【摘要】第八章主要含氮化合物的代謝n蛋白質(zhì)的酶促降解n氨基酸的降解和轉(zhuǎn)化n氨同化及氨基酸的生物合成n核酸的酶促降解n核苷酸的生物降解n核苷酸的生物合成第一節(jié)蛋白質(zhì)的酶促降解n肽酶(Peptidase)??末端n蛋白酶(肽鏈內(nèi)切酶)?肽鏈內(nèi)部{羧基末端???
2025-04-30 18:18
【摘要】鐵及其化合物復(fù)習(xí)赤城一中胡孝新思考一:實(shí)驗(yàn)室有兩瓶溶液,一瓶是FeSO4溶液,另一瓶是FeCl3溶液,但瓶上無(wú)標(biāo)簽,請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案判斷哪一瓶是FeCl3??方案1:觀察溶液的顏色(FeCl2溶液淺綠色,F(xiàn)eCl3溶液是棕黃色),或觀察瓶?jī)?nèi)有無(wú)黑色粉末?方案2:取樣,分別滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色的試液為FeCl3
2025-08-01 14:19
【摘要】第十三章雜環(huán)化合物(一)雜環(huán)化合物的分類和命名()(1)非芳香性雜環(huán)()(2)芳香性雜環(huán)()(二)五元雜環(huán)化合物()(1)呋喃、吡咯和噻吩的結(jié)構(gòu)()(2)五元雜芳化合物的化學(xué)性質(zhì)()(3)一些具有生理活性五元雜環(huán)化合物()(三)六元雜環(huán)化合物()(1)吡啶
2025-10-07 21:16
【摘要】多環(huán)芳烴化合物對(duì)食品的污染(polycyclicaromatichydrocarbons,PAHs)提要?PAH的結(jié)構(gòu)及理化性質(zhì)?PAH的毒性?PAH的體內(nèi)代謝?PAH與人的健康關(guān)系?食品中的PAH來(lái)源?預(yù)防PAH危害的措施結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)?多環(huán)芳香烴化合物(po
2025-05-14 23:21
【摘要】下頁(yè)退出12雜環(huán)化合物(HeterocyclicCompounds)有機(jī)化學(xué)返回下頁(yè)退出上頁(yè)基本內(nèi)容和重點(diǎn)要求?雜環(huán)化合物的分類和命名;?雜環(huán)化合物的結(jié)構(gòu)和芳香性;?五元雜環(huán)化合物的化學(xué)性質(zhì);?六元雜環(huán)化合物的化學(xué)性質(zhì);?生物堿重點(diǎn)要求掌握芳
2025-07-19 19:48
【摘要】重要考點(diǎn)命題規(guī)律(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物的主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。(如N、S、Si、Cl等)及其化合物的主要性質(zhì)和重要應(yīng)用。、金屬礦物等自然資源綜合利用方面的重要作用。應(yīng)用。常見(jiàn)無(wú)機(jī)物在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。高考試題,無(wú)論是對(duì)實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)探究或計(jì)算
2025-11-01 23:20
【摘要】先導(dǎo)化合物優(yōu)化(LeadOptimization)目標(biāo):改善藥效、藥代、物化性質(zhì)、安全性方法:1.Dissection&shearing2.Association3.Localmanipulation4.Isosterism5.ToplissOHONHOHCH3HHAB
2025-10-08 19:32
【摘要】初中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)一、元素化合物知識(shí)重點(diǎn)1、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類代表物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的條件、在化學(xué)變化中產(chǎn)生的現(xiàn)象及對(duì)現(xiàn)象的正確描述2、各類代表物質(zhì)的用途(因性質(zhì)而定)3、各類代表物質(zhì)的鑒別4、碳及其化合物的相互關(guān)系5、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系6、典型
2025-10-29 16:06
【摘要】13有機(jī)硫化合物Companyname1.ClicktoaddTitle2.ClicktoaddTitle3.ClicktoaddTitle4.ClicktoaddTitle13有機(jī)含硫、含磷和含硅化合物有機(jī)硫化合物硫醇和硫酚、硫醚的性質(zhì)磺酸、芳磺酰胺烷基膦、磷酸酯和有機(jī)磷農(nóng)藥有
2025-04-30 22:07
【摘要】第6講鈉及其化合物?典型易錯(cuò)必糾?教師備用習(xí)題?考向互動(dòng)探究??探究考向一鈉的性質(zhì)?——知識(shí)梳理——?1.鈉的物理性質(zhì)?顏色:_______,熔點(diǎn):_______,硬度:_______,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性:________。第6講鈉及其化合物
2025-05-07 04:39
【摘要】有機(jī)化合物的命名河北正定中學(xué)汪義恒有機(jī)物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種類繁多。為了使每一種有機(jī)物對(duì)應(yīng)一個(gè)名稱,需要我們按照一定的原則和方法,對(duì)每一種有機(jī)物進(jìn)行命名。一、烷烴的命名1、習(xí)慣命名法⑴以烴分子中碳原子數(shù)目命名。按分子中的碳原子數(shù)稱為“某烷”,碳原子數(shù)在10以內(nèi)的分別用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)表示。碳原
2025-07-19 19:22
【摘要】第十一章含氮化合物的代謝氮素是生命元素—蛋白質(zhì)、核酸、脂類氮素代謝非常復(fù)雜—注意掌握輪廓一、氨基酸的代謝?合成?分解氨基酸代謝概況食物蛋白質(zhì)氨基酸特殊途徑?-酮酸糖及其代謝中間產(chǎn)物脂肪及其代謝中間產(chǎn)物
2025-05-12 19:58
【摘要】探究Fe3+和Fe2+的轉(zhuǎn)化阜陽(yáng)二中王棟梁一、說(shuō)教學(xué)背景二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)六、說(shuō)教學(xué)效果評(píng)價(jià)說(shuō)課流程一、說(shuō)教學(xué)背景三價(jià)鐵和亞鐵的轉(zhuǎn)化選自化學(xué)必修1第二章第三節(jié),它牽涉到第二章氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),是對(duì)前面所
2025-01-03 23:50
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三章金屬及其化合物一、鈉的重要化合物1、氧化鈉和過(guò)氧化鈉化學(xué)式Na2ONa2O2顏色狀態(tài)白色固體淡黃色固體氧元素化合價(jià)-2-1Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3如何證明Na2O2是否與水、CO2發(fā)生了反應(yīng)?(1)、過(guò)氧化鈉
2025-01-18 16:46
【摘要】第二節(jié)(1)鈉跟氧氣反應(yīng)可生成哪些產(chǎn)物?(2)常見(jiàn)還有哪些鈉的化合物?4Na+O2=2Na2O(白)(反應(yīng)條件?)2Na+O2=Na2O2(淡黃)(反應(yīng)條件?)鈉的化合物NaNa2ONa2CO3NaHCO3Na2SO4NaHSO4NaOH
2025-11-03 01:29