【正文】 一切從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，并且與自然、社會保持和諧發(fā)展。 [模板套用 ] (2020二是建設社區(qū)居民參與評議監(jiān)督機制，將知情、表達、決策、監(jiān)督權全部交給居民。 運用公民政治參與的知識，說明上述經驗的政治意義。 (4)有利于擴大基層民主，推進社會主義民主政治建設。二要加強農民工就業(yè)能力培訓。六要切實保障返鄉(xiāng)農民工的土地承包權益。第二步，從中提取有效信息并鏈接教材相關知識， “廣開農民工就業(yè)門路 ”有利于農民工就業(yè)； “農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在用地、收費、信息、工商登記、納稅服務等方面降低門檻 ”有利于促進農民工創(chuàng)業(yè)； “確保農民工工資按時足額發(fā)放 ”有利于社會穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會等。 (2)實現(xiàn)農民工就業(yè)有利于資金回流農村，增加農業(yè)投入，鞏固農業(yè)基礎地位，發(fā)展農村中的二、三產業(yè)，促進農村產業(yè)結構優(yōu)化升級。 [設問形式 ] 1．運用某具體知識，分析某主體為什么這樣做。具體地說，我們不僅要解釋某種現(xiàn)象產生的原因，而且還要說明其影響和意義，對負面的消極的要說危害，對正面的積極的要說意義。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識回答，答得越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境 第三步 聯(lián)系經濟、政治、文化、哲學知識，結合材料進行分析。 媽祖被譽為 “海上女神 ”，傳說媽祖姓林名默，宋代時出生在湄洲灣畔 (今福建省莆田市境內 )。媽祖從湄洲逐漸走向世界。 2020年，媽祖信俗被評為世界非物質文化遺產。 第一步 要闡述其必要性，即要回答社會意識具有相對獨立性原理 第二步 要分析媽祖文化不斷發(fā)展的現(xiàn)實意義 第三步 則是在前兩步的基礎上結合材料加以具體分析 [答案 ] 社會存在決定社會意識，社會意識隨著社會存在的變化而變化發(fā)展，但具有相對獨立性。 黨中央、國務院為什么高度重視突發(fā)公共事件應急機 制的建設？ 解析： 本題以黨中央、國務院重視突發(fā)公共事件應急機制的建設為背景，考查考生分析問題和解決問題的能力。 答案： (1)中國共產黨是我國社會主義事業(yè)的領導核心，堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，立黨為公、執(zhí)政為民，始終代表最廣大人民的根本利益。 [答題模板 ] [模板一 ] 確定某知識范圍，要求分析說明材料某方面的理論依據： 第一步 “ 定 ” ， 即確定所要運用的觀點、原理，比如“ 運用政府的有關知識 ”“ 運用唯物辯證法的有關知識 ” 等 第二步 “ 分 ” ， 即對確定的觀點、原理進行分解，比如把政府的有關知識分解為政府的職能、政府的宗旨、政府工作的基本原則等方面；把唯物辯證法分解為聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、矛盾的觀點等 第三步 “ 篩 ” ， 即把分解的觀點、原理依據材料作出取舍，比如，如果材料描述的是我國政府如何重視民生問題的，則涉及政府的宗旨、政府工作的基本原則等知識；如果材料描述的是把某項工作作為重中之重，則涉及抓主要矛盾 第四步 “ 聯(lián) ” ， 即把保留下來的觀點、原理與相應材料進行有機聯(lián)結。 1959年，西藏掀起一場轟轟烈烈的群眾性民主改革運動，廢除了政教合一的封建農奴制度，解放了百萬農奴和奴隸，開創(chuàng)了西藏人民當家作主的新時代。 1965年以來，共制定了 250余件地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質的決議、決定，有效地維護了西藏人民在政治、經濟和社會生活各方面的特殊權益，促進了西藏各項事業(yè)的發(fā)展。要結合材料將教材知識與材料結合起來。胡錦濤主席指出，實現(xiàn)包容性增長，根 本目的是讓經濟全球化和經濟發(fā)展成果惠及所有國家和 地區(qū)、惠及所有人群，在可持續(xù)發(fā)展中實現(xiàn)經濟社會協(xié) 調發(fā)展。本題指明了知識范圍，應采用模板一。 (2)和平與發(fā)展是當今時代的主題，促進世界的和平與發(fā)展，符合中國人民和世界人民的共同愿望和根本利益。 2．材料沒有指出具體的對象，例如：怎樣做到、應該如何做等。 3． 管理： 加強管理，貫徹人才強國戰(zhàn)略。 7． 競爭力： 堅持 “引進來 ”與 “走出去 ”相結合，將企業(yè)做 大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭。 4．發(fā)展循環(huán)經濟，轉變資源利用方式，循環(huán)、綜合利用 資源，提高資源利用效率。 2．從黨的角度：黨的性質、宗旨、領導方式、執(zhí)政方式和 黨的建設等。 2． 國家： 大力發(fā)展文化產業(yè)和文化事業(yè)，加強社會主義核 心價值體系建設，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮； 弘揚和培育民族精神，發(fā)展民族文化；發(fā)展教育事業(yè)， 培育 “四有 ”公民，提高公民文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)等等。截至2020年 9月，該企業(yè)累計申請專利 4003件。 10多年來，該企業(yè)已經讓 100多萬消費者實現(xiàn)了轎車夢。 加大研究開發(fā)經費投入；吸引優(yōu)秀的技術人才；鼓勵員工參與企業(yè)創(chuàng)新活動；通過獎金、股權等方式激勵科技人員；與大學、科研機構進行科技合作；積極申請專利，保護知識產權。為推動企業(yè)走低 碳發(fā)展之路，國家強化政策支持，包括加大財政投入力度， 落實研發(fā)投入抵扣所得稅政策，完善知識產權保護制度， 鼓勵國際合作等，從而堅定了企業(yè)發(fā)展的信心。 答案： (1)企業(yè)要利用國家宏觀調控的優(yōu)惠政策，贏得發(fā)展機遇。 (5)企業(yè)在追求利潤的同時，也要承擔相應的社會責任。 [答題模板 ] 第一步 辨別即對可辨點作出簡單明白、準確無誤的判斷，并扼要說明理由，這一步的關鍵是要找全、找準辨點 第二步 分析要針對可辨點，從理論與實踐的結合上闡釋理由，要分析判斷相統(tǒng)一，防止材料觀點兩張皮 第三步 結論 (必要時要表明態(tài)度 )。解題時可套用答題模板： 第一步 明確辨點，即針對材料中的 “ 復雜心態(tài) ” 找出辨點 (中國是負責任大國、中國的發(fā)展不會對世界構成威脅 ) 第二步 結合辨點從理論和實踐兩個方面分析 第三步 得出結論，即中國的發(fā)展符合和平與發(fā)展的時代主題，不會對世界構成威脅 [答案 ] (1)中國是負責任的大國，對國際事務發(fā)揮著重要的建設性作用。 (3)中國的發(fā)展符合和平與發(fā)展的時代主題，不會對世界構成威脅。請從文化對人影 響的角度，簡要評析這一觀點。落后的、腐朽的文化阻礙個人的發(fā)展。我們要努力學習科學文化知識，提高思想道德修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，作出正確的文化選擇。 (2)文化對人的影響具有潛移默化的特點，但人接受文化的影響并不都是消極被動的。第二步要運用文化對人影響的知識有條理作答。 為進一步凈化網絡文化環(huán)境，國家七部委連續(xù)多次開展 了整治網絡低俗之風專項行動，并取得了階段性成果， 受到社會各界特別是廣大家長的一致好評。 (2)國家性質和國家利益決定了中國堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發(fā)展道路。福建高考 )隨著中國綜合國力、國際地位和影響力的不斷提升，外界有人對中國的發(fā)展表現(xiàn)出復雜心態(tài)：一方面對中國積極承擔國際責任表示認可；另一方面又對中國的巨大規(guī)模和發(fā)展模式感到恐懼，甚至提出了 “中國威脅論 ” 請你運用政治生活的有關知識，對材料中的 “復雜心態(tài) ”進行評析。具體設問方式有： 1．請運用某一知識或從某一角度對材料中的觀點加以 評析。 (3)企業(yè)要加強自主創(chuàng)新，掌握自主知識產權，形成競爭優(yōu)勢。 解析： 本題以低碳經濟為切入點，綜合考查考生運用所學知識分析和解決問題的能力。我國很多企業(yè)面對低碳經濟的發(fā) 展機遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術等困難。假設你是企業(yè)經營者，你該采取哪些措施來增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力？ [解析 ] 本題以一個企業(yè)實現(xiàn)自主創(chuàng)新的案例為背景，考查公司經營等經濟知識，著重考查考生調動和運用相關經濟知識、描述和闡釋社會經