文類寫(xiě)作策略（投訴信）(文件)
【正文】 改研究與實(shí)踐 》 。 提出質(zhì)詢 以列點(diǎn)方式，說(shuō)明作者要投訴的事，同時(shí)逐項(xiàng)質(zhì)詢，希望每項(xiàng)都能獲得回應(yīng)。 日期 聯(lián)絡(luò)方法 返回「寫(xiě)作策略」 。 作者訴說(shuō)是為失望的小朋友而寫(xiě)這信投訴，只是希望有關(guān)部門(mén)對(duì)小朋友作出合理的交代。 上款寫(xiě)出要投訴之 部門(mén)的代表 概述 開(kāi)宗明義，表示這封是投訴信，有標(biāo)題作用。其實(shí)，當(dāng)日與他同感失望的小朋友，多不勝數(shù)，這又豈是 貴會(huì)舉辦同樂(lè)日的初衷？現(xiàn)特函請(qǐng) 貴會(huì)就此事向公眾解釋，並對(duì)我們的小朋友作出合理的交代。 對(duì)此，本人有以下兩項(xiàng)質(zhì)詢： 1. 據(jù) 貴會(huì)公布，玩樂(lè)日的時(shí)間，由上午十一時(shí)至下午四時(shí)。其實(shí)，當(dāng)日與他 同感失望的小朋友，多不勝數(shù) ，這又豈是 貴會(huì)舉辦同樂(lè)日的初衷？ 施加壓力 投訴信寫(xiě)作策略（騎馬） 一位失望小朋友的家長(zhǎng) 陳克勤 二零零五年四月十五日 聯(lián)絡(luò)電話 : 7598 5664 聯(lián)絡(luò)地址 :香港天天道十七號(hào)五樓 E室 重申要求 提出要求 現(xiàn)特函請(qǐng) 貴會(huì) 就此事向公眾解釋 ，並 對(duì)我們的小朋友作出合理的交代。 日期 四月十二日（星期一） 地點(diǎn) 沙田彭福公園 投訴內(nèi)容
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