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演講稿的五種精彩開(kāi)場(chǎng)白(五篇范例)(文件)

 

【正文】 話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,使他們急不可耐地聽(tīng)下去,這樣就能達(dá)到吸引聽(tīng)眾的目的。人生漫漫,必然會(huì)遇到許多艱難 困苦,比如??”最后得出結(jié)論:“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。 二、自嘲開(kāi)路幽默搭橋自嘲就是“自我開(kāi)炮”,用在開(kāi)場(chǎng)白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離?!痹捯魟偮?,聽(tīng)眾大笑。他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而出名??一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲??梢哉剷?huì)場(chǎng)布置,談當(dāng)時(shí)天氣,談此時(shí)心情,談某個(gè)與會(huì)者形象??例如,你可以說(shuō):“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友?!苯又D(zhuǎn)入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神,他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類的未來(lái)。據(jù)記載,當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時(shí),不少聽(tīng)眾已淚水盈眶。為您推薦 四、講述故事順?biāo)浦塾眯蜗笮缘恼Z(yǔ)言講述一個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白會(huì)引起 聽(tīng)眾的莫大興趣。 1962 年, 82 歲高齡的麥克阿瑟回到母校 —— 西點(diǎn)軍校。接著,麥克阿瑟不露痕跡地過(guò)渡到“責(zé)任 —— 榮譽(yù) —— 國(guó)家”這個(gè)主題上來(lái),水到渠成,自然妥帖。 五、制造懸念激發(fā)興趣人們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明究竟不可。怎樣才能吸引來(lái)去匆匆的農(nóng)民呢 ?他想出了一個(gè)好主意??晌也](méi)有神經(jīng)病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎 ?”接著,向大 家宣講革命道理。比如,有位教師舉辦講座,這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂,學(xué)生對(duì)講座不感興趣,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī):“月黑雁飛高,單于夜遁逃。問(wèn)題在哪里呢 ?等會(huì)兒我們?cè)僬劇? 第五篇:幾種精彩的演講開(kāi)場(chǎng)白 幾種精彩的演講開(kāi)場(chǎng)白 一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白有三種作用。舉例:想像一下現(xiàn)在是 2050 年。當(dāng)意識(shí)到在過(guò)去的 40 年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時(shí),你不禁喜上眉頭。第一,你如何掙錢(qián)?第二,你如何投資?第三,小錢(qián)如何生大錢(qián)? 即便你已經(jīng)抓住了聽(tīng)眾的注意力,也闡明了演講的話題,你也必須告訴聽(tīng)眾為什么要接著聽(tīng)下去。如何在幾分鐘內(nèi)有效地做到吸引聽(tīng)眾,引出話題,建立信任,介紹要點(diǎn)呢?下面這六個(gè)技巧屢試不爽,不妨一試: (1)語(yǔ)出驚人; (2)提出問(wèn)題;(3)利用幽默; (4)設(shè)置懸念; (5)講述故事; (6)建立信任。你可能會(huì)描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面,透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或者栩栩如生描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的問(wèn)題。 舉例:每 11 分鐘就有一個(gè)美國(guó)人死于這種病。這種病將使你我和其他美國(guó)人今年在醫(yī)療費(fèi)用上花費(fèi)掉超過(guò) 60 億美元,并失去勞動(dòng)能力,更不用說(shuō)我們所遭受到的生命損失了。雖然現(xiàn)今 1 美元買(mǎi)不了多少東西,但另一方面,孩子們可以用這 1 美元去買(mǎi)他們喜歡的東西,即便是他們買(mǎi)來(lái)的東西會(huì)傷害他們。 幽默如果運(yùn)用得恰當(dāng),在吸引 聽(tīng)眾注意力上能取到很好的效果。第一個(gè)說(shuō):“名聲就是白宮邀請(qǐng)你去與總統(tǒng)會(huì)面。 麗貝卡我是當(dāng)今青少年中最大的殺手。 舉例: 為什么高級(jí)中學(xué)沒(méi)有采取措施呢?作為日常課程的組成部分,為什么高級(jí)中學(xué)缺少?gòu)?qiáng)制性的自殺防范綱要?這些問(wèn)題都很重要。通過(guò)引用數(shù)據(jù),提出問(wèn)題,她確保了她的聽(tīng)眾興致不減。 舉例: 加利福尼亞急診護(hù)士提姆 聽(tīng)眾之所以傾聽(tīng)你的演講與你可信度密切相關(guān)。富格遜部長(zhǎng)在華盛頓 Kirkland 的一所中學(xué)舉行的老兵節(jié)集會(huì)上講話時(shí),他在開(kāi)場(chǎng)白中獲得了聽(tīng)眾對(duì)自己的信任。我是反間諜第 15 組的成員,就在非武裝區(qū)之外活動(dòng)。富格遜向聽(tīng)眾說(shuō)明他曾親自參加了越戰(zhàn)。 我想今天來(lái)到這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。 我最喜歡的第三類人,凡事都早到晚退的人,如果你是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。 。 我最喜歡的第五類人 ,就是遇到好事、聽(tīng)到好的演講,會(huì)熱烈鼓掌。請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下好不好我最喜歡的第二類人,就是希望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。他的經(jīng)歷與戰(zhàn) 爭(zhēng)老兵的主題以及學(xué)校集會(huì)的目的直接相關(guān)。 約翰我是他們中的一員。 約翰一個(gè)不滿的患者在沒(méi)有任何征兆的情況下槍擊三位急診科醫(yī)生,造成兩人輕微受傷,一人中彈 正中頭部和胸部。不論哪種類型的演講,以故事開(kāi)篇都會(huì)給人留下深刻的印象。 起初,威特的開(kāi)場(chǎng)白激起了聽(tīng)眾的興趣,因此,在一兩分鐘內(nèi)就吸引住了他們。 威特的開(kāi)場(chǎng)白激起了聽(tīng)眾的好奇心,促使他們繼續(xù)聽(tīng)下去以便找到答案。 舉例:我是一個(gè)由七個(gè)字母構(gòu)成的單詞?!? 第三個(gè)主管說(shuō):“你們倆說(shuō)的都不對(duì)。 下例演講者以幽默的語(yǔ)氣用他自己的故事作開(kāi)場(chǎng)白,來(lái)表達(dá)他對(duì)被邀請(qǐng)作演講的感謝。很顯然,威德森不想讓她的聽(tīng)眾真的來(lái)回答她的問(wèn)題。 你 可以通過(guò)提出與中心思想相關(guān)的問(wèn)題來(lái)使聽(tīng)眾投入于你的開(kāi)場(chǎng)白。今年有 萬(wàn)人死于這種病,而 8 年越南戰(zhàn)爭(zhēng)的死亡人數(shù)也不過(guò)是這個(gè)數(shù)字。南達(dá)科他州北部州立大學(xué)的希瑟然而,在這些技巧中,你肯定至少會(huì)找到一條能在你下次演講中大顯身手。你只需要很少的投資,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,掙得 10 萬(wàn)美元不在話下。不要因?yàn)橹v了幾個(gè)笑話或例證導(dǎo)致離題萬(wàn)里,而把根本目標(biāo)拋到了腦后。你剛剛收到一封來(lái)信,打開(kāi)信封,里面是一張 10 萬(wàn)美元的支票。 引人入勝的開(kāi)頭 開(kāi)場(chǎng)白的主要目的就是贏得聽(tīng)眾的注意。演講即將結(jié)束,老師說(shuō):“這首詩(shī)問(wèn)題在哪里呢 ?不合常理。”寫(xiě)完后他說(shuō):“這是一首有名的唐詩(shī),廣為流傳,又選進(jìn)了中學(xué)課本。制造懸念不是故弄玄虛,既不能頻頻使用,也不能懸而不解。過(guò)了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng),于是都圍上來(lái)責(zé)怪他。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念,往往會(huì)收到奇效?!八?,我覺(jué)得很有必要與大家談?wù)勥@方面的問(wèn)題。在授勛儀式上,他即席發(fā)表演講,他這樣開(kāi)的頭:今天早上,我走出旅館的時(shí)候,看門(mén)人問(wèn)道:“將軍,你上哪兒去 ?”一聽(tīng)說(shuō)我到西點(diǎn)時(shí),他說(shuō):“那可是個(gè)好地方,您從前去過(guò)嗎 ?”這個(gè)故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單,敘述也樸實(shí)無(wú)華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。要有意味,促人深思 。否則會(huì)沖淡主題,也使聽(tīng)眾感到倦怠和不耐煩。落成典禮那天,國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺(tái)上,只見(jiàn)人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬(wàn)千,立即改變了原先想好的開(kāi)頭,從此情此景談起:站在明凈的長(zhǎng)天之下,從這片經(jīng)過(guò)人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方,兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下,我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然 所安排的這意味無(wú)窮的平靜。但我想這沒(méi)關(guān)系,我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí),今后不就可以稱為朋友了嗎 ?我今天要講的,就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法。 三、即景生題巧妙過(guò)渡一上臺(tái)就開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會(huì)給人生硬突兀的感覺(jué),讓聽(tīng)眾難以接受。這段開(kāi)場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。1990 年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?!边@句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。否則,極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦?!耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的吉祥祝語(yǔ),而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生 —— “我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順,但仔細(xì)一想,這樣說(shuō)不恰當(dāng)。演講者必須心中有數(shù),還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情??這段開(kāi)場(chǎng)白語(yǔ)言優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起?!痹诮處煿?jié)慶祝大會(huì)上,如果天氣陰沉沉的,你可以這樣 開(kāi)頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開(kāi)去,把聽(tīng)眾不知不覺(jué)地引入演講之中。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上,只見(jiàn)他滿臉含笑,對(duì)觀眾說(shuō):“很高興又見(jiàn)到了你們,很不幸又見(jiàn)到了我。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說(shuō)完那妙不可言的開(kāi)場(chǎng)白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富 !胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸?。須知,無(wú)論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。第一句話無(wú)異于平地驚雷,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心 ?需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵,故作聳人之語(yǔ)?!边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏
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