【正文】 我會進一步嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，加快學(xué)習(xí)新政策、新規(guī)定，創(chuàng)新工作方式方法，我相信憑借自己的努力，一定 改正自己的不足。為大家整理的 2020 教師個人述職報告錦集資料?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后 更好地開展工作，彌補不足，精益求精。在教學(xué)中，我堅持以審美教 育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。 在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢、正確的呼吸、準確的發(fā)音、清晰的咬字吐詞，另一方面是逐 步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧， 在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能到達學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的潛力。 更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣的提高和認識。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。 在以后的教學(xué)工作中，我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能 。另外，將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂，使音樂教育更多元化，同時以此增加了音樂課的魅力，使學(xué)生更喜歡音樂課了。 二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高語文素養(yǎng)。 培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。 農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對較弱，有的學(xué)生回答問題語言不連貫，他們語言表達能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以 我對兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀 20 分鐘，而且要能學(xué)普通話經(jīng)過這學(xué)期，他們雖然還不是很好，但也了明顯的進步。 為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度為此，我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓(xùn)練是每周三一次，周日一次，其中一篇寫所讀文章的讀后感。 六、參與教研、取長補短。回顧這學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。 二、本學(xué)期取得的成績 在教育教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。 四、安全工作 安全工作幼兒園工作的重中之重。 做好交接班工作，認真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。 總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿熱 情的 教師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的溫暖 。 做事干練的常老師，主要擔任保育工作。 我和連老師主要擔任教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，保持思想?！靶隆保⑶易屆课挥變洪_心來園，愛上幼兒園。 二、保教工作 幼兒生活自理能力提高 針對本班的情況，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的，自理能力方面我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，給予鼓勵與贊賞，使幼兒體驗自己做事的樂趣。消防演戲怎么樣快速逃離教室，聽老師指令，用濕毛巾或濕布捂嘴，保護自己等。如語言區(qū) —— 創(chuàng)設(shè)一個故事情景，嘗試將語言與動作結(jié)合，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣， 。給每個孩子找閃光點，及時向家長報告孩子的好消息。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜 ! 報告五 來到小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一學(xué)期了 ,在這三個月的時間里 :本人能全面貫徹黨的教育方針 ,堅持四項基本原則 ,嚴格遵守各項規(guī)章制度 。從第一天懵懂的站在講臺上還不知道用什么教法教課，上課用語很口語化，到慢慢聽其他老師上課，和有經(jīng)驗的老師“取經(jīng)”，在網(wǎng)上查資料學(xué)習(xí)，到在課堂上實踐摸索，再到學(xué)校安排我到沈陽聽課學(xué)習(xí)，懂得應(yīng)該怎樣上課，現(xiàn)在漸漸走上“正軌”。 二、教案的精心設(shè)計。 三、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。例如《小烏鴉愛媽媽》這課，就教育學(xué)生愛自己的媽媽及長輩， 。 在小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)的信任培養(yǎng)下，還有音樂組長的指導(dǎo)下，我從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芑景盐照n堂教學(xué)的音樂教師。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。休息時間做到勞逸結(jié)合，與同事搞好團結(jié)。 二、個人職責 我到貴公司上班有一年多了，這一年多是我人生旅途中的最難忘的一程，期間在同志們的關(guān)心支持下我很快容入這個集體當中，和大家一樣成為貴公司的普通員工，做好錄入工作，幾月份公司進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)并使用軟件畫圖。在工作這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力，用堅 定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。 （ 2） 2021年的發(fā)展方向 努力學(xué)好專業(yè)知識，利用空余時間學(xué)習(xí)與相關(guān)知識，盡可能的早日成為一名合格的員工。今年六月份我通過競聘調(diào)至質(zhì)量部統(tǒng)計一職，負責質(zhì)量事故統(tǒng)計和部門相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。我會正視這些問題的存在，認真地對待并及時改正，爭取高質(zhì)高效地完成本職工作，保證部門各項工作的順利進行。 2021是全新的一年，也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙。經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員溝通、交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作。 回顧這這一年來的工作，我非常圓滿地完成了本職工作，這是公司的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，同事的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。在工作中做到把握公司發(fā)展戰(zhàn)略，堅持原則，以中小企業(yè)和金融企業(yè)的滿意度為準則，熱情服務(wù)，認真講解，耐心服務(wù)。用心參加公司業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，并且做到了理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實際工作這一點。向眾多中小企業(yè)宣傳信息云服務(wù)，推動各個中小企業(yè)逐步實現(xiàn)以先進的信息技術(shù)手段代替人力采集方式，有效解決中小企業(yè)傳統(tǒng)信息不準確、滯后、采集成本較高等問題，實現(xiàn)了中小企業(yè)信用生成、動態(tài)監(jiān)管和信用評價，有效實現(xiàn)創(chuàng)新的信息技術(shù)與金融服務(wù)的完美結(jié)合，高效解決中小企業(yè)融資 難的問題。心系公司發(fā)展，在艱辛的工作中著華章。在平時的工作中，仍然沒有突破自身的缺點，心理素質(zhì)還不夠高，還有待大力挖掘自身的潛力；還需要進一步了解金電聯(lián)合公司各個產(chǎn)品對中小企業(yè)準確獲得信息起到用心的作用，以及每個公司適合哪種融資業(yè)務(wù)，只有深入了解這些狀況，才能夠更大限度的幫忙企業(yè)解決發(fā)展過程中獲 得信息的一系列問題。 述職人： xxx 2020年 xx 月 xx日 。并且結(jié)合工作實際，引入科學(xué)的銷售理念，加強了業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高 銷售水平。 透過這次業(yè)務(wù)談判，我更加深入的了解到公司的融資業(yè)務(wù)深的廣大中小企業(yè)的喜歡，能夠大大加快這些企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)速度，降低企業(yè)的停工風險，增加運營潛力。截至目前為止，總共完成的銷售業(yè)績元（請客戶根據(jù)實際狀況填寫）。 二、思想上注重理論聯(lián)系實際 金電聯(lián)公司銷售工作任務(wù)重，業(yè)務(wù)強，具有較強的業(yè)務(wù)性，是一項需要長期堅持乃至不斷提升的工作，因此將銷售理論知識學(xué)習(xí)融入實際工作。下面就是我入職期間的工作總結(jié)： 一、全方位學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 在實習(xí)期間，我努力做到：在思想上跟上公司的發(fā)展步驟；在行動上規(guī)范自己作為銷售人員的行為；在工作上不斷增強 原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。在以后的工作中，我將更加努力地工作，“百尺竿頭更進一步”。明白一個簡單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發(fā)展離不開大家的支持，大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。每個電 話，每個確認，每個報價，每個說明都要充滿真誠和熱情，以體現(xiàn)我們服務(wù)的態(tài)度，表達我們的信心，顯示我們的實力。 述職人： xxx 2020年 xx 月 xx日 2020企業(yè)個人述職報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 2020 年時間即將過去，在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下，我堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗，加強自身修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項職責，現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下： 一、工作態(tài)度 我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責任感，遵守勞動紀律，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。 遇到問題多動腦多溝通，三思而后行，全面提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。但我能夠克服困難，同時嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習(xí)，一如既往踏實、認真地做好本職工作。對于這一切，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的信 任和認可?；仡欉^去，這是不平凡的一年，也是我職業(yè)生涯的一個重要轉(zhuǎn)折點。 五、 2021年的工作展望及自已的發(fā)展方向 （ 1） 2021年的工作展望 新的一年給了我們新的機遇和挑戰(zhàn)，抓住機遇，只爭朝夕，在工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高個人綜合素質(zhì)，為公司的輝煌而努力。我相信每個人都懷揣著一個夢想，夢想引領(lǐng)我們奮發(fā)進取，踏平坎坷，品味成功。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機會讓我向美工發(fā)展。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴格遵守職責，完成本職工作。 第五篇： 2020企業(yè)個人述職報告 4 篇 2020企業(yè)個人述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 2020 年就要過去了，在這里員工 xxx 向各位領(lǐng)導(dǎo)問好，祝大家新年快樂！如下是我對 2020年的述職報告： 一、對 2020年的認識和問題與工作改進與措施及努力方向 （ 1）對 2020年的認識和問題 珍惜我們同事之間彼此的緣份和友誼，然而從這些系 列的震驚與傷痛和這次出差讓我感覺自己又成長了不少，從一個不善于溝通和交流變的活潑開朗了許多，從而使我在工作上與同事之間的溝通交流中深刻的認識到自已的不足，總是在工作上固執(zhí)己見，不聽從大家給與的有效意見和見解，與同事之間心理上的不友好等造成了工作效率底、工作效率差等一系列的工作嚴重問題。不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。而《動物說話》、《小青蛙找家》、等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。但，往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深入淺出的進行備課。 新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。在這一年里，我擔任了一年、三年、五年三個年級的音樂教學(xué)工作。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式，讓家長及時了解孩子的發(fā)展動態(tài)。 四、家長工作 從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長之所想。b 我們老師大膽想象，給孩子創(chuàng)造了一個奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象，敢于表達。 戶外活動時間，給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境，開展形式多樣的體育游戲，堅持幼兒進行全面、細致的呵護。堅持交接班制度，詳細填寫病因追查記錄。能夠堅持對體弱兒進行照顧，消毒水及藥品分開單獨放，隨時為活動的幼兒隔汗，使 得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。 一、班級管理 (班級情況介紹、我班成員介紹 ) 我班有 38 人，其中男孩 21 人，女孩 17 人，插入新生 7人。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會中聲呼救。強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 三、保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。在一日活動中，注意