【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學習目標:1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。。3.解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。限的。自主探究??舉例?P20資料,回答討論三個問題???、消費者和分解者之間的關(guān)系???蟲吃樹葉,鳥吃蟲,樹、鳥、蟲三種生物之間
2025-01-16 11:51
【摘要】第7章生物圈與生態(tài)系統(tǒng)基本要求:掌握生態(tài)系統(tǒng)的反饋機制并能舉例、初步應用(難點)。掌握人類與生物圈的相互作用、制約關(guān)系。掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念,生態(tài)系統(tǒng)的3大組成部分,食物鏈、食物網(wǎng)的概念(重點)?;菊莆丈鷳B(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(難點)?;菊莆战M成生物圈的生態(tài)系統(tǒng)概念。掌握植被類型的地帶性、干濕度分帶性、垂直地帶性概念。學會用
2025-08-01 15:07
【摘要】1農(nóng)業(yè)生態(tài)學(5)耿宇鵬云南大學生態(tài)學與地植物學研究所Oct17,2021生態(tài)系統(tǒng)的基本原理?什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?生態(tài)系統(tǒng)的功能與服務?農(nóng)業(yè)中的生態(tài)系統(tǒng)什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)就是在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與
2025-05-10 07:07
【摘要】西安交通大學生命學院一個池塘,一塊農(nóng)田,一條河流,一片森林等都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。123可分成自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)??諝鈧€體種
2025-05-09 22:11
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)概念1、生態(tài)系統(tǒng)指在一定空間中的生物群落(植物、動物、微生物),與其生存的環(huán)境(能量、氣候、基質(zhì)與介質(zhì)、物質(zhì)代謝原料)組成的系統(tǒng)。其中各成員借助能量交換和物質(zhì)循環(huán),形成一個有組織的復合體。
2025-05-01 13:29
【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)服務《環(huán)境生態(tài)學導論》(第二版)盛連喜主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材目錄第一節(jié)一、生態(tài)系統(tǒng)服務的內(nèi)涵及其意義生態(tài)系統(tǒng)服務一般是指生命支持功能(如凈化、循環(huán)、再生等),而不包括生態(tài)系統(tǒng)功能和生態(tài)系統(tǒng)提供的產(chǎn)品。但服務、功能與產(chǎn)品三者是緊密相關(guān)的。生態(tài)系統(tǒng)功能是構(gòu)建生物有機體生理功
2025-05-04 06:35
【摘要】[例3]跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對植物遺體的分解起重要作用。請回答:(1)由于跳蟲和甲螨活動能力________,身體________,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集。(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器________,理由是_____________________。
2025-05-12 12:35
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述?北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構(gòu)成,森林的底層還生長著多種草本植物。100多年前,森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食,兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾熊。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜……印
2025-01-17 18:12
【摘要】生態(tài)系統(tǒng):l在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者、消費者、分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位生產(chǎn)者:通過光合作用,制造成有機物,供給自身和系統(tǒng)中其他生物利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分。分解者:把動植物的遺體分解成無機物,重新被綠色植物利用。分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。消費者:不能直接利用太陽能,以植物或其他
2025-04-29 01:07
【摘要】遙感在生態(tài)模型中的應用莫興國中國科學院地理科學與資源研究所生態(tài)系統(tǒng)模型尺度葉片冠層流域區(qū)域全球DownScalingUpscaling組織生態(tài)模型的主要尺度植物對氣象要素變化的生理響應2冠層尺度土壤-植物-大氣系統(tǒng)耦合生態(tài)模型的主要尺度3.區(qū)
2025-05-05 02:38
【摘要】第3課生態(tài)系統(tǒng)專題一生物與環(huán)境考點1:識別常見的生物中群和生物群落(包括植被)〔a〕【基礎盤點】1.種群(1)種群是指生活在___________的____________的總和。種群所生活的環(huán)境是生物賴以生存的物質(zhì)基礎,生物與環(huán)境是相互依存、相互影響和共同發(fā)展的。(2)種群是由同種物種的
2025-05-04 06:36
【摘要】1第五章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學2第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型3?影響陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的因素?緯度?經(jīng)度?海拔4緯度地帶性?由于太陽高度角及其季節(jié)變化因緯度而不同,太陽輻射量及與其相關(guān)的熱量也因緯度而異,從赤道向兩極溫度遞減。?由于熱量沿緯度變化,出現(xiàn)群落和生態(tài)系統(tǒng)類型的有規(guī)律更替,如
2025-01-16 17:08
【摘要】第七章景觀生態(tài)系統(tǒng)李洪遠南開大學環(huán)境科學與工程學院景觀生態(tài)學2南開大學示范精品課程課件《生態(tài)學基礎》2022景觀生態(tài)系統(tǒng)景觀要素2景觀和景觀生態(tài)學31景觀生態(tài)學的應用6景觀結(jié)構(gòu)3景觀變化4景觀生態(tài)學的研究方法35景觀生態(tài)學3?美學上的意義:視覺
2025-05-04 01:12
【摘要】第四節(jié)生物和環(huán)境組成的生態(tài)系統(tǒng)水族箱中哪些屬于非生物因素?以黑色的魚為例,分析一下影響它生活的生物因素有哪些?微生物浮游植物浮游動物各種魚和其他動物非生物因素有——陽光、水分、空氣、溫度、池底泥沙影響此魚的生物因素主頁在一定地域內(nèi),
2025-01-16 11:43
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)考綱解讀1、生態(tài)系統(tǒng)的概念2、了解各生態(tài)系統(tǒng)中生物的類型、特點、功能3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)4、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動要掌握能量流動的過程和特點,了解能量金字塔中的能量傳遞規(guī)則,及能量流動原理在生
2025-05-14 22:12