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校園安全年度工作計劃范文5篇(文件)

2024-10-29 16:10 上一頁面

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【正文】 請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關師生人身和校園財產安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。 (三 )切實加強校園內部安全管理,進一步提升學校合理預見、積極防范可能發(fā)生風險的水平和能力。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園 。門衛(wèi)要確保報警裝置正常工作,做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。學校不擅自組織與教育教學無關的或沒有安全保障的社會活動,不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動。加強對重點部位的管理,會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。 加強校園消防安全管理。組織師生開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。校園電網(wǎng)線路應 能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲。針對防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學上下樓梯等活動中,不強調快速、整齊,并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序,管理學生。根據(jù)特異體質學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生,應予勸阻,不宜在校學習的學生,要建議請假或休學。 (篇五 )學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結如下: 一、領導重視,措施有力。 二、 各項安全制度,實施扎實到位。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。貫徹 “ 誰主管,誰負責 ” 的原則,做到職責明確,責任到人。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防 范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。 開展豐富多彩的教育活動。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素 。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗??偟脕碚f,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經?;⒅贫然?、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。 學校處于交通 要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。 六、存在的問題及下一步打算。開展常規(guī)檢查。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。每學期初和學期結束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的 效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。 建立學校安全意外事故處置預案制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。學校對班主任及任課教師明確各自的崗 位職責并簽訂 “ 安全責任書 ”. 學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專 (兼 )管人員、主管領導和分管校長,防止了工作
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