【正文】 三、發(fā)揚(yáng) “ 四自 ” 精神，樹立巾幗新形象 為認(rèn)真抓好 “ 巾幗文明崗 ” 創(chuàng)建工作，我站從提高全體女職員的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)入手，動(dòng)員全體女職員發(fā)揚(yáng) “ 自尊、自信、自立、自強(qiáng) ” 精神，在社區(qū)黨委統(tǒng)一部署和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持把做好服務(wù)與計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、居務(wù)公開、政務(wù)公開、管理相結(jié)合。圍繞社區(qū)環(huán)境，在小區(qū)里開展以清掃社區(qū)衛(wèi)生、美化社區(qū)環(huán)境為主要內(nèi)容的 “ 社區(qū)是我家、建設(shè)靠大家 ” 活動(dòng) 。建立完善了社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)社區(qū)老、弱、病、殘、孤、貧等最需要關(guān)注和幫助的服務(wù)對(duì)象建起個(gè)人服務(wù)卡，定時(shí)進(jìn)行咨詢，及時(shí)掌握他們的需要。 六、建立聯(lián)防系統(tǒng)，創(chuàng)建溫馨社區(qū) 我社區(qū)環(huán)境達(dá)標(biāo)，各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施齊備，尤其是教育新村舊城改造完成以后，環(huán)境得到改善。 規(guī)范管理，健全制度。 關(guān)愛師幼，共同發(fā)展。 愛崗敬業(yè)忠于教育 我校幼兒園教師杜曉芬老師患病需要手術(shù)，由于放不下班級(jí)工作，手術(shù)一拖再拖，最后是愛人強(qiáng)制性的為她辦了住院手續(xù)，她才向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假住進(jìn)了醫(yī)院；心臟手術(shù)剛滿半年，又堅(jiān)持到校上班 。 “ 傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天。 篇五 婦女能頂大半邊天，在女教師占大多數(shù)的 xx 縣第六小學(xué)，有這樣一個(gè)多姿多彩的教師隊(duì)伍倍受矚目，那就是 xx 六小的全體 “ 娘子軍 ” 。學(xué)校積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參與各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課比賽、說(shuō)課比賽、教育教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng)。張春曉老師在全縣小學(xué)教導(dǎo)主任賽課活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng) 。借此活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校同時(shí)開展了 “ 精業(yè)務(wù)、樹形象、鼓干勁 ” 為主題的大討論活動(dòng)。李媛媛、王早君、 葉千秋、張春曉等一批中青年女教師勇敢擔(dān)起課改的重任。 在班級(jí)建設(shè)創(chuàng)建中，涌現(xiàn)出一大批 “ 最美教師 ” ，他們用心育人、精心管理，耐心做 事，將個(gè)人的業(yè)務(wù)水平做到精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化。特別是李媛媛老師，開拓六小語(yǔ) 文、班隊(duì)活動(dòng)課教育教學(xué)研討課之路，成為名副其實(shí)的 “ 第一人 ”! 她的身上集藝術(shù)性、創(chuàng)新性為一體，是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)牡慕逃蠕h。成功舉辦開幕式，并選送 3 個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加閉幕式，女教師自編自創(chuàng)的舞蹈《西海戀歌》在閉幕式匯演，獲 得縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。婦委會(huì)著力抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，完善制度，堅(jiān)持授課， 20xx 年家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為 “ 九江市示范家長(zhǎng)學(xué)校 ” 。她們愛國(guó)、她們敬業(yè)、她們誠(chéng)信、她們友善 。 xx 幼兒園是常德市對(duì)外展示學(xué)前教育發(fā)展水平的窗口。 二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù) 注重教師思想道德建設(shè)。在團(tuán)支部的組織下，全體團(tuán)員利用休息時(shí)間布置幼兒園環(huán)境、刷洗玩具，自制教具，在全區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)中積極報(bào)名，在各種捐助活動(dòng)中，黨員團(tuán)員總是搶在先，在這些先進(jìn)分子的努力 下，園支部多次榮獲 “ 先進(jìn)基層黨組織 ” 、 “ 五個(gè)好黨支部 ” 等稱號(hào)。通過(guò)教科研工作，教師撰寫的論文 64 篇分別獲省級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng) 。整理匯編的《 xx 幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)》、《 xx 幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《 xx 幼兒園安全預(yù)案與制度匯編》書籍為全區(qū)學(xué)前教育管理工作提供了依據(jù)。 建立幫扶激勵(lì)機(jī)制，為每一位教師提供展示特長(zhǎng)的平臺(tái)。 。以《 0—— 3 歲幼兒早 期教育指導(dǎo)》課題研究為載體，組織教師深入社區(qū)、家庭，提供家庭教育指導(dǎo)，為社區(qū)的文化宣傳活動(dòng)選派教師、提供場(chǎng)地，協(xié)助社區(qū)做好幼兒社會(huì)保險(xiǎn)投保工作，密切幼兒園與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系，構(gòu)建家、園、社三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。我園 52名女職工，她們思想感情細(xì)膩，對(duì)教職工的心聲、艱辛、難事做到多聽、多問(wèn)候、多體諒、多鼓勵(lì)、多解決。 三 、以人為本，完善管理體制 實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)制度管理。借助觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等形式，開展研討活動(dòng)，以彈、唱、說(shuō)、跳、畫為內(nèi)容，組織教師苦練教學(xué)基本功。結(jié)合實(shí)際開展 “ 雙愛雙評(píng) ” 、 “ 創(chuàng)雙優(yōu) ”活動(dòng)，大力宣傳教師愛園、愛幼的典型事跡，發(fā)揮典型示范和榜樣激勵(lì)作用。市級(jí)平安模范校園、區(qū)巾幗文明崗、文明單位示范窗口，由于工作突出， 20xx 年被教育部評(píng)為全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體。她們有理想信念、她們有道德情操、她們有扎實(shí)學(xué)識(shí)、她們有仁愛之心。六小是全封閉管理制度，學(xué)生中午在教室用中餐，女教師們就放下粉筆拿起飯勺為學(xué)生打飯，為學(xué)生打完飯后，又放下飯碗操起拖把、抹布打掃衛(wèi)生。 健全組織，豐富活動(dòng)，形成婦女工作特色 學(xué)習(xí)重視婦委會(huì)班子建設(shè)，成立了婦委會(huì)組織，制定了婦委會(huì)的職責(zé)并積極發(fā)揮婦委會(huì)的職能，促使管理科學(xué)化、民主化，努力提高全體女職工的創(chuàng)新意識(shí)、法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，形成了學(xué)校婦委工作特色。女教師作教練組建了學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈、書畫、電腦等興趣活動(dòng)小組，堅(jiān)持經(jīng)?；顒?dòng)，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。李玉琴、董長(zhǎng)梅兩位女老師，在我校班主任隊(duì)伍中，年齡算偏大的，但她們的工作卻從不比別人差，對(duì)工作充滿熱情、充滿激情，她們身上充滿正能量。她們與新課堂一同成長(zhǎng)，青年女教師普遍成為學(xué)校教育教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，李媛媛、葉千秋、王早君、張春曉、汪月圓、鐘微等 20 多位女老師多次代表學(xué)校參加市、縣教學(xué)大賽和教學(xué)研討活動(dòng)，均取得了優(yōu)異成績(jī) 。 投身教育教學(xué)一線，女教師撐起六小的一片天 學(xué)校女教師中， xx0%都在教學(xué)一線，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員和各科教學(xué)工作。 加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，樹立良好教師形象 為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)女職工的服務(wù)意識(shí)，牢固樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想。并把會(huì)議精神帶回學(xué)校，利用這個(gè)平臺(tái)，積極加入 “ 中