng)是一種文化的回歸,是歷史智慧的挖掘與重建。歷史上的“ 孟母三遷 ”“ 岳母刺字 ”“ 孔融讓梨 ” ,無(wú)一不展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德。孝父母、和兄弟、嚴(yán)夫
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