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政教處德育工作計(jì)劃(推薦閱讀)(文件)

 

【正文】 ,遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服 務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。各年級(jí)都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。 初二年級(jí)班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。 3 我校學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織是以學(xué)生為主的組織,是學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自我管理,展露自身才華的大舞臺(tái),他們?cè)趨⑴c學(xué)校管理中起到了十分重要的作用。學(xué)期末學(xué)校將以此作為評(píng)選“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)之一。 強(qiáng)化校園文化建設(shè)。因此,要在全校范圍內(nèi)形成講“四風(fēng)”,樹(shù)“四風(fēng)”、賽“四風(fēng)”的濃厚氣氛,全校師生身體力行做“四風(fēng)”的倡導(dǎo)者。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,抓好升旗儀式、國(guó)旗下的講話。抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在服從學(xué)?;顒?dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,開(kāi)展富有成效的班級(jí)活動(dòng),建設(shè)有特色的班風(fēng)。 ⑶定期請(qǐng)相關(guān)部門(mén)人員為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性教育具體工作九月份: 1。辦一期有關(guān)“新學(xué)期新氣象”的文化專(zhuān)欄⒊學(xué)生安全衛(wèi)生教育 ⒋劃分清潔區(qū)、環(huán)境衛(wèi)生大掃除 德育工作例會(huì) 6 開(kāi)學(xué)典禮慶祝教師節(jié) 行為習(xí) 慣養(yǎng)成教育,組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》 規(guī)范走讀生管理 儀容儀表專(zhuān)項(xiàng)治理(班級(jí)、年級(jí)自查階段) 讓日記伴我成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)”心靈成長(zhǎng)日記”工作布置⒌三個(gè)主題班會(huì):《新學(xué)期新目標(biāo)》、《感恩老師》和《祖國(guó)在我心中》。 2。開(kāi)展號(hào)召學(xué)生向社會(huì)或所在社區(qū)寫(xiě)“禁 6 毒”的倡議書(shū)等活動(dòng)來(lái)落實(shí)。 2。元月份: 1。3。本學(xué)期常規(guī)工作: 清潔衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督 眼保健操堅(jiān)持落到實(shí)處 規(guī)范升旗儀式 學(xué)生守則規(guī)范風(fēng)紀(jì)教育。 安全教育工作。 二、工作目標(biāo) (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí) 期初組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并進(jìn)行一 次測(cè)試,并對(duì)獲得 一、 二、三等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。 (二)加強(qiáng)教育、培養(yǎng)情操 根據(jù)新時(shí)期德育工作的新特點(diǎn),本學(xué)期擬從以下幾方面作為德育工作的重點(diǎn): 愛(ài)國(guó)主義教育及愛(ài)校愛(ài)班教育。 整頓師生個(gè)人儀容儀表,使合格率達(dá)到 99%。 熱愛(ài)勞動(dòng)及講究衛(wèi)生教育,各班管理衛(wèi)生區(qū)和各自教室門(mén)窗、桌椅,合格率應(yīng)達(dá)到 99%。 二、具體工作 (一)德育工作 學(xué)高為師,“德高”為范。教師在好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。從師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始,形成良好的道德禮儀習(xí)慣。繼續(xù)深入開(kāi)展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文 明寢室“等活動(dòng),完善評(píng)比制度,提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。通過(guò)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織,多渠道開(kāi)展德育工作。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng) 、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。 ②、加大力度注重日常班級(jí)管理。 班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。 衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式。 每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)行綜合評(píng)比,設(shè)值周流動(dòng)紅旗,把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門(mén),認(rèn)真履行請(qǐng)假制度 。 抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育,使學(xué)生知道感恩,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。 (四)其它常規(guī)管理 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。同時(shí),每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除 ,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。 (三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在 本年級(jí)工作中的管理職能,充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。 ④、溝通家庭、社會(huì)教育,督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。 (二)班主任工作 繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,做好引領(lǐng)工作。 加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。 狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。 以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。欲成材,先成人。 (三)加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任 完善制度、評(píng)價(jià)體系 相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū) 年月日 第五篇:學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教 育、法制教育、心理健康等教育。 愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及節(jié)約資源教育。上下樓梯應(yīng)有秩序,右側(cè)通行;初中部學(xué)生在過(guò)馬路時(shí),一定要統(tǒng)一步伐,按隊(duì)列操的要求,本學(xué)期期中考前一定要完成,并達(dá)到要求。 組織門(mén)衛(wèi)學(xué)習(xí)《門(mén)衛(wèi)崗位責(zé)任制度》 組織廚房工友學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生管理制度》等。 第四篇:政教處德育工作計(jì)劃 政教處德育工作計(jì)劃 為保證德育工作有效、有序地開(kāi)展,提高廣大師生的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)師生的良好習(xí)慣,根據(jù)當(dāng)前時(shí)代特點(diǎn)和本校制定本計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針,貫徹“三個(gè)代表”和“八榮八恥”思想,繼續(xù)深入推進(jìn)德育工作的發(fā)展。 國(guó)慶紀(jì)念和法制宣傳教育。4。 2。3。 學(xué)生心理健康教育 心靈成長(zhǎng)日記優(yōu)秀作品展播十二月份: 1。 3。十月份: 做好國(guó)慶長(zhǎng)假的安全與紀(jì)律教育,校園安全衛(wèi)生檢查 心理健康教育和青春期教育 主題班會(huì):邁好青春第一步 慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)《歌唱祖國(guó)》主題班會(huì)十一月份: 1。 52。 ⑴加強(qiáng)家校聯(lián)系,開(kāi)設(shè)家庭教育講座,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、文娛活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌 頌祖國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就,激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)熱情,并把這種愛(ài)國(guó)熱情落實(shí)到“愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)”的六愛(ài)教育中。 四、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。 強(qiáng)化“四風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng))建設(shè)。 班主任應(yīng)對(duì)全體住宿學(xué)生表示高度的關(guān)心和愛(ài)護(hù),要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。要求各班充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。對(duì)學(xué)生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。 初一年級(jí)要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。 三、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠(chéng)信的教育貫穿始終。 二、要加強(qiáng)德育工作的前瞻性。工作重點(diǎn): 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代德育思想。 學(xué)校德育是個(gè)永無(wú)竣工期的復(fù)雜工程。 按照“立足教育,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。 (六)、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育。 規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。 規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。 開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),一是組織好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),在政教處組織的各類(lèi)評(píng)優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。 在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、各種板報(bào)以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn),開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng),宣傳感人事跡,弘揚(yáng)校園正氣。 (三)、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng),豐富校園文化,提升打造校園文化品位。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。 在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中,積極尋找德育切入點(diǎn),完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中,特別是對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生的管理、教育,要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案,公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。 學(xué)生德育目標(biāo):七年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格
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