【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?1、通過自己的發(fā)現(xiàn)了解歸類識(shí)字的方法。?2、會(huì)基本的反義詞練習(xí)。?3、對(duì)讀讀記記中的句子有自己的理解。?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):?歸類識(shí)字發(fā)的掌握。讀讀記記只有自己種,才有吃不完的菜。自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。我會(huì)寫冷長(zhǎng)老
2026-01-09 18:38
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)課程名稱:九年級(jí)化學(xué)(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題3水的組成課型:新課課時(shí):課時(shí):一課時(shí)總第課時(shí)授
2025-11-20 09:57
【摘要】第四單元自然界的水上冊(cè)課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法課前預(yù)習(xí)1.自來水的凈化過程中主要經(jīng)過四個(gè)步驟,分別是______、______、______、______。常用的藥品:絮凝劑是______;吸附劑是________;消毒劑是___________。2.常用的水的凈化方法有_____
2025-06-16 22:24
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題3水的組成化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求:能夠根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,推斷出水是由氫元素和氧元素組成。,知道純凈物還可以分為單質(zhì)和化合物,能夠根據(jù)物質(zhì)的元素組成,判斷單質(zhì)和化合物。,能從組成上識(shí)別
2025-06-18 00:33
【摘要】●課程目標(biāo)1.雙基目標(biāo)(1)了解曲線的方程和方程的曲線的概念,會(huì)用坐標(biāo)法求曲線的方程.了解圓錐曲線與二次方程的關(guān)系,了解圓錐曲線的實(shí)際背景,感受圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用.(2)掌握橢圓的定義,橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過程.(3)能夠根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,會(huì)運(yùn)用待定系數(shù)法求橢
2025-10-08 10:32
【摘要】第二單元硬水軟化課前預(yù)習(xí)學(xué)案目標(biāo)定位1.了解水的硬度及其表示方法。2.了解硬水軟化的方法及原理?;A(chǔ)梳理一、暫時(shí)硬度和永久硬度水的硬度一般是指水里含_______離子濃度的總和,單位為毫摩/升(mmol·L-1)。一般把1L水里含有10mgCaO(或含相當(dāng)于10mgCaO的物質(zhì),如含m
2025-11-08 19:30
【摘要】1-2養(yǎng)護(hù)生物的大氣與水2-2吳月鈴製作地球的防護(hù)罩-大氣層阻止來自太空小物體的襲擊隔離太陽輻射提供生物生存所需的氣體保持溫度大氣層的功用一閃一閃亮晶晶!我們能觀賞流星雨,賞月都是拜大氣層所賜呢!2-2吳月鈴製作大氣的垂直分層10km對(duì)流層頂-50km平流層頂-
2025-02-25 22:23
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水常考透視課題2水的凈化???學(xué)會(huì)利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水。【出題角度】對(duì)沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨(dú)或綜合考查。典例 某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 05:25
【摘要】課題2 水的凈化第四單元自然界的水??纪敢曊n題2水的凈化???學(xué)會(huì)利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈水?!境鲱}角度】對(duì)沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法進(jìn)行單獨(dú)或綜合考查。典例 某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從小河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:課題2水的凈化(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉
2025-06-12 00:44
【摘要】1在被審計(jì)單位業(yè)務(wù)流程層面了解和評(píng)價(jià)內(nèi)部控制采購與付款循環(huán):了解內(nèi)部控制了解本循環(huán)內(nèi)部控制的工作包括:1.了解被審計(jì)單位采購與付款循環(huán)和財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì),并記錄獲得的了解。2.針對(duì)采購與付款循環(huán)的控制目標(biāo),記錄相關(guān)
2025-08-12 08:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)的區(qū)別在授課過程中,尤其是許多利用學(xué)案進(jìn)行的教學(xué)過程中,我們?cè)S多教師將新課程中的三維目標(biāo)全部都出示在學(xué)案上,如何能夠發(fā)揮目標(biāo)的指導(dǎo)作用呢?我想有必要認(rèn)清目標(biāo)的作用和目標(biāo)的操作原則。分清學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)的主體在具體教學(xué)活動(dòng)中所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,教學(xué)目標(biāo)精確地表達(dá)了教學(xué)過程結(jié)束時(shí)教師和學(xué)生共同完成的任務(wù),由于它是預(yù)先設(shè)定的,所以也是衡
2025-04-17 01:36
【摘要】四川15定額發(fā)布15定額2022年1月1日施行四川15定額發(fā)布修編背景●與“13規(guī)范”配套;●《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》(建標(biāo)[2022]44號(hào))對(duì)費(fèi)用調(diào)整的要求;●新技術(shù)、新材料、新工藝不斷涌現(xiàn)需要增補(bǔ)新的項(xiàng)目●“09定額”在使用過程中存在一些問題和不足四川15定額發(fā)布
2025-05-05 22:19
【摘要】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?5種對(duì)文件與文件夾的操作(新建文件夾、重命名、移動(dòng)、復(fù)制、刪除)文件和文件夾一、文件和文件夾的定義?文件夾可比喻為圖書館、書架等?文件則可比喻為這里面的書籍、資料等驅(qū)動(dòng)器及名稱C:D:F:
2025-10-02 16:23
【摘要】一、物質(zhì)的分類方法:(一)根據(jù)純凈物的物理性質(zhì)不同。如顏色、狀態(tài)、氣味,硬度、密度、溶解性等,對(duì)純凈物進(jìn)行分類。(二)根據(jù)純凈物的化學(xué)性質(zhì)不同,如可燃性、氧化性,還原性等,對(duì)純凈物進(jìn)行分類。(三)根據(jù)純凈物的組成、
2025-11-19 01:44
【摘要】課題1、2燃燒和滅火 燃料和熱量 ?。壑R(shí)要點(diǎn)]第一部分 1、燃燒條件的探究思路 教材通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析,讓我們認(rèn)識(shí)了燃燒的條件。從中不難看出,探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為:圍繞可燃物、助燃物(O2)和可燃物的著火點(diǎn)這三個(gè)條件是否同時(shí)具備來進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,這三個(gè)條件缺少任何一項(xiàng)都不能燃燒?! √骄繉?shí)驗(yàn): 如圖所示,通過對(duì)比熱水中白磷、銅片
2025-06-07 23:06