【正文】 （書名：電子商務(wù) 書店：化天書店 經(jīng)手人：王立 入書時(shí)間： 20201522）系統(tǒng)會(huì)彈出有錯(cuò)誤信息。 總的來說，軟件通過測(cè)試，基本上達(dá)到需求分析階段所提出的要求。 但是，由于實(shí)際條件和時(shí)間限制，還有自己平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠，系統(tǒng)在功能方面還不完善，有的僅僅是最簡(jiǎn)單最基本的功能實(shí)現(xiàn)，而且由于我們知 識(shí)面的局限性，對(duì)于具體的 MIS 管理系統(tǒng)方面的知識(shí)還有 一定 的欠缺，可能在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)存在著不合理的地方，以至于影響到整個(gè)系統(tǒng)的功能以及性能。 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 23 致 謝 在論文即將完成之際，回顧在緊張的工作中進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的生活，感到受益匪淺，在此向所有關(guān)心和幫助過我的老師同學(xué)致以最真誠(chéng)的感謝。 vbCrLf amp。GetWhereString(cboPart, 系部 ) strWhere = strWhere amp。 and amp。 CDateType(CStr(Date)) End Select End If 庫(kù)存查詢代碼 Private Sub cmdquery_Click() Dim rst As Dim strWhere As String Dim strsql As String blnNoRecordset = False blnClick = True Set rst = New 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 27 strsql = Select ISBN,書名 ,主編 ,出版社 ,版本 ,價(jià)格 ,實(shí)存數(shù)量 ,可取數(shù)量 from sxxb strWhere = Where 1=1 strWhere = strWhere amp。 GetWhereString(cboEdition, 版本 ) 39。 strWhere, nDb, adOpenStatic, adLockOptimistic If = 0 Then blnNoRecordset = True End If Set printRs = rst showdata rst If blnNoRecordset Or Not blnClick Then = False Else = True End If End Sub 。 strsql amp。 GetWhereString(cboPublish, 出版社 ) strWhere = strWhere amp。 strDat amp。 strDat Case 等于 getString = and 訂書日期 between amp。 \, 訂購(gòu)查詢 Exit Sub End If Dim a As Variant a = MsgBox(確定要將網(wǎng)格中所修改的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)嗎？ , vbYesNo + vbQuestion, 保存嗎？ ) If a vbYes Then Exit Sub End If (1).Text = 正在保存 …… Dim rst As Dim strWhere As String Dim strsql As String Dim strDat As String Dim strToday As String Dim getString As String blnNoRecordset = False blnClick = True Set rst = New strsql = Select * from Query strWhere = Where 1=1 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 26 strWhere = strWhere amp。 再者，我還要十分感謝我的同學(xué)，沒有他們的幫助我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也不會(huì)較順利的完成。 總之，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，讓我了解到只有將理論和實(shí)際相結(jié)合才能將學(xué)到的知識(shí)消化為自己的，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我自身的不足。 我對(duì)開發(fā)環(huán)境 Visual Basic 并不是很熟悉，在以前的學(xué)習(xí)中也只是涉及到簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)，一開始做的還是有點(diǎn)力不從心，但在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和探索，我已經(jīng)使自己可以使用 Visual Basic 以及 SQL 查詢語(yǔ)言和 ACCESS開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序。通過測(cè)試系統(tǒng)基本達(dá)到設(shè)計(jì)要求，系統(tǒng)功能完整，用戶界面良好，錯(cuò)誤處理正確，且能正確提示錯(cuò)誤種類。當(dāng)輸入正確的查詢信息時(shí)（書名：電子商務(wù) 書店：化天書店 經(jīng)手人：王立 入書時(shí)間： 20201222） 此時(shí)系統(tǒng)會(huì)顯示查詢信息。當(dāng)輸入正確的查詢信息時(shí)（書名：電子商務(wù) 出版社：高教出版社 編者：李利 版本 第二版）此時(shí)系統(tǒng)會(huì)顯示查詢信息。選修課教材訂購(gòu) 界面通過錯(cuò)誤數(shù)據(jù)測(cè)試和異常數(shù)據(jù)測(cè)試及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)所存在的問題，及時(shí)調(diào)整系統(tǒng)程序例如： 選修課教材訂購(gòu) 輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，解決辦法在系統(tǒng)程序中添加（ 39。 選修課教材訂購(gòu)界面的測(cè)試 該測(cè)試的目的是保證選修課教材訂購(gòu)窗口的正確性與在數(shù)據(jù)輸入不正確或有異常數(shù)據(jù)時(shí)的容錯(cuò)與糾錯(cuò)性。 第 5 節(jié) 訂購(gòu)教材界面的測(cè)試 必修課教材訂購(gòu)界面的測(cè)試 該測(cè)試的目的是保證必修課教材訂購(gòu)窗口的正確性與在數(shù)據(jù)輸入不正確或有異常數(shù)據(jù)時(shí)的容錯(cuò)與糾錯(cuò)性。當(dāng)輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)時(shí)（學(xué)號(hào)： 班級(jí)：信息 1班 姓 名：李麗 是否退學(xué)： 0）此時(shí)系統(tǒng)會(huì)顯示缺少相應(yīng)信息。當(dāng)輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)時(shí)（專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班級(jí)：計(jì)算機(jī) 2 班 領(lǐng)書人： ）此時(shí)系統(tǒng)會(huì)顯示缺少相應(yīng)信息。MsgBox 出版社 名稱不能為空！ , vbOKOnly + vbExclamation, .）語(yǔ)句 。當(dāng) 輸入正確信息時(shí)（書名：國(guó)際貿(mào)易，編號(hào)： 001001 作者：王曉敏 出版社：高教出版社）此時(shí)會(huì)顯示記 錄完成。該系統(tǒng)的用戶名為 管理員 ,密碼為 123。 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 18 第 5 章 系統(tǒng)測(cè)試與運(yùn)行 它實(shí)施對(duì)軟件規(guī)格說明、設(shè)計(jì)規(guī)格說明和編碼的最終審核。 查詢條件可以有復(fù)雜和簡(jiǎn)單兩種，可以根據(jù)不同的關(guān)鍵字來進(jìn)行不同的查詢請(qǐng)求，查詢界面圖 如圖 413所示。 （ 3）必須填寫的字段： 系名 、 班級(jí)名、教材名、 領(lǐng)書人、經(jīng)手人 、課程類別 ，當(dāng)填寫完這些字段時(shí)程序會(huì)自動(dòng)顯示數(shù)量、書名。 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 16 圖 410 教材的入庫(kù)圖 當(dāng)教材入庫(kù)之后，根據(jù) 教材征訂 ，進(jìn)行教材出庫(kù)操作，根據(jù)之前統(tǒng)計(jì)的信息以各系和各個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行教材的發(fā)放 ，也就是完成教材的出庫(kù)工作，同 時(shí)系統(tǒng)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行及時(shí)的更新，保證數(shù)據(jù)的 準(zhǔn)確性和安全有效性。 （ 3） 如果輸入有誤，在沒有保存的情況下可以按 “取消輸入 ”鍵。 圖 48 學(xué)生管理中心圖 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 15 教材訂購(gòu)界面 當(dāng)各系各個(gè)班級(jí)把所需教材統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確以后，上報(bào)到教材管理科， 此時(shí)教材管理科可以根據(jù)反饋的信息進(jìn)行教材的訂購(gòu)工作，以確 保教材按時(shí)到位，從而不影響學(xué)校的正常的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)用戶進(jìn)行添加、修改和刪除。 （ 4）當(dāng)所需要的書到貨后，把它們存 入庫(kù)存，更新庫(kù)存數(shù)據(jù)庫(kù)。 圖 45 密碼更改界面 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 13 首 界面實(shí)現(xiàn) 根據(jù)設(shè)計(jì)的要求和系統(tǒng)規(guī)劃要實(shí)現(xiàn)的功能，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的要求進(jìn)行符合考慮，同時(shí)滿足設(shè)計(jì)的原則，經(jīng)過仔細(xì)設(shè)計(jì)所形成的系統(tǒng)界面如圖 46 所示。 圖 44 登錄界面 用戶 輸入用戶名、用戶的權(quán)限和密碼之后，即可進(jìn)入系統(tǒng)主界面，進(jìn)行 基本 操作。 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，預(yù)訂需要設(shè)計(jì)幾個(gè)具有主要功能的窗體，其中系統(tǒng)主要功能界面是最主要的，是設(shè)計(jì)的重 點(diǎn)。 對(duì) 不常見的操作和至關(guān)重要的操作，系統(tǒng)應(yīng)該能反饋信息。將在每個(gè)界面都會(huì)用統(tǒng)一的顏色作為背景色 。本教材管理系統(tǒng)使用的是屏幕顯示輸出以及打印機(jī)打印輸出方式。教材入庫(kù)記 錄 表如表 44 所示 。 表 43 班級(jí)信息表 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 是否為空 備注 BJBH 班級(jí)編號(hào) Char(10) Not null Key BJMC 班級(jí)名稱 Char(40) Not null 第 2 節(jié) 輸入輸出 功能 輸入功能 教材管理系統(tǒng)能夠完成教材基本信息的錄入以及各種詳細(xì)信息等，體現(xiàn)了教材管理的最新發(fā)展。 圖 42 倉(cāng)庫(kù)實(shí)體 ER 圖 教材編號(hào) 倉(cāng)庫(kù) 教材入庫(kù)數(shù) 量 入庫(kù)時(shí)間 入庫(kù)單價(jià) … ..…… .… .. 教材編號(hào) 教材 教材名稱 出版社 教材作者 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 9 班級(jí)實(shí)體的 ER 圖如圖 43 所示。好的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)會(huì)減少數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)量、冗余度，數(shù)據(jù)的完整性和一致性比較高，系統(tǒng)具有較快的響應(yīng)速度，簡(jiǎn)化基于數(shù)據(jù)庫(kù) [11]的應(yīng)用程序的實(shí)現(xiàn)方法等。供應(yīng)商將提貨通知單發(fā)給采購(gòu)員。 根據(jù)上述對(duì)教材管理業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程的調(diào)查分析，并根據(jù)模塊劃分原則，同時(shí)考慮到用戶對(duì)新系統(tǒng)的易學(xué)易用性，將新系統(tǒng)劃分為如圖 31 所示的功能模塊結(jié)構(gòu)。 （ 4）打印與報(bào)表。 （ 2）教材發(fā)放。 綏化學(xué)院 2020 屆本科生畢業(yè)論文 6 第 3 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第 1 節(jié) 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu) 本系統(tǒng)是以教材管理為原型設(shè)計(jì)開發(fā)的，教材科的日常 工作 大體上有如下幾 項(xiàng) 。不論選用了何種后端數(shù)據(jù)源，最終用戶都將得到使用流行的桌面數(shù)據(jù)庫(kù)客戶端時(shí)易于使用的好處。它可以通過 ODBC 與其他數(shù)據(jù)庫(kù)相連 , 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換與共享數(shù)據(jù)庫(kù)是進(jìn)行信息管理的基礎(chǔ)。它兼容傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了 Web 支持。例如，查詢所有平均成績(jī)?cè)?80分以上的學(xué)生姓名，用戶必須說明完成該請(qǐng)示的具綏化學(xué)院 2020 屆本科