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高中生斑羚飛渡讀后感[大全5篇](文件)

 

【正文】 , 我猛然想起該回家了,再低頭看看自己的衣服,上面沾滿(mǎn)了泥垢,回家后媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢 ?我心事重重地回到了家。望著媽媽那忙碌的身影,淚水模糊了我的雙眼??讀了這本書(shū),我掩卷沉思:當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,父母?jìng)円苍谝惶焯炖先?。《斑羚飛渡》這篇文章小作者用心去讀,并在讀中思考,從中獲得深刻的感悟,很 好 !老斑羚以生命為代價(jià)救出小斑羚,其實(shí)就是父母對(duì)孩子無(wú)私而又偉大的愛(ài),小作者情真意切,讀來(lái)令人感動(dòng)。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑 羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥?!皼](méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪。它堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,它在想什么 ?可能,它在想,要么就跳下去,要么就退回去,做人類(lèi)的奴隸,做人類(lèi)的食物。為了自己的尊嚴(yán),它決定了 。不同的是,它再一次見(jiàn)證了一只斑羚的死亡?? 這群可憐的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。 狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖,準(zhǔn)備活捉它們。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那么則稱(chēng)為“高尚”。在這感人的一幕的背后,作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊 !無(wú)論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊 ! 但是為什么它們就甘愿付出呢 ?這 —— 便是生命的閃光點(diǎn)。是啊,中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期,那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?guó),為了人民,不惜犧牲自己的生命,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎 ?他們也曾有過(guò)壯舉,有過(guò)輝煌,有著屬于自己的快樂(lè),但是為了大多數(shù)人民的解放,他們義無(wú)反顧,慷慨激昂。 (懸念開(kāi)頭,營(yíng)造氛圍! ) 一場(chǎng)大雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。于是,年輕的羚羊全都(有一只沒(méi)有活下來(lái),想想是哪一只?)活了下來(lái),而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士 —— 壯烈犧牲了! 這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。 老師點(diǎn)評(píng): 情感豐富,語(yǔ)意清晰!對(duì)比突出了人與動(dòng)物之間所存在的大同和小異。不過(guò),老師建議聯(lián)系一下自身談?wù)劵蛟S會(huì)更好! 生命閃光 —— 我讀〈斑羚飛渡〉 對(duì)于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō),生命都是至高無(wú)上的。那里沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,沒(méi)有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。看著它的死亡,帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。 ――題記 看了《斑羚飛渡 》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。 我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸,沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想,沖昏了人類(lèi)的頭腦,埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。 還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。 在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)住K鼈冇脽o(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。 我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情 景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原?? 第四篇:〈斑羚飛渡〉讀后感 寫(xiě)給鐮刀頭羊的一首贊歌 我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸,沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代 搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。 寫(xiě)給獵人的一封信 在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。“只?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。 寫(xiě)給獵人的一封信 在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。“只?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章, 其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有 意義。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深?lèi)?ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美 好的家園。因?yàn)樗鼈冇米约旱纳鼡Q來(lái)種族的生存。 希 望大家也能讀讀這本感人的故事。沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡。 我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原?? 第五篇:斑羚飛渡讀后感 《斑羚飛渡》讀后感 《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的一篇感人的故事: 獵人們把一群斑羚逼到懸崖上,老年斑羚在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,不顧自己的生命,讓年輕斑羚飛渡懸崖。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。 寫(xiě)給羚羊群的一首贊歌 每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什 么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花 ,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。 寫(xiě)給羚羊群的一首贊歌 每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩 子。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種 溫情關(guān)愛(ài)的芳香?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來(lái)說(shuō)呢?失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。其中給我印象最深的就是譚千秋老師?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。 每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古??!他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來(lái),他們的逝去象征新生命的開(kāi)始。 同是面對(duì)死亡,它們沒(méi)有茍且偷生,沒(méi)有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì),因?yàn)樗鼈兌?,年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,把生的希望留給別人,自己卻選擇了死亡。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那么則稱(chēng)為“高尚”。羚羊身上那種敢于自我犧牲,猶如狼牙山五壯士的可貴品質(zhì)都很好的得到了展現(xiàn)。這讓我很悲哀 —— 為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴,而有些人類(lèi)卻會(huì)為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類(lèi)和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物,能出現(xiàn)像這個(gè)故事類(lèi)似的悲慘事件嗎? 直到現(xiàn)在,我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。它們被逼到了絕境 —— 傷心 崖的山角,它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹,有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候,它們的首領(lǐng) —— 鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。 你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一直亮下去 ? 斑羚飛渡讀后感 第三篇:《斑羚飛渡》讀后感 勇氣 —— 讀《斑羚飛渡》讀后感 今天,我讀了一篇文章,名叫《斑羚飛渡》,讀后我深感震撼。 年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,沒(méi)有飛渡蒼穹,也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了,它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動(dòng)。在最后一只小羊 準(zhǔn)備跳過(guò)去時(shí),獵人的槍無(wú)情的響起??在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命,而自己卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng) !犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法,來(lái)延續(xù)下一代的生命 ——
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