班級學習小組建立與管理方案(文件)
【正文】 基礎分都為 100分，然后根據(jù)制定的量化考核扣分細則進行考核減分。 ⑵評價小組與評價個人相結合 教 師評價到學習小組，由組長和教師共同評價小組成員。對最后一名給予黃牌警告，并由組長代表本組在班內 做出 300 字說明。 期中、期末每次模塊考試后，結合每月統(tǒng)計結果，對學生個體、學科小組進行激勵評價獎勵。并將周優(yōu)秀小組成員照片展示一周。 結果利用 ①每周、每月分別統(tǒng)計匯總，分數(shù)統(tǒng)計到個人，加到學習小組，每周和每月評選 “優(yōu)秀學習小組”、優(yōu)秀組長和先進個人。 ③凡個人因違紀被學校量化扣分者，將按其扣分的 5 倍記入個人班級量化考核扣分，同 時也記入其所在學習學習小組的量化考核。 組長抓學習，副組長抓常規(guī)（紀律、衛(wèi)生、出勤、出操等），分工合作。 學習小組長職責： ①指導學科組長組織實施好每節(jié)課的課堂展示、討論和自學。 ⑴小組長要團
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