田老師作文主題公園系列六(文件)
【正文】 敘、幽默或是描寫。在我寫一個(gè)群體時(shí)，發(fā)現(xiàn)外來(lái)者總會(huì)擁有很獨(dú)到的視角。 這里面集中于一點(diǎn)，比較明確地說(shuō)，要善于把沒關(guān)系的東西拉到一起，不是在原有的邏輯關(guān)系上走，而是天才地把兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的東西聯(lián)結(jié)在一起，這就是一種天才。 ?比如埃及的人面獅身像，就是一種創(chuàng)造。把狗摔到墻上，變成一癱泥一樣的東西，這兩樣不相干的東西揉到一起，就成了給人觀感非常愉悅的感受。把豬和人共有的懶、饞這種共同的東西，把豬與人合為一體，就成就了一種很好的創(chuàng)造。創(chuàng)造性就是善于把根本沒關(guān)系不可能的事聯(lián)系在一起。 這樣寫是有一定道理的，因?yàn)槿嗽谙氲骄G的時(shí)候往往會(huì)浮出起紅的形象。這種創(chuàng)造性里瞧著不是個(gè)東西，擱一塊兒卻是個(gè)東西。 手法三，是時(shí)空交錯(cuò)。 手法四，是真幻交混 ?如有的作家讓一個(gè)死尸、活人與魂放在一個(gè)舞臺(tái)上，就是如此。 手法五，是結(jié)構(gòu)對(duì)位。我們寫一個(gè)活人容易，但如果把張三李四王五合寫成一個(gè)人，這是非常難的，是需要基本功的。寫一個(gè)女人放浪，丈夫被瞧不起，女人與一些所謂藝術(shù)家在一起放蕩，直到她丈夫死了以后，才知道她的丈夫是一個(gè)比那些藝術(shù)家都要高尚很多的科學(xué)家。有一天海上來(lái)了船，不知是紅軍的船還是白軍的船，女的叫男的回來(lái)，男的不回，女的開槍打死男的。很多作品人物都是如此而產(chǎn)生。為了讓他恢復(fù)記憶，使大家覺得非常揪心，造成了一種十分吸引人的懸念。 ? 歐。這里頭有很多作品，如苔絲，也是從相反方向?qū)懗鰜?lái)的，作家開始覺得苔絲是個(gè)壞女人，后來(lái)想想是個(gè)好人，一寫就成了名著。 。就是一定要打破過(guò)去慣常的邏輯關(guān)系，無(wú)論想什么都要善從正常的東西里看出反常的東西，從反常的東西里看出正常的東西。千方百計(jì)想進(jìn)監(jiān)獄也進(jìn)不了，結(jié)果決定不干壞事時(shí)，卻被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。你得承認(rèn)人家這個(gè)創(chuàng)造性思維，就是往往要善于改造和結(jié)合。比如失去記憶的人這個(gè)故事，改成一個(gè)故事，就成了著名的 〈〈 鴦夢(mèng)重溫 〉〉 。這個(gè)作品就處理得非常好，大家愛看，是因?yàn)榇蠹蚁矚g這種創(chuàng)造性的構(gòu)思。比如 《 第四十一 》 把一個(gè)紅軍女戰(zhàn)士與一個(gè)白匪軍官戀愛，放在一起，表現(xiàn)一種階級(jí)關(guān)系和人際關(guān)系，讓女的押著男的，女的打死過(guò)四十個(gè)白匪，到這時(shí)槍卻卡殼，沒打成，把白匪押著，過(guò)河時(shí)船翻了，只剩了她們兩個(gè)。如史蒂文森寫的一個(gè)作品，一個(gè)人白天是一個(gè)善人，夜晚又成了一個(gè)非常惡的人，這就捏合到了一起，就很有創(chuàng)造性。另一種辦法，是讓被結(jié)合的二者化在一起，融為一體。但前提是要求它要顯得拉到一起的過(guò)程很自然。比如說(shuō)約翰遜寫一個(gè)作品，一會(huì)兒寫一個(gè)球賽，賽場(chǎng)上的人和情景，一會(huì)兒又寫一個(gè)街道上的人和街景，他是將一個(gè)采訪者看球時(shí)的想象寫出來(lái)，創(chuàng)造了一種時(shí)空交錯(cuò)的寫作模式。這個(gè)也很棒，能把槍形容成毛茸茸的，都有一種陰森的感覺，這個(gè)作者就很棒，就有天份。 還有的詩(shī)句： ? 地球像桔子一樣蘭。 ? 有的作品就是采取截然對(duì)立的互為排斥的比喻，來(lái)達(dá)到一種獨(dú)特的效果。這個(gè)小說(shuō)成了一部很有名的現(xiàn)代主義的作品，寫出了甲蟲與人的某種相似的聯(lián)系，通過(guò)變形，來(lái)寫他與家庭人際關(guān)系之間的矛盾，一直到最后相當(dāng)煩他，開始用東西欺負(fù)他，這樣寫，是想展示一種不平常的家庭關(guān)系，從溫情脈脈的家庭關(guān)系因?yàn)樗淖兂上x而變
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