【正文】 子的弟子根據(jù)他的言行，編成 《 論語 》 一書。 ⒋法家代表人物韓非 —— 他認(rèn)為歷史是向前發(fā)展的，主張改革、君主集權(quán)和以法治國。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。 道家學(xué)派 —— 創(chuàng)始人是老子，是春秋時(shí)期的人，著有 《 道德經(jīng) 》 老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。 法家 —— 代表人是戰(zhàn)國的韓非，主張改革，提倡法治；主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。 ②中央政府設(shè)置丞相、御史大夫、太尉等官職。 公元前 221年， 秦王嬴政建立秦朝，定都咸陽。①自稱皇帝；②在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫；③在地方推行郡縣制。 ⑶思想方面 ： “ 焚書坑儒 ” 摧殘了文化，制約了人們的思想。 ⑷軍事方面 ：派蒙恬北擊匈奴，收復(fù)河套， 修筑萬里長城（西起臨洮、東到遼東），抵御匈奴。自秦統(tǒng)一后，我國兩千多年的封建社會(huì)雖然有的時(shí)期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。 例：秦朝哪些措施對(duì)后世產(chǎn)生了影響？ 答： 秦滅六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家 最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán) 全國推行郡縣制； 統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字。（ 2）實(shí)施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)；作用是：有利于鞏固統(tǒng)一，有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流。功過相比，秦始皇功大于過。 ②起義軍在陳建立政權(quán)，陳勝自立為王。 公元前 209年 大澤鄉(xiāng) 中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。 ② 總結(jié)秦朝亡于暴政的教訓(xùn)。 3. 漢武帝的大一統(tǒng)一覽表： ：漢武帝時(shí)期，西漢王朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，這也是中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。 文化：漢武帝大力推行儒學(xué)教育，在長安興辦太學(xué)。公元前 60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，管理西域事務(wù)，這是西域各國正式歸屬中央政府的開始。 冒頓單于第一次統(tǒng)一蒙古草原 匈奴族生產(chǎn)的發(fā)展（畜牧業(yè)興旺發(fā)達(dá)；學(xué)會(huì)農(nóng)耕，開始?jí)ㄌ锓N谷） 二）匈奴與漢朝的和戰(zhàn) 第 16課 絲綢之路的開辟 一、張騫通西域 ： 漢朝時(shí)，人們把玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)，稱為西域。 二、絲綢之路 （以主要運(yùn)輸絲綢到西方而得名） 陸上絲綢之路（陸地）： 中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊，今新疆地區(qū)， 到達(dá)中亞、南亞、 運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。 絲綢之路：（七上 P78） 作用：溝通中西交通，促進(jìn)中國與中亞、西亞和歐洲的經(jīng)濟(jì)文化交流。 （蔡侯紙） :東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，采用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料，制成質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的植物纖維紙。 三、名醫(yī)輩出 華佗（神醫(yī)）： 東漢名醫(yī)，精通針灸和外科手術(shù)，創(chuàng)制麻醉藥劑 “ 麻沸散 ” 。他寫成 《 傷寒雜病論 》 全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則， 這部書對(duì)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展，產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響 。 ④ 教義：人死后能夠轉(zhuǎn)生來世，人的今生能忍受苦難，虔誠地信佛，來世就可以得到幸福。司馬遷開創(chuàng)的紀(jì)傳體史書編寫體例，成為后世編寫史書的典范。 例：材料 【 “ 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 ” 】 1） 這是誰說的？寫在什么書上？ 答：司馬遷； 《 史記 》 。 4）這部書地位如何？ 答： 《 史記 》 是我國第一部紀(jì)傳體通史 5）魯迅怎樣評(píng)價(jià)這部書？ 答： “ 史家之絕唱，無韻之離騷” 。 第四單元 政權(quán)分立和民族融合 第 20課 三國鼎立 一、官渡之戰(zhàn) 形勢(shì)：東漢末年，軍閥割據(jù)，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。 國號(hào) 時(shí)間 都城 開國君主 國號(hào) 魏 220年稱帝 洛陽 曹丕 魏 漢 221年稱帝 成都 劉備 蜀漢 吳 222年稱王 建業(yè) 孫權(quán) 三、三國鼎立的形成 四、三國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 魏國：修建了許多水利工程，北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展； 蜀國：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國； 吳國：造船業(yè)發(fā)達(dá)，吳國船隊(duì)曾到達(dá)夷洲（現(xiàn)在的臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián) 第 22課 北方民族大融合 ，鮮卑拓跋部首領(lǐng)拓跋圭建立魏國，史稱北魏。②頒布均田令。 ⒊北魏后來分裂為東魏、西魏，之后又演變?yōu)楸饼R、北周，最后北周來北齊，統(tǒng)一北方。 二、淝水之戰(zhàn) 形勢(shì)： ① 南方：司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱 “ 東晉 ” 。 三、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因： ① 江南地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。 ② 修建了許多水利工程。 第 24課 三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù) 具體見下表： 類別 朝代 代表人 物 著 作 貢 獻(xiàn) 數(shù)學(xué) 南朝 祖沖之 《 綴術(shù) 》 世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到 小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字 ， 比歐洲早 1100年 農(nóng)學(xué) 北朝 賈思勰 《 齊民要術(shù) 》 我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著 作 ， 也是世界農(nóng)學(xué)史上的名著 地理 北魏 酈道元 《 水經(jīng)注 》 一部 我國古代重要 綜合性的地理學(xué)專 著 書畫 東晉 王羲之 《 蘭亭序 》 寫出的字 ， 或端秀清新 ， 或 “ 飄若浮 云 ， 矯若驚龍 ” 行 、 草 、 楷無不擅長 ， 《 蘭亭序 》 有 “ 天下第一行書 ” 的美 譽(yù) ， 王羲之被后人尊為 “ 書圣 ” 畫家 東晉 顧愷之 《 女史箴圖 》 《 洛神賦圖 》 擅長人物畫 石窟藝術(shù) 北朝 山西大同云岡石窟 河南洛陽龍門石窟 代表了北朝時(shí)期石窟藝術(shù)的最高成就 。 ④ 小麥推廣到江南地區(qū)。（主要原因） ③ 江南戰(zhàn)爭較少，社會(huì)比較安定。 時(shí)間：公元 383年作戰(zhàn)雙方：前秦和東晉 ，結(jié)果東晉以少勝多，大敗前秦。 內(nèi)遷的各族（東漢末年開始；五胡：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌） 西晉的滅亡原因： ① 統(tǒng)治集團(tuán)腐朽，西晉皇族為爭奪皇位，混戰(zhàn)了十幾年，耗竭了西晉的國力； ② 西晉的官僚地主殘酷壓迫內(nèi)遷的少數(shù)民族，激起他們的反抗。④革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。 ⑵目的：為了革除落后習(xí)俗，吸收漢族的先進(jìn)文化，鞏固北魏的統(tǒng)治。 二、赤壁之戰(zhàn) 形勢(shì)：曹操基本上統(tǒng)一了北方，想要統(tǒng)一全國；南方劉備、孫權(quán)勢(shì)力有所發(fā)展。被譽(yù)為世界第八大奇跡， 也是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫。這句話是：人當(dāng)然都有一死，但有的死得比泰山還重，有的卻死得比鴻毛還輕。 課題探究：司馬遷與 《 史記 》 ：生活在漢武帝時(shí)期，是我國古代偉大的史學(xué)家。 二、司馬遷和 《 史記 》 西漢時(shí)期杰出的史學(xué)家司馬遷所著的 《 史記 》 是一部不朽的史學(xué)名著，也是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。 ③ 東漢明帝時(shí)興建了中國第一座佛教寺院白馬寺。他還編成 “ 五禽戲 ” 鍛煉身體。它總結(jié)了春秋戰(zhàn)國到東漢時(shí)期的數(shù)學(xué)成就。 第 18課 秦漢的科學(xué)技術(shù) 一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 1. 紙的發(fā)明： 造紙術(shù)是我國古代的重大發(fā)明。（作用） （引進(jìn)西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）。