數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)--圖書借閱管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 計(jì)時(shí) ， 理解要求花了一定的時(shí)間。G:\數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì) \39。 （ 3） 用戶定義完整性設(shè)計(jì) 定義出版社名稱為關(guān)鍵字，數(shù)據(jù)類型是字符型，長度不超過 20； 屬性電話的數(shù)據(jù)類型約束為整型，字節(jié)取值范圍是 011,且唯一不為空值； 屬性郵編的數(shù)據(jù)類型為整型，其值域的字節(jié)取值范圍是 06； 屬性地址的數(shù)據(jù)類型是字符型，字符長度不超過 50； 聯(lián)系人的數(shù)據(jù)類型是字符型，字符長度不超過 10 書籍關(guān)系表 （ 1） 實(shí)體完整性設(shè)計(jì) 實(shí)體的主關(guān)鍵字書號(hào)取值唯一不為空值 8 （ 2） 參照完整性設(shè)計(jì) 書籍關(guān)系與出版社關(guān)系存在參照與被參照關(guān)系，其中書籍關(guān)系是參照關(guān)系，出版社關(guān)系是被參照關(guān)系。 3) 在借書人關(guān)系模式中，非主屬性姓名、單位都完全依賴于主屬性借書證號(hào)，而且非主屬性姓名、單位之間不存在傳遞關(guān)系，即此關(guān)系模式中的每一個(gè)非主屬性都不傳遞依賴于主屬性，所以借書人關(guān)系模式是屬于第三范式，不需要再優(yōu)化。如果“的”聯(lián)系是 1： 1的，則以主實(shí)體關(guān)系的主碼（作為外來碼）為這個(gè)關(guān)系的主碼；如果“的”聯(lián)系是 1：M的，則以主實(shí)體關(guān)系的主碼加上同一主實(shí)體個(gè)體聯(lián)系的不同從屬實(shí)體個(gè)體賴以相互區(qū)分的屬性組，組成該關(guān)系的主碼，此 ER圖中沒有“的”聯(lián)系，所以 無原則二。 （ 2）可隨時(shí)查詢書籍借還情況。對(duì)于不符合第三范式要求的關(guān)系模式進(jìn)行規(guī)范化。一個(gè)出版社可出版多種書籍，同一本書僅為一個(gè)出版社出版，出版社名具有唯一性。 （ 2）可隨時(shí)查詢書籍借還情況。 （ 3）數(shù)據(jù)庫保護(hù)設(shè)計(jì) 1)設(shè)計(jì)表間關(guān)系：列出父表與子表的關(guān)聯(lián)索引，指出要建立的表間關(guān)系的類型。重點(diǎn)是 ER圖的設(shè)計(jì)、關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換與規(guī)范化以及如何利用 DBMS 完成數(shù)據(jù)表及數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和操作。 二、課程設(shè)計(jì)的要求與數(shù)據(jù) 根據(jù)教師給定的選題，運(yùn)用課堂中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫的基本理論與設(shè)計(jì)的知識(shí)，完成數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)及部分物理設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 2)具體邏輯模型設(shè)計(jì)：按所用的 DBMS 要求，設(shè)計(jì)表（文件）的具體結(jié)構(gòu)，在關(guān)系框架下補(bǔ)充字段類型、長度、小數(shù)位數(shù)等行。所有各類書籍均可由書號(hào)唯一標(biāo)識(shí)。 （ 3）當(dāng)需要時(shí)，可通過數(shù)據(jù)庫中保存的出版社電話、郵編及地址等信息向有關(guān)書籍的出版社增購有關(guān)書籍。 （ 3）分析每個(gè)關(guān)系模式已經(jīng)達(dá)到第幾范式。 4 五、課程設(shè)計(jì)進(jìn)程安排 序號(hào) 設(shè)計(jì)各階段內(nèi)容 地點(diǎn) 起止日期 1 課程設(shè)計(jì)任務(wù)的布置 D503 2 數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計(jì) D503 3 概念模型的修改與確定 ,答疑 D503 4 數(shù)據(jù)庫邏輯模型設(shè)計(jì) D503 5 數(shù)據(jù)庫保護(hù)設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn) ,上機(jī)檢查 D503 6 課程設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫 ,上機(jī)檢查 D503 六、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn) [1]崔巍主編 .數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與設(shè)計(jì) .清華大學(xué)出版社，北京： 2021. 5 目錄 ..................................................................................................................... 1 ................................................................................................. 2 整理的數(shù)據(jù)項(xiàng) .............................................................................................. 2 繪制 ERD......................................................................................................... 2 ................................................................................................. 3 一般邏輯模型設(shè)計(jì) ......................................................................................... 3 按四原則轉(zhuǎn)化 ...................................................................................... 3 轉(zhuǎn)化的邏輯模型 ..........................................
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