【正文】 食的學習。 二 .為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。在執(zhí) 教中為教好 書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴 紅花。功夫不負有心人， 這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。真正的教育其實是愛的教育。而是想方設法了解學生 ,深入到學生中間 ,做學生的貼心人。我從事語文教學 ,在教學中刻苦鉆研 ,勇于探索。通過實踐對學生進行德育教育。除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。學?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬， 照亮他人的同時，也要不 斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。社會是一所大學，我學習到了良多在學生時代學習不到的東西。事業(yè)和健康應該是兼顧的。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯系其他科目，教授教養(yǎng)內容豐碩生動了，又能聯系學生已有的知識，學生的愛好進 步了。學生的學習主動性進步了。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學們的激情被點燃，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。 在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。在課代表的帶領下，有些班級的整體水平直線 上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。 跟著學校規(guī)模的擴大，學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起 。未來的路還很長， 無論多少風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關系，我的未來不是夢?，F總結二大點： 一 .重視自身建設，努力提高業(yè)務水平：“學高為師，身正為范”，教師 職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。使學生對學習產生了濃厚的興趣。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論?，F總結三大點 : 一 .重視自身建設，努力提高業(yè)務水平 :“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇。因此要讓自己為人民服務 ,獻身于教育事業(yè)。為了提到寫作能力 ,我還自修了寫作培訓。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學 生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。近六年來 ,我一直都擔任班主任，輔導員工作。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風 ,學風。 三、重德育教育引導學生全面發(fā)展平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。 我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。通過實踐對學生進行德育教育。我從事英語教學 ,在教學中刻苦鉆研 ,勇于探索。而是想方設法了解學生 ,深入到學生中間 ,做學生的貼心人。真正的教育其實是愛的教育。近年來，我連續(xù)擔任教師，平時將時間都用在教育教學工作上?？傊?,我努力朝著我的話去做 :一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦 ,時 常新鮮的血液。雖工作幾經周折 ,我依然毫無怨言。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。自任教以來 ,勤勤懇懇 ,默默奉獻 ,對工作盡職盡責。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學 .高效的目的的。在工作中從不歧視差生。沒有愛就沒有教育。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。 第四篇：教師個人工作自我鑒定 教師個人工作自我鑒定 自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務水平。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步，論文寫的不是很好，與學生交流還應增加，讀書不是良多等等。每一次談話都有記實，不同層次的學生和他們一起制定不同的目標，實時給予獎勵。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那 些基礎較差的學生學習，鼓勵他們相互抽背 。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。學生們心中的歷史到底是怎么樣的 ?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。 三、東風化雨，潤物無聲 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。 課后，廣泛征求同學們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎上開展教授教養(yǎng)，學生真正感慨感染到民主。每一堂課都去當真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教案要反復修改。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關系，如何保持良好的精神風采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。 一、堅取信念，健康成長 教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。為了培 養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己 平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。 找入門資料就到入門吧 三、重德育教育引導學生全面發(fā)展平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風 ,學風。近十年來 ,我一直都擔任班主任，輔導員工作。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。及時批改作業(yè)，發(fā)現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現問題及時解決。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。為了充實的教學理論 ,更新教學理念 ,我閱讀了數十本理論書籍。首 先必須端正思想 ,明確人生目標 ,不斷地從各方面提高自身素質 ,完善自我 ,不斷創(chuàng)新 ,努力培養(yǎng)適應時代需要 ,為社會作貢獻的有用人才 ,有了這樣的明確目標后 ,我們就不會再為環(huán)境 ,為條件而懊惱不已了?！澳嫠兄鄄贿M則退”。 丁國鋒 20211116 教師個人工作自我鑒定入門吧來源：自我鑒定范文作者：工作鑒定時間： 20210110 教師個人工作自我鑒定本人熱愛祖國 ,熱愛中國共產黨 ,堅決擁護黨的正確領導 ,立志獻身教育事業(yè)。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。教育學生互相幫助、互相愛護。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學 .高效的目的的。在工作中從不歧視差生。在課堂上，為了調動學生的積極性，沒有愛就沒有教育。對此，我近年的教育生涯是最好的注解和補充。為了充實的教學理論 ,更新教學理念 ,我閱讀了數十本理論書籍。首先必須端正思想 ,明確人生目標 ,不斷地從各方面提高自身素質 ,完善自我 ,不斷創(chuàng)新 ,努力培養(yǎng)適應時代 需要 ,為社會作貢獻的有用人才 ,有了這樣的明確目標后 ,我們就不會再為環(huán)境 ,為條件而懊惱 不已了。“逆水行舟不進則退”。在以后的日子，我會堅持工作，堅持