小學學生品德行為綜合評價方案(文件)
【正文】 羅舊小學學生“思想品德與行為素養(yǎng)”的評價表 班級： 學生： 總評得分： 評價要求 評價重點 評價等級 得分 自評 組評 師評 熱愛國家關心時政 尊 重國歌、國徽、國歌，升國旗奏國歌時要立正，行注目禮，少先隊員行隊禮。 遵守“小學生守則”，有辨別是非的能力。 關心集體樂于助人 積極參加學校和班級的集體活動，遵守班級的公約。 學習習慣良好，認真做好預復習工作，按時獨立完成作業(yè)。 在學習、勞動和生活中，能發(fā)揚協(xié)作精神，與他人共同進步。 不拉幫結派，不與社會青年有來往。 鍛煉身體公共衛(wèi)生 積極參加課內(nèi)外體育活動，并認真做廣播操和眼保健操，并注意運動安全。 講究衛(wèi)生，維護潔、凈、美的校園環(huán)境，不 亂涂亂畫。獎勵項和扣分項由班主任及班委會平時根據(jù)每一個學生出現(xiàn)的具體情況記錄進行獎分或扣分。 獎扣分數(shù) 總計 說明：（ 1）評價等級為優(yōu)、良、中、須努力四種，其中優(yōu)為 4分，良為 3 分，中 2分，須努力 1 分。 合理安排學習、運動和休息的時間，并做到勞逸結合。
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