老年服務與管理專業(yè)申請資料(文件)
【正文】 臺 2 13 部基本設備、多媒體教學設備及其他教學設施，能滿足生疾病康復實訓課所需的實驗條件。 2．獲取全國高校非計算機專業(yè)計算機應用水平等級（ CCT）證書。 （ 4）選修課模塊 主要開設醫(yī)學倫理學、 手工剪紙 、 民族雙語學習、書法繪畫 、 聲樂學習 、 美容醫(yī)學、職業(yè)形象設計、 衛(wèi)生法律法規(guī)等 課程 ，學生通過學習，使 自己的專業(yè)知識有新拓展，個人興趣、愛好、和特長得到充分發(fā)揮。 （ 1）公共基礎課模塊 主要開設新疆歷史與民族宗教理論政策教程、政治經(jīng)濟與社會、哲學與人生、職業(yè)道德與法律、體育、計算機應用基礎、 職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。 五 、人才培養(yǎng)規(guī)格 （ 1）老年生活護理能力； （ 2）老年心理護理能力； （ 3）老年疾病照護能力； （ 4）老年休閑活動組織與策劃能力； （ 5）養(yǎng)老機構經(jīng)營與管理能力； （ 6）老年康復保健能力； （ 7）老年產(chǎn)品營銷能力。 其中供公共基礎課程、專業(yè)基礎課程、選修課程等課程的通用實訓室 5 間 ， 專業(yè)技能實訓室 2 間 。目前已基本形成一支結構合理、專兼結合的“雙師素質(zhì)”教學團隊。 本專業(yè)現(xiàn)有教師 10 人，其中專任教師 5 人，來自臨床一線的兼職教師 5 人；專任教師有教授 1 人，雙師素質(zhì)教師 4 人。為準確把握市場對護理人才的需求，多次在烏昌地區(qū)進行調(diào)研，廣泛聽取行業(yè)專家意見，先后開辦了康復護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理等 、中醫(yī)康復保健 專業(yè)方向。 學院領導及時領會和掌握國家職業(yè)教育的政策和文件精神，依據(jù)昌吉州職業(yè)教育十二五規(guī)劃，開創(chuàng)昌吉州職業(yè)教育的“四個率先”，即在專業(yè)設置、招生、就業(yè)、師資隊伍建設、實訓基地建設和校企合作六方面對接，實現(xiàn)中高職職教聯(lián)盟；構建園區(qū)管委會、企業(yè)、學校融合的區(qū)域性職教集團；將勞動人事部門與教育部門資源共用，開展學歷教育與非學歷教育；率先實現(xiàn)工業(yè)園區(qū)、勞動人事部門、當?shù)卣?、企業(yè)的相互協(xié)調(diào)，形成勞動力的準入制度。這一趨勢，必然會帶動新疆養(yǎng)老事業(yè)的蓬勃發(fā)展。新疆自治區(qū)民政廳在十二五規(guī)劃中將按照國家要求加大養(yǎng)老機構的建設，以應對老齡化帶來的挑戰(zhàn)。以上海為例，據(jù)《上海市老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，“十二五”期間，上海市老年人口數(shù)量預計年均增長 21 萬，總數(shù)將超 400 萬，老年人口比例將接近 30%。 二 、社會對本專業(yè)人才需求的預測分析 目前，我國養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展滯后，表現(xiàn)為：（ 1）集中養(yǎng)老需求大，養(yǎng)老資源匱乏。缺少專業(yè)化的養(yǎng)老服務人員，整個養(yǎng)老服務業(yè)就是建立在沙灘上，這是養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展中面臨的最大挑戰(zhàn)。我國“十二五規(guī)劃方案”中明確提出“以家庭為服務對象，以社區(qū)為重要依托，重點發(fā)展家政服務、養(yǎng)老服務和病患陪護等服務，鼓勵發(fā)展殘疾人居家服務，積極發(fā)展社區(qū)日間照料中心和專業(yè)化養(yǎng)老服務機構”。 尚需要解決 的辦學條件 及落實所需 要的時間 院校學術 委員會意見 （主任簽字） 年 月 日 院校 審批 意見 蓋 章 年 月 日 本地區(qū)（部門）專業(yè) 設置評議 委員會意見 （主任簽字） 年 月 日 主管部門 審核意見 蓋 章 年 月 日 4 老年服務與管理專業(yè)可行性論證報告 一、專業(yè)的社會背景和行業(yè)背景 人口老齡化是我國現(xiàn)階段以及未來相當長的一段時間內(nèi)需要面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。 資產(chǎn)達 萬元。 兼職教師中主任醫(yī)師 1 人，副主任醫(yī)師 3人、主治醫(yī)師 1 人， 10 名教師中碩士研究生 4 人。 專業(yè)招生面向 高中畢業(yè)生 本校已設置的相近專業(yè) 護理、中醫(yī)康復保健 開始 招生時間及人數(shù) 2020年秋，首次擬招收 50人 計劃發(fā)展規(guī)模數(shù) 50人 專業(yè)服務方向 各級養(yǎng)老機構的護理員、 康復保健師、養(yǎng)老機構管理員 等 專業(yè)籌建情況（辦學條件落實情況主要包括專業(yè)開辦經(jīng)費、師資調(diào)配、教學實驗開支、實習實訓基地以及教室、圖書資料等，可另附資料） 本專業(yè) 辦學歷史悠久，經(jīng)驗豐富 。是原昌吉衛(wèi)生校在學院未合并之前 自治區(qū)精品專業(yè)、自治區(qū)重點專業(yè)和國家示范校建設重點專業(yè) 。 已初步形成了結構較合理的教學團隊。 教學用計算機 100多臺，藏書 3萬冊。根據(jù) 2020年第六次人口普查的結果， 60 歲及以上人口占 %，比 2020 年人口普查上升 個百分點，其中 65 歲及以上人口占 %，比 2020 年人口普查上升 個百分點。養(yǎng)老服務的發(fā)展離不開高素質(zhì)的養(yǎng)老服務人才。因此，當前社會迫切需要大批的經(jīng)過專業(yè)教育的，具有良好職業(yè)素質(zhì)，懂得現(xiàn)代老年養(yǎng)護理技術和老年人心理學，有較強的操作技能和管理水平的高等技術應用性專門人才。據(jù)調(diào)查，全國至少需要 700 萬張床位，而目前僅有 150 萬張。該市“十一五”期間每年將新增 1 萬張養(yǎng)老床位，按照平均 4 名老人配備 1 名工作人員計 算，僅上海每年至少就需要新增各類養(yǎng)老相關專業(yè)人才 2500 名，其中管理人才至少 250 人。以烏魯木齊市為例， 2020 年烏魯木齊市率先推出六大優(yōu)惠政策扶持與大力支持發(fā)展各類養(yǎng)老福利機 構，引導和支持社會力量以獨資、合資、合作、聯(lián)營、參股等形式，興建、擴建或在原有其他設施基礎上改建適宜老年人集中居住、生活、護理的養(yǎng)老福利機構。 然而，我國老年服務與管理專業(yè)人才教育發(fā)展相對滯后，目前，全國僅有十余 所院校開辦本專業(yè)，每年培養(yǎng)的人才不足千人，而新疆作為多民族的區(qū)域，當下僅有兩所高校開辦該專業(yè)，人才培養(yǎng)遠遠滿足不了各民族養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的需求
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