【正文】 我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說：“ 還不是因為我的屋，被大象踩壞了，嗚嗚。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴??但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。當他轉(zhuǎn)身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。 樂于助人的我作文 3 我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。 后來，老奶奶的眼睛一看，沒有一個給她讓坐。”于是，我就扶那位老奶奶到我那個位置?！蔽衣犃耍吲d得一蹦三尺高。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作。”話音剛落，我立馬用最快的速 度飛奔過去。怎么金醫(yī)生老是在關鍵的時候掉鏈子?。∧悄阆热ソ淌倚菹?。金醫(yī)生果然在醫(yī)務室了。 樂于助人的我作文 5 大家好。 就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的?！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我 到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍７艑W后，我趕緊將作業(yè)做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會神的聽著，一面頻頻點頭，完全領會后他高興地再三向我表示感謝。最后累得我滿頭大汗，腰都直不起來。但只要人人有一顆愛心，互相幫助就能克服困難。這就是我，一個樂于助人的小姑娘?！薄澳闼蓝恕?，我說。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點吧。“我從書包里找出鉛筆盒拿出橡皮說：’弟弟你先用我的吧。 我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學，我借給她課外書看；美術(shù)課的時候，我還借彩筆給其他同學。最后，我們都沒有被雨 淋，她很高興，我也很開心。 樂于助人的我作文 10 我有一個好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我找了桌斗，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有?！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不 用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助嘛。 我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。因此我得到了一個稱號“助人果”。姐姐一蹦就跨了 3 個臺階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。姐姐笑了笑，說：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應該怎么 回家呢！”今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐，感覺心里美滋滋的。到了大同小學，許多家庭貧困的同學映入眼簾，一個個都衣衫襤褸。我順手拿起被子、尺子、課外書，一樣一樣地送到他們的手中?！彼⒓措p手平放接過禮物，臉上洋溢著喜悅，口中說著謝謝。 樂于助人的我作文 14 我叫董劉雨涵。下面有個小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我?guī)У臅そ杞o同桌，只見同桌把書皮折騰個好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑，因為老師在場，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之后，我對同桌說：“我來幫你包吧！”說完，我便拿著書皮和本子包起來了。 怎 么樣，你喜歡這樣的我嗎？ 樂于助人的我作文 15 我叫鄭詩琦，今年 10歲了，是寧波市實驗小學 304班的一個學生。當我在商店里買東西，聽到錄音機里播放歌曲時，我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。我再去看她時，她已經(jīng)單獨一個人會做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是整理的樂于助人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我一看到有困難的人，如果不幫助他們，我心里就不好受了。當我撿完后，老爺爺非要給我桃子吃，可我沒要，因為幫助人是正常的，不需要回報的。油菜攤上只剩一捆油菜了，我看這個老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。 這就是我 —— 愛幫助人的小女孩，你們喜歡我嗎？ 樂于助人作文 2 我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女，她最大的優(yōu)點就是樂于助人。救護車來了，媽媽把王大媽背到車上。人家有困難的時候，你去幫助他；當你有困難時，人家也會伸出援手?！钡诙?，媽媽從鄰居家借來了錢，解決了大姨媽家的燃眉之急。他有一個最大的優(yōu)點就是樂于助人。孟翔說：“真懸，差一點兒就戳到太陽穴或眼睛了！” 結(jié)尾：我真想對孟翔說：“孟翔，謝謝你，是你幫助 了我，如果當時我旁邊沒有認識的同學，那我該怎么辦呢？孟翔，你真是我的好朋友，我永遠不會忘記你！” 樂于助人作文 4 在我們班級里，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂于助人，這一點是全班公認的。有的怕遲到了也借不到，那么上課的時候就會被老師批評，所以就過去搶。漸漸地，他手中的卡片越來越少，身邊的同學也漸漸地散開了。 上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來。 一下課，我就出來問他：“你為什么不說明 ?“我是沒有，當時我也想不借給他，可是我看到眼神，就不忍心了。他的旁邊還放著一個破碗，碗里也只有兩塊錢，可見 什么都買不了?！? 正當我離開的時候，我摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)我還有三塊。 我趕忙跑回了朋友們的身邊，朋友問我：“你的早飯呢？”“我把錢給了一位乞丐，他已經(jīng)好多天沒有吃什么東西了，我看他挺可憐的，就把錢給了他，叫他買點吃的。 樂于助人作文 6 如果被劃傷了的話，就會像在白紙上加了一個污點一樣，會很難看。 突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥?！蔽衣犃怂脑?，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的好孩子。 今天，我雖然沒去成公園，可是我 很高興，心里比吃了蜜還甜呢！ 幫助一個人就等于幫助了自己，每當你幫助一個人以后，等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。 有一次，語文老師要考生字，可是我忘記帶田子本了，急得我像熱鍋上的螞蟻。我沖她笑了笑，說：“對不起，我太小氣了。這叫什么同學呀，就在這時候，蘇鏡羽腳下生風，飛快地跑過來，把我扶起來說 ：“疼嗎？”我?guī)е耷粌赫f：“疼，當然疼啦。糟糕！血都蹭到她的白紗裙上了，她不在意，又用酒精幫我消毒，我的心感到暖暖的，你說我怎么有這么好的同學呢?！蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟?！边@時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂 于助人是我們中華民族的美德，你卻??”李丁聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。 就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。小作者運用語言描寫，動作描寫，記敘詳細，描寫具體。過了一會兒，老師來了，我們掏出的自己的作業(yè)開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛 快的舞蹈。我拿著筆不假思索地說：“謝謝。而李龍?zhí)ь^看了我一眼，二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說：“給，快拿去用吧。但是，通過一件事，改變了我對他的看法。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學校去。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。 結(jié)尾：??！大哥哥說得對，我們不管在學習上還是生活上，都應該樂于助人，竭盡全力去幫助別人。視而不見，充耳不聞。 在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學?！闭f著，攙扶著我深一腳，淺一腳地向教室走去。” 這還不算，在一個風和日麗的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，正跳得帶勁呢，我不小心被跳繩絆倒了?！蔽蚁裥‰u啄米似的連連說謝謝。 無論誰有困難她都會幫助，一下課，不是幫老師擦黑板，就是幫老師給同學講不會的題?！闭f完，我就扶著老奶奶，送她回家了。 我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。 星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。 雖然，那天我把早餐錢給了別人，但是我卻一點都不感到后悔。他小聲地說：“你自己拿去喝吧，你應該還沒吃早飯吧！你把它給了我，你吃什么呢？”“沒事，我不用，我 可以回家煮點粥喝，你喝吧，你肯定餓了好幾天了。于是，我就從口袋里拿出五塊錢放進來他的碗里，他開心地對我笑了笑，我也笑了笑。我們漫步在人行道上，在一棵茂盛的大樹下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上，我停住了腳步。老師批評了他，他一聲不吭。怎么辦 ?借給他自己就沒有了，不接給他，那他怎么辦 ?他怎么上課 ?他想了一會兒說：“我把最好的卡片借給你，但你畫好了就馬上還給我。 ”大家聽見了，才紛紛把手收了起來。有許多同學忘了帶，而且現(xiàn)在我們中午吃飯在學校里，不回家，所以大家都只好干急著。這時，五（ 6）班的劉詰看到了那根筆芯，隨手撿起來又擲向我，我還沒有反應過來，頭腦上就被戳了一下，頓時流血不止，校服都被染紅了。我常常埋怨媽媽，可媽媽總是說：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛媽媽，因為媽媽是我的驕傲，是我的榜樣！ 樂于助人作文 3 我有一個樂于助人的好朋友 —— 孟翔，他長著一個可愛的小鼻子，鼻梁上架著一副小眼鏡，眼睛一笑就瞇成了一條縫，傻乎乎的?？晌覀兗乙矝]有現(xiàn)錢，大姨媽急得直跺腳?！蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼狻Ｓ幸换刂形?，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門?！眿寢屝χ卮穑骸昂猛?，怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢！”于 是，我們把老奶奶的那捆油菜買走了。 我們進了商店，買完了青菜，黃瓜和葡萄，然后就回家了。在去的路上，街上的人看見我，他們就在一旁說起我來：“愛幫助人的小女孩來了！”我聽著心里美滋 滋的。 我呢，個子不高，大眼睛，小嘴巴，膚色有點兒黑。 這就是我，一個樂于助人的小女孩。有一次，我 的好朋友丁瑋津懿題目不會做，于是她來問我：“鄭詩琦，這一道題怎么做？”我連忙放下手中的書，問道：“我看看，哪道題？我來教你”。 我的愛好是看書和聽音樂，有時候我就會聽聽歌、看看書。 我的缺點是膽小。 我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。能幫助別人，自己也會很快樂。我抬頭四處張望，看見一 個男孩正在焦急地等待。他們的眼里充滿期待。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程?！蔽已劬σ涣粒蝗幌氲轿?guī)У臅镉兴幒兔薨簦亿s緊站起來，跑到外面，把包給拿到一個座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。我最大的優(yōu)點就是助人為樂。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動幫她撿起來，她很感謝我。 張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學習不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓。 我是一個打抱不平的小孩。我作文 11 我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨沒有寫過我自己。這，這可怎么辦呢？這時候，語文老師已經(jīng)開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅??我錯過了第一個詞語，緊接著第二個、第三個??“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個平時總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。 我的同桌常常幫助同學。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。 記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢?！本瓦@樣我很晚才寫完作業(yè)。 我長著一頭烏黑的直發(fā)，一對小小的有神的眼睛，一個小小的鼻子，一個小小的嘴。 還有就是在氣溫很高的下午，我剛剛上完體育課，站在操場的跑道上，按照老師的吩咐在補充水分。瞧！他又忘記帶筆記本了，此時此刻正在四處求救呢！可是同學一聲聲的沒有，讓他變成了一個泄氣的皮球。 我美麗，因為我樂于助人。 后來，同學們知道這些事后，紛紛夸我樂于助人，團結(jié)友愛，是一個心靈美的人。這時，我見班上的一位同學精神不太好，一詢問才知他得了重感冒。他們常說“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗。 這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。 還有一次，下著大雨。”老奶奶熱淚盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。留著短發(fā)，耳朵像一個 C 型的彎道，一個中等個子。我們又回到了教室。”我一邊小心翼翼地扶著她，一邊輕輕地說著。”我一邊說，一邊慢慢地把她扶了過去。 在上二年級的時候，我正在和我的同班同學玩時，我的另一個同學呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你??你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說。