【摘要】作用力與反作用力課標(biāo)要求(活動(dòng)要求)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中的第二個(gè)二級(jí)主題“相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律”中涉及本課時(shí)內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實(shí)驗(yàn)了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ),但是在整個(gè)高中物理中
2024-12-08 18:51
【摘要】第六節(jié)作用力與反作用力目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.2.理解牛頓第三定律的確切含義,會(huì)用它解決簡單的問題.3.會(huì)區(qū)分平衡力跟作用力和反作用力.預(yù)習(xí)梳理1.作用力與反作用力兩個(gè)物體之間的作用總是的,所以說施力物體同時(shí)也一定是,物體間相互作用的一對(duì)力,叫做作用力和
2025-11-09 09:24
【摘要】魯科版高二化學(xué)選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》第2章 化學(xué)鍵與分子間作用力復(fù)習(xí)學(xué)案一、共價(jià)鍵1.定義: 2.本質(zhì): 3.形成元素: 4.寫下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:N2 Cl2 CO2 NH3 HClO H2O O2
2025-06-07 23:34
【摘要】作用力與反作用力觀察AB作用力反作用力兩個(gè)物體之間的作用總是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用,后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體有力的作用,我們將這一對(duì)力叫做作用力和反作用力。作用力反作用力小船思考作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系?演示
2025-11-08 12:33
【摘要】作用力和反作用力作用力和反作用力兩個(gè)物體間的這種相互作用力,叫做作用力和反作用力。兩個(gè)物體之間力的作用總是相互的。想一想,以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨”,但石頭卻“安然無恙”,是不是可以認(rèn)為雞蛋對(duì)石頭的力小,而石頭對(duì)雞蛋的力大呢?兩個(gè)物體之間的相互作用
【摘要】第三章第六節(jié)一、作用力與反作用力1、定義:我們把兩個(gè)物體間的相互作用力稱為作用力和反作用力。2、作用力與反作用力的關(guān)系A(chǔ)B用兩把彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上相互對(duì)拉,觀察拉力變化過程中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變化。實(shí)驗(yàn)與探究:作用力與反作用力的關(guān)系A(chǔ)B彈簧實(shí)驗(yàn):現(xiàn)象
【摘要】§?練習(xí):如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用力F=8N的力斜向下推物體.F與水平面成30°角,物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=。試判斷物體是否被推動(dòng)并求出物體與平面間的摩擦力大小。NFGN2430sin????30°FGFNF1F2fNNfm??
【摘要】第3節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二第七章應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練1.分子間存在著相互作用的引力和斥力。
2025-11-08 17:15
【摘要】第六節(jié)作用力和反作用力2020-12-21教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和技能:1)掌握并理解作用力和反作用力的關(guān)系。2)知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3)能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2.過程和方法:1)通過體驗(yàn)和觀察能總結(jié)作用力和反作用力的關(guān)系。2
2025-11-10 21:58
【摘要】第十四章電磁現(xiàn)象第六節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力問題的提出?磁體對(duì)電流有沒有力的作用??將一根通電導(dǎo)線放入磁場(chǎng)中,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?磁體對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn):表明:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用,力的方向跟電流方向、磁感線的方向都有關(guān)系。左手定則伸開左手,使大拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂
2025-07-23 08:45
【摘要】第1頁(共43頁)相互作用力學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一.選擇題(共42小題)1.物體在三個(gè)互成角度的共點(diǎn)恒力F1=6N、F2=8N、F3=10N的作用下,處于平衡狀態(tài).當(dāng)撤去F2后,合力變?yōu)椋ǎ〢.4NB.6NC.8ND.1
2025-01-06 19:09
【摘要】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個(gè)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個(gè)力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對(duì)象是單個(gè)的受力物體,只能解決一個(gè)物體的受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個(gè)物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的另
【摘要】三、分子間的相互作用力閱讀課文,回答以下問題:2、什么現(xiàn)象說明分子間存在相互作用力?3、分子間作用力與分子距離有什么樣的關(guān)系?4、分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容是什么?1、什么現(xiàn)象說明分子間有空隙?1、酒精和水混合.水中滴墨水.體積會(huì)減小液體分子間有空隙一、分子間有空隙.2、
2025-08-05 09:49
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大小:F=BILsinθ方向:左手定則
2025-08-16 02:17
【摘要】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個(gè)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個(gè)力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對(duì)象是單個(gè)的受力物體,只能解決一個(gè)物體的受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個(gè)物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對(duì)牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)
2025-06-08 00:10