【正文】 與人力資源系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換 ............................................................................................31 目錄服務(wù)的支持 .................................................................................................................31 系統(tǒng)性能說(shuō)明： .........................................................................................................................32 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 4 頁(yè) /共 32 頁(yè) 第 1章 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)的應(yīng)用 企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn) 企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)中主要依靠面授方式，面授業(yè)務(wù)雖然具有良好的交互性，感染力，但因培訓(xùn)方式的限制也對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)一系列的挑戰(zhàn)。 四、覆蓋面?。?因資源的限制，面授培訓(xùn)覆蓋面小，不能滿足快速增長(zhǎng)的培訓(xùn)需求，特別是企業(yè)分支機(jī)構(gòu)的需求。傳統(tǒng)培訓(xùn)對(duì)實(shí)施人員的倚賴性決定了企業(yè)范圍內(nèi)各區(qū)域的培訓(xùn)實(shí)施缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。 ? 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)可以促進(jìn)員工掌握先進(jìn)的信息化工具，迅速推動(dòng)企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型，使最高決策層的意圖更好地傳達(dá)到全企業(yè)范圍并得到理解，加快企業(yè)的行動(dòng)速度，縮短新業(yè)務(wù)的部署時(shí)間。同基于硬件的傳統(tǒng)視頻會(huì)議系統(tǒng)不同，網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂一個(gè)高性能價(jià)格比的純軟件解決方案（面向桌面級(jí)的同步培訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)即時(shí)會(huì)議應(yīng)用）。 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 6 頁(yè) /共 32 頁(yè) 通用網(wǎng)絡(luò)課件采購(gòu)： 企業(yè)根據(jù)自身的需求采購(gòu)成熟課件產(chǎn)品，通常包括基礎(chǔ)技能、職業(yè)素質(zhì)、基礎(chǔ)管理等主題。 需要培訓(xùn)跟蹤、培訓(xùn)考核、培訓(xùn)效果管理的培訓(xùn)項(xiàng)目。 總體籌劃，分布實(shí)施 由于企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)類型繁多、規(guī)模龐大，培訓(xùn)需求復(fù)雜、員工需要逐步適用等因素，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用的完善是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此系統(tǒng)需要分階段，分層次實(shí)施。 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 7 頁(yè) /共 32 頁(yè) 個(gè)性化解決方案 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系 統(tǒng)實(shí)施中，在選擇具有廣泛應(yīng)用基礎(chǔ)的解決方案的同時(shí)，需要考慮根據(jù)自身需求特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化開(kāi)發(fā)的重要性，以減低系統(tǒng)導(dǎo)入對(duì)企業(yè)培訓(xùn)體系的沖擊。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)推廣策略 系統(tǒng) 推廣需要選擇績(jī)效顯著、易于管理的培訓(xùn)項(xiàng)目作為重點(diǎn)、這也是取得企業(yè)高層管理人員支持的有效策略。 系統(tǒng)功能特點(diǎn)： ? 支持企業(yè)樹(shù)形組織結(jié)構(gòu)中每一個(gè)結(jié)點(diǎn)機(jī)構(gòu)可在所屬范圍內(nèi)管理人員、課程、及培訓(xùn)業(yè)務(wù)（即在集中部署的狀態(tài)下，可實(shí)現(xiàn)企業(yè)總部及分支機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)并行運(yùn)營(yíng)）； ? 采用直觀明了的樹(shù)形結(jié)構(gòu)管理公司組織結(jié)構(gòu)和課程； ? 實(shí) 現(xiàn)對(duì)頁(yè)面級(jí)的權(quán)限控制； ? 員工可采用異步自學(xué)方式，并有離線平臺(tái)支持； ? 支持線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)培訓(xùn)方式，對(duì)線下展開(kāi)的教育培訓(xùn)可在平臺(tái)中進(jìn)行統(tǒng)一管理； ? 完善的培訓(xùn)跟蹤評(píng)價(jià)系統(tǒng)； ? 提供多種不同的培訓(xùn)輔助交流手段； ? 遵循 SCORM， AICC 等國(guó)際遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育標(biāo)準(zhǔn)，保證了系統(tǒng)的開(kāi)放性和兼容性。 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖如下： 系統(tǒng)架構(gòu)中的支撐平臺(tái)子系統(tǒng)（ Smart Framework）為系統(tǒng)的基礎(chǔ)，主要由權(quán)限控制系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)抽象層組成，為其上運(yùn)行的所有系統(tǒng)功能模塊提供底層支持。這些基本角色可根據(jù)實(shí)際的要求演變或分解成不同的角色。 公司集團(tuán)化組織結(jié)構(gòu)管理 機(jī)構(gòu)管理 培訓(xùn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)確定 課程類型 培訓(xùn)班類型 用戶管理（員工、培訓(xùn)師） 員工管理（總公司） 在線查詢 培訓(xùn)師管理 個(gè)人信息管理 員工管理（分公司） 在線 查詢 培訓(xùn)師管理 個(gè)人信息管理 個(gè)人信息管理 在線查詢 個(gè)人信息管理 個(gè)人信息管理 個(gè)人信息管理 培訓(xùn)需求調(diào)查 調(diào)查投票管理 調(diào)查投票管理 參加調(diào)查投票 參加調(diào)查投票 培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備 課程管理 （課件制作） 題庫(kù)管理 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 12 頁(yè) /共 32 頁(yè) 培訓(xùn)組織及實(shí)施 培訓(xùn)班管理 選修課 /公開(kāi)課管理 培訓(xùn)班管理 培訓(xùn)組織及實(shí)施 培訓(xùn)班管理 選修課 /公開(kāi)課管理 考試管理 討論區(qū)管理 培訓(xùn)班管理 考試管理 討論區(qū)管理 查看授課課程 查看培訓(xùn)員工列表 布置及批改作業(yè) 布置試卷 線上考試閱卷 線下考 試成績(jī)錄入 答疑、討論、聊天 培訓(xùn)綜合評(píng)估 查看公開(kāi)課及選課 查看選修課及選課 查看所參加培訓(xùn)班 進(jìn)入課程學(xué)習(xí) 記筆記 寫作業(yè) 答疑、討論、聊天 參加考試 培訓(xùn)效果跟蹤及評(píng)估 考試成績(jī)查詢 培訓(xùn)進(jìn)度跟蹤 學(xué)習(xí)情況查詢 考試成績(jī)查詢 培訓(xùn)進(jìn)度跟蹤 學(xué)習(xí)情況查詢 考試成績(jī)查詢 員工綜合成績(jī)?cè)u(píng)定 查看學(xué)習(xí)情況 查看考試成績(jī) 查看培訓(xùn)綜合評(píng)估 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 13 頁(yè) /共 32 頁(yè) 培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)查詢 在全 公司范 圍內(nèi)： 公司 /部門培訓(xùn)情況查詢 培訓(xùn)班 /課程培訓(xùn)情況查詢 員工培訓(xùn)情況查詢 在 本 公 司 范 圍內(nèi)： 公司 /部門培訓(xùn)情況查詢 培訓(xùn)班 /課程培訓(xùn)情況查詢 員工培訓(xùn)情況查詢 可以查詢本部門員工的培訓(xùn)記錄。列出自己所參加的各培訓(xùn)班中課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由此進(jìn)入相關(guān)的練習(xí)、討論等模塊 ? 在線學(xué)習(xí) ? 進(jìn)入答疑室（入口） ? 進(jìn)入討論區(qū)（入口） ? 進(jìn)入聊天室（入口） ? 學(xué)習(xí)情況查看（見(jiàn)個(gè)人資料） ? 筆記本 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 15 頁(yè) /共 32 頁(yè) 筆記本 提供員工記錄、查閱、修改學(xué)習(xí)筆記的功能 寫作業(yè) 員工寫作業(yè)的場(chǎng)所。 培訓(xùn)師角色功能描述表： 功能名稱 功能描述 說(shuō)明 查看個(gè)人信息 ? 顯示培訓(xùn)師自己的個(gè)人信息 修改密碼 ? 維護(hù)登錄密碼 我的課程 培訓(xùn)師授課的主要界面。 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 17 頁(yè) /共 32 頁(yè) 作業(yè)考試管理 提供培訓(xùn) 師布置發(fā)布作業(yè)的場(chǎng)所 ? 作業(yè)查詢 ? 增加作業(yè)及作業(yè)發(fā)布狀態(tài)控制 ? 作業(yè)修改與刪除 培訓(xùn)師批改作業(yè)的場(chǎng)所 ? 批改作業(yè) ? 員工作業(yè)情況查詢 考試管理 ? 考試公告 ? 培訓(xùn)師線上批改指定課程試卷的場(chǎng)所。 ? 查看問(wèn)題列表與問(wèn)題詳細(xì)內(nèi)容 ? 解答員工提問(wèn) 討論區(qū) 以論壇方式提供培訓(xùn)師就指定培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容提出觀點(diǎn)問(wèn)題。 ? 角色增加、修改、刪除 ? 角色權(quán)限控制 HR主管與 KM主管是系統(tǒng)保留用戶，以便于日后擴(kuò)展。 ? 課程的增加、修改、刪除 ? 控制課程發(fā)布狀態(tài) 人員管理 管理所有培訓(xùn)師的基本信息，增加、修改、刪除培訓(xùn)師。 ? 培訓(xùn)班的增加、修改、刪除 ? 設(shè)定培訓(xùn)班的培訓(xùn)時(shí)間 ? 從課程池中選擇課程安排到培訓(xùn)班中，指定培訓(xùn)師 ? 從員工庫(kù)中安排員工到培訓(xùn)班 ? 控制培訓(xùn)班發(fā)布狀態(tài) 人員管理 管理所有培訓(xùn)師的基本信息，增加、修改、刪除培訓(xùn)師。 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 22 頁(yè) /共 32 頁(yè) 分公司 HR 經(jīng)理功能設(shè)計(jì) 分公司 HR 經(jīng)理具有查詢分公司培訓(xùn)主管的所有權(quán)限，即只能查看，不能修改 部門經(jīng)理功能設(shè)計(jì) 部門經(jīng)理可以詳細(xì)查閱本部門員工的培訓(xùn)記錄，主要指本部門的培訓(xùn)報(bào)表。 功能列表 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)方案建議書 TrainingBase 第 23 頁(yè) /共 32 頁(yè) ? 功能一： 交互式課堂學(xué)習(xí) 與實(shí)時(shí) 視 音 頻 廣播 講師可以將授課 時(shí) 的視音頻實(shí)時(shí)廣播給 所有 在線學(xué)員。申請(qǐng)后，講師 和所有學(xué)員的界面上該申請(qǐng)學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)圖標(biāo)將變成 手形 。 講師可以控制學(xué)員是否可以舉手申請(qǐng)。在實(shí)時(shí)教學(xué)中 ，講師 可以通過(guò)前后翻頁(yè)、跳轉(zhuǎn)來(lái)控制講義， 學(xué)員端 將同步的進(jìn)行翻頁(yè)等動(dòng)作，以實(shí)現(xiàn)講義同步。 ? 功能四：一對(duì)一 視音頻交流 /實(shí)時(shí)文字交流： 在非正常上課時(shí)間， 講師可以選定某個(gè)在線的學(xué)員，邀請(qǐng)通知 其進(jìn)入 視音頻交流 ，學(xué)員進(jìn)入后，講師即開(kāi)始和學(xué)員的一對(duì)一視音頻交流 ,賦予講師和學(xué)員參與即時(shí)溝通的功能 。 2．共享鏈接 使用共享鏈接的方式，講師提前上傳視頻文件到媒體服務(wù)器或者直接調(diào)用媒體服務(wù)器上的流媒體文件，通過(guò)共享網(wǎng)絡(luò) 鏈接的方式，使學(xué)員端同步播放媒體服務(wù)器上的流媒體視頻。開(kāi)始錄制動(dòng)作將由講師控制。能穿透防火墻； 獨(dú)特的矢量圖形技術(shù)； 支持不同平臺(tái)用戶的實(shí)時(shí)交流， 自動(dòng)檢測(cè)用戶端 Flash Player 插件，引導(dǎo)升級(jí)； 安全性能 登陸密碼認(rèn)證； 教學(xué)期間的權(quán)限管理； 紫晶流媒體課件制作工具 流媒體網(wǎng)絡(luò)課件制