小學(xué)生讀后感大全(文件)
【正文】 都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。大林遇上了世界頂級富翁 哈巴，并做了他的兒子，過上了他想要的富裕生活，整日無所事事，最后，卻因太過貪財而喪失了卿卿性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫 給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，做一個對國家和社會有用的人。有一顆種子飛的太高了，結(jié)果被太陽烤焦了；有一顆種子落在雪山上，太冷了，種子無法發(fā)芽；有一顆種子掉進(jìn)大海里淹死了；有一顆中種子掉進(jìn)沙漠里，沙漠又干又熱，種子沒法發(fā)芽。小朋友們從房子里跑出來，一個小朋友踩斷了這棵芽，這棵芽沒法活了。秋天又到了，風(fēng)越吹越大。小種子雖然很小但是正是因?yàn)樗男《鴽]有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉，通過自己不斷的成長，開出了美麗的花朵，結(jié)出了許多種子，造福了人類，美化了環(huán)境。 我看媽媽每天都很認(rèn)真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽說這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還說里面的小豆豆，每天都 著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》?? 這一次，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家老師勸其退學(xué)，小豆豆的媽媽，怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學(xué)校，故事就這樣開始了。 這就是我的讀后感，真的我感覺我現(xiàn)在也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認(rèn)認(rèn)真真地聽我 的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內(nèi)心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?？在今天的社會，是人人平等的社會呀? 我讀了這篇文章，我覺得這位母親非常偉大，在家里供她的孩子上學(xué)，哪怕母親工作是多么艱難，哪怕環(huán)境是多么惡劣，哪怕母親工作是多么疲倦，都會掏出錢，給孩子們買書。我還記得在汶川大地震來襲時，在廢墟中塌下來的房子，發(fā)現(xiàn)一具遺體，她的死亡姿勢引人注意；雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這件事令我非常震撼，那位婦女不顧一切，就把自己的孩子摟得緊緊的，生怕孩子有一絲的損傷，母親的愛是最偉大，最無私，最圣潔的，這位母親給了她的孩子兩次珍貴的生命。作者杏林子利用飛蛾、香瓜苗、心跳幾個方面寫出了生命的偉大與重要。正在它玩得不亦樂乎的時候，一個同學(xué)的毛筆上沒有墨汁了，過來蘸墨，把它一下子摁到了墨里。 生命是寶貴的，大家要珍惜生命！ 。過了一會兒，蛾子忽然不動了，我心想：“蛾子呀蛾子，你真是不自量力，就憑你，還想從這里逃出來？你就等死吧！”又過了了一會兒，蛾子又用一股新的勁頭掙扎了起來。 在生活中，我也遇到過類似于作者這樣的事情：有一次，我在上書法課，一只飛蛾不停地在我旁邊的一個筆硯前飛來飛去，像是對它很感興趣。”母親的光輝籠罩了整個世界，母親這樣愛我們，我們應(yīng)該用感恩的心去回報她，為她做一些力所能及的事來回報；好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望也是回報。在救援人員的幫助，救出了一個 3。作者渴望這本書，母親的通情達(dá)理，支持作者讀書，這表明一位母親是給予兒子最偉大而最深沉的愛??！母親工作在震耳欲聾的地方里，抓緊一分一秒的時間賺錢錢，掙的錢實(shí)在是非常困難的，掙的錢也帶著辛勤和汗水。 篇九：慈母情深讀后感 讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜；熱淚盈眶；我更加懂得了母親的愛；使我明白了母親工作地錢是辛苦的；使我??這篇文章主要記述了：我想買一本《青年近衛(wèi)軍》這本書，就去母親工作的地方要錢，在那時，我看見母親及其瘦弱。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。 作為一名小學(xué)生，我們也是渺小的個體，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識，才能厚積薄發(fā)，取得優(yōu)異的成績，報答我們的父母，為社會做貢獻(xiàn)。 這本書，我反復(fù)看了很多遍，我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內(nèi)容。這時，一個男孩走過來，踩下了那朵花，送給了他的好朋友。冬天來了，種子躺在地下，有顆種子被老鼠吃了。這是一本圖文并茂的書， 雖然這本書很薄很薄，我也只需要三分鐘就可以把它看完，但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。 這是一本很好的童話書，它教導(dǎo)我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報，惡有惡報”。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！ 篇六：大林和小林讀后感 暑假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。 經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水孩子 —— 湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工??凡卡是多么可憐??！再看他的食物也少得可憐 —— 一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。他受盡了折磨 —— 老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。讀后，我的心久久不能平靜。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，可以從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的，看起來和亞麻相似，從遠(yuǎn)處望去，就像一個懸掛的大葫蘆。在巴勒斯的百鳥園里，我最喜歡的是極樂鳥。最后，由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字?? 讀了這本書我認(rèn)識了 許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！ 篇三：醒來的森林讀后感 今年國慶長假，我讀了美國自然文學(xué)之父約翰再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀
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